當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

肖懷文

“三嚴(yán)三實(shí)”乃習(xí)近平同志于2024年3月9日首次提出，是新時(shí)期干部黨員的為官之道和行為準(zhǔn)則之一。“三嚴(yán)三實(shí)”總的來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。蔣永華同志就是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的一個(gè)典型代表。為什么這么說(shuō)呢？ 在他的事跡報(bào)道中，我們可以發(fā)現(xiàn)他作為朱涇鎮(zhèn)的黨委書記，做到了幾件很多干部做不到的事情：

首先，密切聯(lián)系群眾，踏踏實(shí)實(shí)做事。他說(shuō)過(guò)用我們干部的“辛苦指數(shù)”，來(lái)?yè)Q取群眾的“幸福指數(shù)”，而且他任期內(nèi)做到了：僅用了三個(gè)半月時(shí)間，蔣永華就把全鎮(zhèn)11個(gè)村、17個(gè)居民區(qū)跑了個(gè)遍；三年不到的時(shí)間里，城南菜場(chǎng)開張了，城南幼兒園建起來(lái)了，朱涇體育中心開放了，城南生活服務(wù)中心接待居民了，萬(wàn)安街翻修一新，城南的房地產(chǎn)項(xiàng)目一個(gè)個(gè)拔地而起，農(nóng)村主干道安裝了56公里的路燈，翻建了79座農(nóng)村橋梁，修筑了138公里的鄉(xiāng)村道路，整治不規(guī)范畜禽養(yǎng)殖34處，拆除田間棚舍19.3萬(wàn)平方米，村委會(huì)干部還把辦公室搬到底樓??。這些情況說(shuō)明蔣永華同志帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)做實(shí)了改變百姓生活的大事，體現(xiàn)了這些共產(chǎn)黨人在實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。

第二，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，這也就是所說(shuō)的創(chuàng)業(yè)要實(shí)。蔣永華同志也做到了：來(lái)到朱涇后，蔣永華碰到的第一件頭疼的事是要不要實(shí)施市郊唯一一個(gè)棚戶區(qū)的改造試點(diǎn)。因?yàn)槭窃圏c(diǎn)，沒(méi)有模式可參照，且基地內(nèi)情況非常復(fù)雜，有直管公房、私房、無(wú)證房、商業(yè)門面、工業(yè)企業(yè)等。村辦企業(yè)的發(fā)展已走過(guò)了30多年的歷程。都是一些低端行業(yè)，安全隱患多，環(huán)境污染多，但它又是村級(jí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)源之一，要不要整治？如何整治？在反復(fù)討論形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，蔣永華和他的班子提出了村級(jí)租賃企業(yè)的管理辦法。朱涇鎮(zhèn)共有165戶村級(jí)租賃企業(yè)，自動(dòng)搬離的2家，停產(chǎn)停業(yè)的21家，納入土地減量化33家，統(tǒng)一簽約109家企業(yè)。接下來(lái)，再花2-3年將村域小企業(yè)全部依法清理或遷入工業(yè)園區(qū)。他說(shuō)：“前怕虎后怕狼，到頭來(lái)只能是一事無(wú)成。”的確如此，我們共產(chǎn)黨人就是要敢于擔(dān)當(dāng)，拿出切實(shí)可行的辦法來(lái)解決科學(xué)發(fā)展的大問(wèn)題，這也是艱難創(chuàng)業(yè)的大事情。

第三，蔣永華在工作實(shí)踐中

總結(jié)

出十條“草根理論”，從實(shí)踐效果看，可以初步解決“群眾想要的，我們給不了;我們給群眾的，群眾不需要”的問(wèn)題;初步解決黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)調(diào)、公眾參與“共同行動(dòng)”的問(wèn)題;初步解決“心有余而力不足”、“有人不干事，有事沒(méi)人干”等問(wèn)題;也初步解決了“被領(lǐng)導(dǎo)作主”的問(wèn)題。這說(shuō)明蔣永華同志善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再在實(shí)踐中把理論升華為真知。

從以上的報(bào)道中，我們已經(jīng)可以清晰看到一個(gè)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典型代表的形象，他的確值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把人家優(yōu)秀的方面借鑒過(guò)來(lái)，指導(dǎo)我們自己具體的工作，使我們的工作更有成效。

新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作總要求是要使疾病被早發(fā)現(xiàn)，早治療，甚至治病于“未病”。在這一方面，我們亭林醫(yī)院就做的很好：在院長(zhǎng)書記的帶領(lǐng)下，我們利用周末時(shí)間，帶上設(shè)備，直接來(lái)到社區(qū)，免費(fèi)體檢，發(fā)現(xiàn)了許多需要治療的疾病，也給需要關(guān)注的未病者提供了一些建議。盡管我們醫(yī)務(wù)工作者苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是許多居民的疾病被我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，得到了相應(yīng)的治療，我們還是很欣慰的。

