無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

time：18：05

主持人a：新的一年，新的征程

主持人b：新的祝福，新的期待

主持人a：尊敬的各位來(lái)賓，

主持人b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人a：親愛的家人們，

主持人b：親愛的伙伴們

合：大家——晚上好?。ㄖ鞒秩说桥_(tái)）

主持人a：回首20xx，我們滿懷豪情！

主持人b：展望20xx，我們重任在肩！

主持人a：剛剛過(guò)去的20xx年，是公司上下承前啟后、繼往開來(lái)的一年！

主持人b：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實(shí)忙碌的每一天中，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年！

主持人b：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨本次盛典的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，

主持人a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

主持人b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受家的溫暖，用愛來(lái)回報(bào)家的期盼；

主持人a：今天，我們相聚在這里，敞開彼此的心扉，釋放共同的激情；

主持人b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

合：正式開始！！

主持人b：感謝梁信湧和張新龍先生，感謝他們對(duì)家樂(lè)緣的祝福，也祝福家樂(lè)緣在他們的期許下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸！

主持人a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)最敬愛的廣州家樂(lè)緣的掌門人林逸然先生登臺(tái)！

主持人a：林總?cè)ツ膬豪?？?07音樂(lè)直接起，3d屏投007紅藍(lán)色條后直接播放視頻）（穿越視頻，音響效果，林總?cè)雸?chǎng)）

（林總講話）

主持人b：多么溫情的話語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入進(jìn)家人們的心靈。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是振奮人心的，這一刻就是屬于我們每個(gè)人的家的味道。

主持人a：有請(qǐng)林總推開家樂(lè)緣的大門，帶我們走進(jìn)家樂(lè)緣的大家庭。

（林總推門入，《百老匯》啟動(dòng)）

主持人b：命如繁花，寂寥卻更像青苔。在這喧囂都市，當(dāng)繁華散盡之時(shí)，你是否也會(huì)突然感到手足無(wú)措，是否會(huì)因?yàn)橐惶幘?，一句話，一種味道，而萌生出那份濃濃的思念，那份久久不能揮去的對(duì)家的思念。

（視頻：家的味道；顧客篇）

（節(jié)目：歌曲：家的味道）

主持人a：一道美食就是一縷鄉(xiāng)愁，感謝廣州家樂(lè)緣的分店的兄弟姐妹，讓顧客感受到那份久違的思念，讓顧客在家樂(lè)緣重溫家鄉(xiāng)的味道，重溫媽媽煎制的秋刀魚，重溫小時(shí)候那些歷久彌新的回憶下面讓我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

1、time：18：41—18：43最佳清潔獎(jiǎng)—人民店

主持人b：頒獎(jiǎng)詞：潔凈是餐飲行業(yè)之根本，是家樂(lè)緣之根基。我們的潔凈，顧客看在眼里；我們的潔凈，顧客會(huì)記在心中。潔凈寫在了公司理念中，落實(shí)在每一個(gè)家樂(lè)緣人的行動(dòng)中。有請(qǐng)xxx為我們揭曉這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、time：18：43—18：46qsc標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行—科貿(mào)店

主持人a：頒獎(jiǎng)詞：qsc是公司管理理念中“品質(zhì)、服務(wù)、潔凈”的英文縮寫，即家樂(lè)緣為顧客提供品質(zhì)一流的產(chǎn)品，溫馨周到的服務(wù)以及整潔干凈的就餐環(huán)境。qsc檢查實(shí)則是對(duì)分店整體運(yùn)作狀態(tài)進(jìn)行一次系統(tǒng)性、全面性的考核。在過(guò)去的一年，所有分店整體運(yùn)營(yíng)運(yùn)有了質(zhì)的飛躍，但冠軍總是只有一個(gè)，有請(qǐng)xxx為我們揭曉這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、time：18：46—18：49qc標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行—龍旺店

主持人b：頒獎(jiǎng)詞：如果說(shuō)qsc是對(duì)分店整體運(yùn)作狀態(tài)系統(tǒng)性、全面性的考核，那么qc就是對(duì)分店核心工作———出品，提出的標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)致化的要求。他不僅包括了出品的色、香、味、形外，還對(duì)食品的保鮮、保存提出了頗為嚴(yán)苛的規(guī)定。有請(qǐng)xxx為我們揭曉這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、time：18：49—18：52最佳業(yè)績(jī)成長(zhǎng)獎(jiǎng)—天安店

主持人b：沒(méi)有艱辛，收獲不會(huì)如此美麗，如果沒(méi)有跌倒，成功就不會(huì)如此精彩，多少次跌倒，就有多少次的爬起，多少次失敗，就有多少次的努力。我們一路走來(lái)，滿懷奮斗者的堅(jiān)持與豪情；今天，我們手牽手，肩并肩，讓我們光芒四射。

（視頻：家的味道；員工成長(zhǎng)篇）

（節(jié)目：舞蹈：歲月輕狂）

1、time：19：03—19：08分店親善大使—24人

2、time：19：08—19：16分店優(yōu)秀員工—25人

主持人b：頒獎(jiǎng)詞：在家樂(lè)緣的大家庭中，有無(wú)私奉獻(xiàn)的職能同仁，有默默耕耘的生產(chǎn)能手，有敢于創(chuàng)新的技術(shù)人才，有兢兢兢業(yè)業(yè)的工程尖兵。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他們沒(méi)有豐功偉績(jī)，他們用行動(dòng)告訴我們什么是主人翁精神，他們用表率，閃耀著做為平凡職崗的耀眼的光輝，他們是優(yōu)秀中的佼佼者者，卓越中的領(lǐng)軍者。

3、time：19：16—19：20分店優(yōu)秀主管—5人

主持人a：頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)優(yōu)秀高效的團(tuán)隊(duì)中必定會(huì)有一只出色的領(lǐng)頭羊，一支出類拔萃的軍隊(duì)中必定會(huì)有一位杰出的將領(lǐng)。而一個(gè)優(yōu)秀的部門必定會(huì)有一位能帶領(lǐng)伙伴們朝著更高、更快、更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)去努力、去奮斗的主管?；厥?0xx年，他們與公司風(fēng)雨同舟一路走來(lái)，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。讓我們用熱烈的掌聲歡迎獲得“家樂(lè)緣2024優(yōu)秀部門主管”的英雄們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們分別是：

4、time：19：50—19：56員工成長(zhǎng)獎(jiǎng)—27人

主持人b：頒獎(jiǎng)詞：成長(zhǎng)是時(shí)間的積累，是經(jīng)驗(yàn)的沉淀，更是一種不斷探索、不斷完善、百煉成鋼的學(xué)習(xí)過(guò)種。正所謂“百舸爭(zhēng)流勤者勝”。也正是有這么一群人，他們堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍！在挫則與失敗中不斷完善自我，挑戰(zhàn)自我！

主持人a：美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

（視頻：家的味道；員工責(zé)任篇）

（節(jié)目：舞蹈：當(dāng)自強(qiáng)）

1、time：19：36—19：40公司部門優(yōu)秀員工—?jiǎng)⑦h(yuǎn)純中廚優(yōu)秀員工—溫建尉馬：

2、time：19：45—19：48無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)—5人

3、time：19：53—19：58最佳忠誠(chéng)獎(jiǎng)—39人

主持人b：忠誠(chéng)是一種認(rèn)可，是一種信任，更是一種依賴。在家樂(lè)緣的大家庭中，一直有這么一群“家人”，他們用五年的時(shí)間日月守望，五年的時(shí)間堅(jiān)定跟隨，五年的辛勤付出，一步一步的見證著家樂(lè)緣的成長(zhǎng)與輝煌，他們用自己的行動(dòng)譜寫著對(duì)家樂(lè)緣的眷戀與付出，他們是家樂(lè)緣最寶貴的財(cái)富：

4、time：20：02—20：15分店優(yōu)秀經(jīng)理—3人（視頻：張文亮；vdr：陳家榮；家鄉(xiāng)訪問(wèn)，邀請(qǐng)親屬登臺(tái)）