然而，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先，我們一家單位的人力、物力是有限的，不能解決所轄社區(qū)全部居民的健康要求，如果把所有社區(qū)體檢一遍，那得至少5年才輪一圈。第二，我們的體檢項(xiàng)目不可能全面涵蓋，所以還有許多疾病發(fā)現(xiàn)不了，比如結(jié)直腸癌和胃癌，這是最需要早發(fā)現(xiàn)早治療的多發(fā)病，一旦進(jìn)入進(jìn)展期，手術(shù)治療的效果就不令人滿意了；而這些疾病的普查需要的設(shè)備較復(fù)雜。那么，我們是不是在困難面前就畏縮不前了呢？此時(shí)，我們就要好好學(xué)習(xí)蔣永華同志迎難而上、求真務(wù)實(shí)的精神，想辦法克服困難，總結(jié)出切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)，把健康體檢工作推向更高的層次，做人民健康的守護(hù)神。

盡管我們還沒(méi)有找到可以推廣的，內(nèi)容全覆蓋的社區(qū)體檢好辦法，但是蔣永華同志的精神鼓舞了我們亭醫(yī)人，一定會(huì)把下鄉(xiāng)體檢，為民辦實(shí)事的工作做的踏踏實(shí)實(shí)。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)丁永華同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了丁永華同志的先進(jìn)事跡，我的心情久久不能平靜，心里頗受震撼。無(wú)論是在市場(chǎng)監(jiān)督管理工作崗位，還是在駐村工作崗位，總是一心撲在工作和事業(yè)上，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

丁永華同志在普安鎮(zhèn)陽(yáng)基村黨支部擔(dān)任駐村第一書記期間，時(shí)時(shí)牢記第一書記的使命，處處彰顯一心為民的情懷，事事展現(xiàn)甘于奉獻(xiàn)的精神，全力以赴投入到幫扶工作中。入村后，他潛心研究精準(zhǔn)扶貧政策，把群眾當(dāng)親人，深入村戶，察民情、解民憂、幫民富，群眾親切的稱他為百姓的貼心人。為了群眾能夠早日脫貧致富，他不顧個(gè)人健康，忘記了病痛，一心撲在扶貧工作上，終日操勞，積勞成疾，為全縣的扶貧事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)該同志的以下幾個(gè)精神：

一、學(xué)習(xí)丁永華同志服務(wù)群眾，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。無(wú)論是在縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局工作還是在陽(yáng)基村駐村期間，丁永華始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，用生命和行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)百姓的熱愛(ài)，展現(xiàn)了信念堅(jiān)定、心系群眾、敢于擔(dān)當(dāng)、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。

二、學(xué)習(xí)丁永華同志牢記誓言，堅(jiān)定信念的精神。當(dāng)初在黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人

民服務(wù)的不變宗旨。共產(chǎn)黨人的理想信念，任何時(shí)候都不能丟，共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，任何時(shí)候都不能變。回望丁永華同志的工作履歷，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在市場(chǎng)監(jiān)督管理局還是駐村，他都始終秉持著共產(chǎn)黨人的理想信念，堅(jiān)守誓言，以持久不變的宗旨意識(shí)和價(jià)值追求，獲得了跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大的生命力，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。

三、

學(xué)習(xí)丁永華同志敢于擔(dān)當(dāng)，干事創(chuàng)業(yè)的精神。黨員干部要在其位謀其政盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)、以擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)作為。為陽(yáng)基村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高貧困群眾收入作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，彰顯了一名共產(chǎn)黨員不忘初心的本色，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上的好黨員、好同志、好干部，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的貢獻(xiàn)。

丁永華同志雖然離我們而去，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神，那種為人正派、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，必將進(jìn)一步激發(fā)起全縣廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，為打贏脫貧攻堅(jiān)全面同步小康作出新的更大貢獻(xiàn)。

2024年9月18日

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)蔣青春先進(jìn)事跡心得體會(huì)

他被老百姓尊稱為“鐵面無(wú)私、斷案如神”的好法官，他幾十年來(lái)審結(jié)的1568起案件無(wú)一超審限、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴。他身患癌癥后，仍然帶病組織評(píng)查案件1.2萬(wàn)多件。他就是開魯縣人民法院專職審委會(huì)委員蔣青春。學(xué)習(xí)了蔣青春同志的先進(jìn)事跡后，我個(gè)人感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過(guò)學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

蔣青春同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完 1 善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

蔣青春同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

蔣青春同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要學(xué)他那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，2 把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。蔣青春的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以蔣青春同志為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

無(wú)私的奉獻(xiàn)

——學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍先進(jìn)事跡有感

“一個(gè)人不光是活著的時(shí)候要幸福，死的時(shí)候還要幸福。我們的生命不是靠肉體生命，而是靠精神生命。我死了以后，如果我的精神還存在在的話，那是非常幸福的。”

——蔣國(guó)珍語(yǔ)

聽(tīng)到這樣的話，心想，這是一個(gè)怎樣的人？是什么精神讓他幸福，甚至死后如果精神還存在的話，都會(huì)覺(jué)得非常幸福？答案是——蔣國(guó)珍和他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師的先進(jìn)事跡，上查閱有關(guān)蔣國(guó)珍老師的文章、視頻等，讓我走進(jìn)了一位心懷國(guó)家、心懷孩子，擁有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神的，我們身邊看得見(jiàn)摸得著的老教師。江西電視臺(tái)都市現(xiàn)場(chǎng)欄目曾采訪報(bào)道過(guò)蔣國(guó)珍老師，這樣評(píng)價(jià)蔣國(guó)珍老師：“蔣國(guó)珍，一名普通的人民教師，他本可以豐衣足食，但是他卻偏偏要散盡家財(cái)，與其說(shuō)他是在用自己的愛(ài)心幫助一個(gè)又一個(gè)孩子，還不如說(shuō)是他在用自己的行動(dòng)溫暖著我們整個(gè)社會(huì)，他的行動(dòng)也在豐富著我們?nèi)松囊饬x。”蔣國(guó)珍老師是我市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)一名小學(xué)離休教師。近30年來(lái)，他資助、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生達(dá)2萬(wàn)人，累計(jì)金額20余萬(wàn)元，超過(guò)他離休工資的總和。他個(gè)人生活卻過(guò)得異常節(jié)儉，甚至連開荒種地所得的收入，也被其“挪用”于資助學(xué)生。

是什么信念支持著他做出這樣在旁人看來(lái)類似“傻瓜”才會(huì)做的事呢？是一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，是一名教師對(duì)孩子傾注的無(wú)私的愛(ài)。蔣國(guó)珍說(shuō)：“作為一名共產(chǎn)黨員，我沒(méi)有能力帶領(lǐng)群眾搞經(jīng)濟(jì)致富，惟有盡自己最大的能力，捐助那些需要幫助的農(nóng)村困難學(xué)生，讓他們多讀書、多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后有帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。”一名普普通通的農(nóng)村共產(chǎn)黨員，心中裝滿了黨的事業(yè)，裝滿了人民群眾，惟獨(dú)沒(méi)有自己。多么崇高的境界，多么偉大的人格，從蔣國(guó)珍的言行中，我們讀懂了一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員樸素感人的情懷。蔣國(guó)珍說(shuō)：“人很快就衰老、死亡，我們的精神是很長(zhǎng)的，把心靈寄托在學(xué)生身上，就會(huì)過(guò)得更快樂(lè)，壽命更長(zhǎng)。”一名普普通通的農(nóng)村教師，心中裝滿了教育事業(yè)，裝滿了與自己無(wú)親無(wú)故的孩子，惟獨(dú)沒(méi)有自己。多么崇高的境界，多么樸實(shí)的人格，從蔣國(guó)珍的言行中，我們讀懂了一名農(nóng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我們學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師，無(wú)需像蔣國(guó)珍老師那樣“自虐”自己，但我們可以學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，像蔣國(guó)珍老師那樣，將我們的熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，將我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。

教育工作是一個(gè)周期性較長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程，人們極難在短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)到教育勞動(dòng)的成果。這就要求我們心中牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，心系學(xué)生，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利得失，善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。就像一粒種子，要經(jīng)過(guò)播種、澆灌、收割??才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲。

蔣國(guó)珍，其實(shí)也只是個(gè)普普通通的教師，但是，他卻做了值得大家稱頌的事，從這些樸實(shí)而又崇高的事中，讓我們感受到什么才叫真，什么才叫無(wú)私，什么才是奉獻(xiàn)。最后，用友“心平”的話結(jié)束此文：

“蔣國(guó)珍的境界，不是人人可達(dá)，也無(wú)需眾人皆達(dá)，但作為一個(gè)參照系，一盞明燈，卻很有必要。當(dāng)我們迷失方向時(shí)，抬頭看看蔣國(guó)珍，于我們的人生，于我們的心靈，于我們的社會(huì)，于我們的國(guó)家都大有裨益。”