5、time：20：15—20：20公司優(yōu)秀區(qū)經(jīng)理—?jiǎng)⑻m

主持人b：俗話說(shuō)：一代皇朝，四方將相。在家樂(lè)緣的經(jīng)營(yíng)王國(guó)中，他們是家樂(lè)緣的將相，是家樂(lè)緣對(duì)外經(jīng)營(yíng)的將軍與謀士，他們分管著家樂(lè)緣3—4家門店，他們始親萬(wàn)機(jī)，勵(lì)精為治，用自己的汗水、智慧與謀略為公司的宏圖偉業(yè)盡心盡力。他就是我們的區(qū)經(jīng)理們，下面將要頒發(fā)的是優(yōu)秀區(qū)經(jīng)理獎(jiǎng)，有請(qǐng)廣州市樂(lè)緣餐飲顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)張晴雄先生為我們揭曉這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，風(fēng)雨兼程見肝膽、乘風(fēng)破浪現(xiàn)真情。你們并肩如兄弟、你們協(xié)作似手足，失落時(shí)的安慰、挫折時(shí)的鼓勵(lì)、拼搏時(shí)的默契，讓你們?cè)诠ぷ髦袠s辱與共、合璧為一。

6、time：20：01—20：06公司部門優(yōu)秀經(jīng)理—吳少鵬

公司優(yōu)秀經(jīng)理”獲獎(jiǎng)?wù)郀I(yíng)運(yùn)部敖道宗經(jīng)理上臺(tái)領(lǐng)取這個(gè)代表著智慧的獎(jiǎng)項(xiàng)。

主持人a：有一種愛，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，有一種愛，他是無(wú)私的，靜謐的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父母的關(guān)愛。就是這種愛，相伴我們成長(zhǎng)。

（視頻：家的味道；關(guān)懷家人篇）

邀請(qǐng)父母登臺(tái)，互動(dòng)（主持人a導(dǎo)負(fù)責(zé)）

（給父母穿衣服；向父母說(shuō)一句話）

a、我想對(duì)您說(shuō)：邀請(qǐng)員工對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，給父母一個(gè)久違的擁抱

b、給父母穿唐裝，穿好唐裝后，給父母拜年。

（視頻：家的味道；食品安全篇）

主持人a：家樂(lè)緣是一家重視食品安全的企業(yè)，從食材采購(gòu)加工等各個(gè)環(huán)節(jié)，都嚴(yán)把食品安全關(guān)，履行餐飲企業(yè)的基本責(zé)任，確保每一個(gè)顧客都能品嘗到放心，營(yíng)養(yǎng)，健康，豐富的餐品。除了關(guān)注廣州市居民的膳食健康，家樂(lè)緣還身體力行參與慈善事業(yè)，積極輔助社會(huì)中需要關(guān)愛的人士，把我們家的理念，家的文化弘揚(yáng)出去，讓更多人，更多階層感受到這種家的溫暖。（視頻：家的味道；壽星大廈慈善行篇）

主持人b：下面請(qǐng)欣賞壽星大廈表演舞蹈的原班人馬帶來(lái)的表演，打氣舞。

主持人a：欣賞完精彩的節(jié)目，接下來(lái)我們要迎來(lái)新年的實(shí)物頭彩，馬上進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這次的幸運(yùn)兒是誰(shuí)呢，讓我們拭目以待。（此時(shí)三名禮儀小姐上臺(tái)站好，其中兩人手托獎(jiǎng)品〈每人拿3個(gè)獎(jiǎng)品〉，一人負(fù)責(zé)上臺(tái)引領(lǐng)和安排臺(tái)上的站位）（led屏幕出獎(jiǎng)品的圖）

主持人a：下面有請(qǐng)xxxxx上臺(tái)為我們抽取實(shí)物五四三二等獎(jiǎng)，請(qǐng)抽中的幸運(yùn)兒到臺(tái)上來(lái)。（嘉賓進(jìn)行抽獎(jiǎng)，由主持人高聲念出名字，四等獎(jiǎng)，五等獎(jiǎng)不上臺(tái)，一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，然后禮儀小姐將獲獎(jiǎng)?wù)甙才耪境梢慌?，由xxxxx頒發(fā)獎(jiǎng)品）

主持人a：下面又到了我們激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們期待“樂(lè)緣幸運(yùn)兒”的產(chǎn)生，他將獲得水果6土豪金手機(jī)一步，不知道這個(gè)大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家呢？有請(qǐng)xxxxxx為我們抽取幸運(yùn)大獎(jiǎng)得主。