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

說(shuō)起盧永根想必很多人都印象深刻作為2024年感動(dòng)中國(guó)大人人物之一他的事跡也是眾說(shuō)周知的，1930年12月2日生于香港，廣東花都人。以下是小編給大家整理的2024盧永根先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介_盧永根事跡心得，希望可以幫到大家

2024盧永根先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

一名老科學(xué)家，用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了人生的意義。

罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長(zhǎng)盧永根，將畢生積蓄880多萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。

因患重病，87歲的盧永根自覺(jué)時(shí)日無(wú)多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。

3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來(lái)到銀行，將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個(gè)半小時(shí)。

盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。

盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀(jì)80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。

去過(guò)他家的人，都會(huì)產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個(gè)人卻為教育事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)“他為科研奉獻(xiàn)了一切。”

今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言，或回憶在校園里與盧院士的接觸，或表達(dá)自己的感恩之情。

盧永根事跡心得

作為一名學(xué)生黨員，我很榮幸在10月19日晚上參加了學(xué)習(xí)“最美奮斗者”盧永根先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。全體輔導(dǎo)員、全體學(xué)生黨員4000多人參加了報(bào)告會(huì)，盧永根夫人徐雪賓教授、女兒盧紅丁女士出席了現(xiàn)場(chǎng)。作為一個(gè)剛來(lái)到華農(nóng)的學(xué)生，我總是想象著盧永根院士拿著飯盒和我們學(xué)生一起去食堂吃飯的樣子，那是多么溫馨有愛(ài)的畫面!雖然盧永根院士離開了我們，但是他對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)深深激勵(lì)了我。在盧永根院士生前秘書、農(nóng)學(xué)院趙杏娟老師的回憶中，她幾度哽咽，我也濕了眼眶，盧院士生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體現(xiàn)著院士的崇高品格。作為一名學(xué)生，我需要做的就是始終忠于黨和人民，刻苦學(xué)習(xí)，將盧院士愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的精神和作風(fēng)，投入到生活和學(xué)習(xí)中。

盧永根事跡心得

稻谷有根，深扎在泥土，你也有根，扎根在人們心里。他很“小氣”，家里的家具都用了幾十年都沒(méi)換新，但他也很大氣，把自己的積蓄都捐給了華農(nóng)卻絲毫不遲疑。報(bào)告會(huì)后，內(nèi)心久久不能平靜，是什么，讓一個(gè)人如此大公無(wú)私，把平時(shí)一點(diǎn)一滴省下來(lái)的、一生的積蓄捐給學(xué)校，去世之后還將自己的遺體捐獻(xiàn)?他說(shuō)：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，是作最后的貢獻(xiàn)。”盧永根院士曾在一次演講中說(shuō)道：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為祖國(guó)故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點(diǎn)燃你們心中的愛(ài)國(guó)主義火焰。”這名老科學(xué)家，用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了人生的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)盧永根院士無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約以及熱衷科研的精神，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、為人民服務(wù)的青年。

盧永根事跡心得

800多萬(wàn)的捐款，華農(nóng)的這位老校長(zhǎng)傾其一生都在為學(xué)校、為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。雖然盧老校長(zhǎng)因?yàn)樯∽≡海覀儧](méi)有在校園里遇見(jiàn)過(guò)乘坐校巴的他，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飯?zhí)么蝻埖乃锹?tīng)盧老校長(zhǎng)的學(xué)生說(shuō)他捐款背后是近乎苛刻的節(jié)約，身為教授，他值得我們學(xué)習(xí)!

盧校長(zhǎng)在職期間，打開了華農(nóng)人才培養(yǎng)新格局，在華農(nóng)破格晉升8名中青年技術(shù)骨干，了人才斷層的局面和排資論輩的風(fēng)氣。如今這些中青年技術(shù)骨干都成為了政界和學(xué)界的優(yōu)秀人才。在那些人們難以看見(jiàn)的日日夜夜，他為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展鋪就了道路。身為校長(zhǎng)，他值得我們緬懷!

最讓我忘不掉的是他對(duì)黨的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，從他的身上我看到了每個(gè)黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有品質(zhì)，改革開放之后，一句“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)需要我”便是他回國(guó)的全部理由，“科學(xué)無(wú)國(guó)界，但是科學(xué)家有祖國(guó)”，多么有力的一句話。身為黨員，他應(yīng)該受到我們敬仰!