主持人b：家樂(lè)緣人并肩如兄弟、家樂(lè)緣人協(xié)作似手足，勝利時(shí)的歡呼，失落時(shí)的安慰、挫折時(shí)的鼓勵(lì)、拼搏時(shí)的默契，讓家樂(lè)緣人在工作中榮辱與共、合璧為一，在20xx年新的征途所向披靡！下面請(qǐng)欣賞家樂(lè)緣總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)攜員工代表為大家錄制了一段拜年視頻。

（視頻：播放拜年視頻）

主持人a：接下來(lái)我們一同進(jìn)入到一個(gè)莊重的時(shí)刻，有請(qǐng)各位董事登臺(tái)、，所有在場(chǎng)的觀眾，全體起立、請(qǐng)xxxx和xxx佩戴紅圍脖，傳遞我們屬于家樂(lè)緣的愛，讓這份濃濃的愛，在我們的員工間傳遞，在我們的分店間傳遞，傳遞給每一位顧客，傳遞給每一個(gè)需要幫助的人、到這里我們的盛典已接近尾聲，但我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停駐，我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)褪卻，我們永恒的主題不會(huì)改變，家樂(lè)緣人人要做相親相愛的一家人，現(xiàn)在讓我們唱出我們的心聲。

（紅圍脖佩戴主持人a導(dǎo)發(fā)揮）

（歌曲：相親相愛）

（音樂(lè)不停）

主持人a：伴隨著溫馨的歌聲重慶天天餐飲文化有限公司20xx年度總結(jié)表彰盛典到此結(jié)束，明年，我們?cè)傧鄷?huì)、現(xiàn)在讓我們?cè)俅螕u動(dòng)手中的logo棒，歡送家樂(lè)緣的大家長(zhǎng)們離場(chǎng)。

主持人b：感謝出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，感謝各位同事的密切配合，也感謝所有參與表演的家人們，感謝大家的積極參與！

合：祝大家新年愉快！羊年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！

主持人a：我們，

合：明年再見！

旁白主持起（維持秩序，保持禮儀）：

（播放花絮）。

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

胡：親愛的叔叔阿姨們

合：大家晚上好！

歐陽(yáng)：我是歐陽(yáng)方檎

胡：我是胡紫晨

歐陽(yáng)：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

胡：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合：謝謝?。ň瞎?/p>

歐陽(yáng)：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

胡：我們是家長(zhǎng)的希望。

歐陽(yáng)：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭

胡：您們就為我們辛勤付出

歐陽(yáng):為我們創(chuàng)造無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境

胡:有了您們的精心呵護(hù)

歐陽(yáng):有了您們的悉心培養(yǎng)

胡:才有了我們今天的健康成長(zhǎng)

合:今天我們心懷感激,迎來(lái)的今天的家長(zhǎng)會(huì).

歐陽(yáng):下面有請(qǐng)我們的老師講話

歐陽(yáng)：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。

胡：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。

胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

歐陽(yáng)：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

乙：兩年來(lái)，在常老師的教育下，

丙：我們一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步

?。何覀冎溃覀兊拿恳粋€(gè)進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)

甲：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的牽掛

乙：我們感謝老師

丙： 我們感謝爸爸媽媽

?。何倚级晁陌?/p>

甲：二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂(lè)的學(xué)校，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲 笑聲 讀書聲）充滿了校園，請(qǐng)欣賞大合唱。

黃凱飛：剛才大家聽到的《問(wèn)候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個(gè)太陽(yáng)下面是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽(yáng)像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事、做壞事，要多做好事。

任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革

丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來(lái)學(xué)習(xí)

任：在課堂上，我們小組合作，互相交流

丙：然后再派出代表來(lái)匯報(bào)

任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充

丙：我們學(xué)得輕松

任：學(xué)得快樂(lè)

丙：學(xué)得自信

任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流

丙：學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板

任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來(lái)為大家講解本次語(yǔ)文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn)。

請(qǐng)王廣為繼續(xù)為大家講解

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)

請(qǐng)劉繼續(xù)為大家講解。

任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長(zhǎng)輪換制度

丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)

任：下面請(qǐng)個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作。

8個(gè)組長(zhǎng)總結(jié)

甲：本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請(qǐng)各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。

勞動(dòng)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩(shī)領(lǐng)誦、校友錄管理員、

甲：我是班級(jí)的班長(zhǎng)

張：我也是班級(jí)的班長(zhǎng)

甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有：

劉昊泓 甲 乙 丙 任 權(quán)紀(jì)杰 王美琪 高原昊 高巍

邵博妍

張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：

甲：一學(xué)期來(lái)，我們覺得常老師很辛苦

張：一學(xué)期來(lái)，我們覺得爸爸媽媽很辛苦

甲：我們要感謝老師

張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持

甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：在4月份讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書

張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊(cè)。

甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記

張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記

甲：并且以全校第一名的成績(jī)獲得了最佳組織獎(jiǎng)

張：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，黃凱飛、王維國(guó)、羅健家長(zhǎng)為全班同學(xué)買冰棍

甲：使我們?cè)谘谉岬奶鞖飧械經(jīng)鏊?/p>

張：還有很多同學(xué)為班級(jí)積極做好事，

甲：為班級(jí)多次印卷子的有：

張：為班級(jí)多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：

甲：在這里，我們代表常老師

張：代表二年四班說(shuō)一聲

合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！

甲：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在小學(xué)

?。何覀冃腋＃?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在二年四班

丙：今天，我們還是二年級(jí)的小學(xué)生

乙：明天，我們又升了一級(jí)

甲：我們要更懂事

丁：我們要更勤奮

丙：我們要更進(jìn)步

乙：我們要更愛您

甲：敬愛的老師

丁：親愛的爸爸媽媽

合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！

合：敬禮?。?/p>

乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的老師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我是咱們班xxx，也是家委會(huì)成員之一。

學(xué)校自建校以來(lái)始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪，對(duì)自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L(zhǎng)進(jìn)步，我們對(duì)學(xué)校和老師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

成立家長(zhǎng)委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我一方面深感自己肩上的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托。

另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位老師和家長(zhǎng)朋友的支持，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后，我一定與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W(xué)校辦學(xué)，以最大的誠(chéng)意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密，溝通會(huì)更加默契。

根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容和安排，共分以下幾項(xiàng)：

【一】：家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

【二】：請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

【三】：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

【四】：報(bào)告會(huì)

【五】：師德評(píng)議

介紹完畢，下面我們來(lái)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：

（一）、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫《簽到表》

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)

（二）、有請(qǐng)王老師講話！

（三）、歡迎姜老師講話

有請(qǐng)王老師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎！

非常感謝王老師的匯報(bào)，為了孩子們，您辛苦了。

下面有請(qǐng)姜老師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎。

非常感謝姜老師精彩的匯報(bào)。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言：大家歡迎！

下面有請(qǐng)xx媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)xxx學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：

歡迎王老師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來(lái)的教育專家

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對(duì)各班任教老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，希望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)老師回避，謝謝！

會(huì)議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來(lái)，散會(huì)。

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

主持人：

a——xx b——xx

c——xx d——xx

a：親愛的叔叔、阿姨

b：親愛的爸爸媽媽

c：敬愛的老師

d：親愛的'同學(xué)們

合：大家好，歡迎大家相聚在二年級(jí)一班

a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。

b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！

c：我叫xx，英文名叫

謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

d：我叫xx，李老師說(shuō)我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。

a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。

bcd：必須的。

b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。

c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》

d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。

a：有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。

（同學(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

李老師：這兒呢！

（全班同學(xué)背誦《百家姓》）

c:今年有一首歌唱得特別火

唱：啊呀呀，啊呀呀

abd:哎，誰(shuí)不知道啊 ，《忐忑》唄！

c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？

d:我知道，就是心神不定，很糾結(jié)，很矛盾。

c：那你們有過(guò)這種心情嗎？

b：有，比方說(shuō)，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。

a：撒謊的時(shí)候。

d:沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候。

a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。

c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來(lái)嗎？

（同學(xué)們一起唱《忐忑》）

a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰(shuí)知道老師們的良苦用心。

b：我知道。

c：我知道。

d：我知道。

全班：我們都知道。

a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——

b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

c：老師的愛是對(duì)我甜蜜的微笑。

d：老師的愛是嚴(yán)厲的目光。

e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

f：老師的愛是我把抱起來(lái)高高舉起。

j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說(shuō)完。

老師的愛說(shuō)也說(shuō)不完

李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問(wèn)候和熱情的擁抱。

賈老師：同學(xué)們的愛是當(dāng)我的助手幫我拿教具，端杯子。

李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

賈老師：同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。

同學(xué)們的愛說(shuō)也說(shuō)不完。

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

胡： 親愛的叔叔阿姨們

合： 大家晚上好！

歐陽(yáng)：我是歐陽(yáng)方檎

胡： 我是胡紫晨

歐陽(yáng)：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

胡： 請(qǐng)?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合： 謝謝?。ň瞎?/p>

歐陽(yáng)：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

胡： 我們是家長(zhǎng)的希望。

歐陽(yáng)：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭

胡： 您們就為我們辛勤付出

歐陽(yáng): 為我們創(chuàng)造無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境

胡: 有了您們的精心呵護(hù)

歐陽(yáng): 有了您們的悉心培養(yǎng)

胡: 才有了我們今天的健康成長(zhǎng)

合: 今天我們心懷感激,迎來(lái)的今天的家長(zhǎng)會(huì).

歐陽(yáng): 下面有請(qǐng)我們的 老師講話

歐陽(yáng)：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁 。

胡：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。

胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

歐陽(yáng)：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張：親愛的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭：這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合：歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

郭：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

張：我們是你們的希望。

郭：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;

張：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

郭：有了你們的精心呵護(hù)，

張：有了你們的悉心培養(yǎng)，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!

張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程：請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái)，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

一、六年級(jí)現(xiàn)狀分析

1、教師情況：為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入，我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的。

二、家庭教育有的放矢

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的成績(jī)。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒，然后回家開始學(xué)習(xí)，不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事，如打*、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事，一會(huì)兒批評(píng)孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會(huì)給孩子倒杯水等等，是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào)，那就更好了，這樣，除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會(huì)玩得更多，而且作業(yè)沒(méi)完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽，也要在行動(dòng)上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。

第二、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第三、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長(zhǎng)）：

1、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；

2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；

3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。

第四，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。其次，通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái)，形成知識(shí)體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這三個(gè)方面，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒(méi)讀過(guò)，那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽，最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō)：“正課還學(xué)不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對(duì)的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識(shí)面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富。

以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述，其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，望能給各位家長(zhǎng)以借鑒，起到拋磚引玉之效。

三、給家長(zhǎng)的建議

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題），制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等，家長(zhǎng)們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。

3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂(lè)，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!當(dāng)一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時(shí)候，春意漸濃的步子，驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。在這大地迎春、萬(wàn)物復(fù)蘇的希望時(shí)節(jié)，我們與親愛的家長(zhǎng)朋友歡聚一堂，與我們尊敬的家校共育專家xx老師坐在一起，面對(duì)面心與心的真誠(chéng)交流，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，家校共育幫助他們成人成材!請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е?dòng)欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師：泰安市副縣級(jí)督學(xué)，泰安市學(xué)習(xí)能力研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。組織“家校共育”培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)80余萬(wàn)人次。著作有《學(xué)習(xí)做一名稱職家長(zhǎng)》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不難》等20余部。發(fā)表文章200余篇，榮獲全國(guó)十一五教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選教育科研先進(jìn)工作者稱號(hào)。xx老師對(duì)教育科研事業(yè)有著一顆博大寬廣的胸懷，他心系教育、關(guān)愛學(xué)生、貼近家長(zhǎng)、平易近人，xx老師的每一場(chǎng)家校共育的報(bào)告培訓(xùn)，都令家長(zhǎng)朋友們感動(dòng)不已，心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓(xùn)能夠改變我校家校共育的現(xiàn)狀，使我校家校共育的合力贏得進(jìn)一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導(dǎo)培訓(xùn)，歡迎您xx老師!同時(shí)參加我們此次家長(zhǎng)會(huì)的還有xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx，xx教育指導(dǎo)中心主任xx，感謝您的熱情支持。

今天的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)共有以下四項(xiàng)議程：首先是xx鎮(zhèn)長(zhǎng)致歡迎辭;第二項(xiàng)聆聽xx老師的培訓(xùn)報(bào)告;第三項(xiàng)來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽做家長(zhǎng)代表講話;第四項(xiàng)xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx致歡迎詞。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們共同開啟家校共育的希望之門，熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師為我們做生動(dòng)傳情的培訓(xùn)，大家掌聲歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲歡迎家長(zhǎng)代表來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽講話。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：掌聲歡迎xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)講話。