盧永根院士代表了一位優(yōu)秀黨員、校長(zhǎng)、教授應(yīng)有的品質(zhì)。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

盧永根事跡心得

2024年 10月19日晚上7點(diǎn)，全校黨員啟林南教五d棟教室觀看《盧永根先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》。盧永根，是2024年年度感動(dòng)中國(guó)人物，中國(guó)科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)，我國(guó)著名作物遺傳學(xué)家。他一生的經(jīng)歷為我們?cè)忈屨芰浚脴銓?shí)的生活態(tài)度修飾自己。讓我淚奔的是徐雪賓教授在病床前問(wèn)盧院士，他們的錢怎么處理時(shí)，盧院士說(shuō)捐，就這樣，他們夫婦一共捐出了8809446元給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，沒(méi)有給自己唯一的女兒留一分錢。這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，是作最后的貢獻(xiàn)。除此之外，盧老還簽了遺體捐獻(xiàn)卡，我覺(jué)得很少人能做到，包括我自己，為我們展示“一名黨員一面旗幟”的樣子，真正是春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。看著他秘書在臺(tái)上敘述盧老樸實(shí)一生，時(shí)不時(shí)痛哭流淚的時(shí)候，我深深地對(duì)盧老樹以崇高的敬意，要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他一生為黨的行為。盧老，一路走好!

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

12級(jí)新聞（1）班

蔣榮華

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校園訪談心得

校園生活觸動(dòng)著每位同學(xué)的心聲，關(guān)乎到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余生活。影響著每位學(xué)生學(xué)知和感知，可以改變學(xué)生對(duì)學(xué)校的看法及學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是貼切生活，服務(wù)生活。為此我們特圍繞著（興義民族師范學(xué)院）2024年12月9日物管公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)寢室進(jìn)行了清查行動(dòng)，沒(méi)收了大多數(shù)學(xué)生的生活用品（電飯鍋、電磁爐、電老虎、吹風(fēng)機(jī)等）這件事情，我們團(tuán)隊(duì)展開了一次有趣的采訪。

采訪對(duì)象：興義民族師范學(xué)院北校區(qū)保衛(wèi)處陳隊(duì)長(zhǎng)。

采訪的主題是：學(xué)校是否應(yīng)該強(qiáng)制沒(méi)收學(xué)生的電器用品。

采訪方式：座談會(huì)。

一、采訪前準(zhǔn)備

為了這次采訪，我們作了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀冏鳛橐粋€(gè)學(xué)生和被采訪者有著明顯的差距；所有我們擔(dān)心在這種關(guān)于學(xué)校和學(xué)生的敏感事件上；怕采訪時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。人都是有戒備心，更何況我們也參與了這次事件，所以我們以交流方式切入主題。巧妙地將被采訪者和自己的關(guān)系拉近；我們按事件的重要程度慢慢的由說(shuō)家常轉(zhuǎn)向?qū)W校生活。首先，我們團(tuán)隊(duì)理定提綱，把我們采訪時(shí)要說(shuō)的和要問(wèn)的分層次結(jié)合。為了被采訪者不覺(jué)得我們觸犯了他們的管理權(quán)力，我們特在晚上7點(diǎn)約好陳隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是他下班的時(shí)間。我們組織了團(tuán)隊(duì)在食堂和陳隊(duì)長(zhǎng)一起吃飯，先談?wù)撍麄兊墓ぷ鹘?jīng)歷和工作的艱難。在引申到他作為學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷和生活方式。其次，我們的問(wèn)就慢慢轉(zhuǎn)向了我們自己現(xiàn)在的校園生活狀況和學(xué)校壞境。談到我們學(xué)校的壞境，陳隊(duì)長(zhǎng)感嘆萬(wàn)千，面對(duì)這樣現(xiàn)實(shí)，作為學(xué)生的我們和工作中的他們都有很大難度。話題越來(lái)越深。陳隊(duì)長(zhǎng)有些緊張，我們立刻把話題轉(zhuǎn)開了，談到她的日常工作上。然后，談到生活用品，關(guān)注他在這樣艱難的環(huán)境中自己的日常生活，為此他才敞開了話題。

不打開采訪對(duì)象的心，就得不到真的信。這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。12級(jí)新聞（1）班

蔣榮華

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二、采訪中的變通

作為一名新聞媒體的傳播者，不下真功夫去采訪時(shí)難以來(lái)成為具有真實(shí)才是學(xué)知識(shí)淵博的記者，閉門造車肯定是造不出的。新聞采訪是需要親臨實(shí)境去踐行的，這樣才會(huì)有真情實(shí)感，寫出來(lái)的稿子、制作出來(lái)的節(jié)目才有有新聞性、描述的字句準(zhǔn)確。正所謂事必躬先，功在于行。說(shuō)到底，就是根深才能葉茂。寫出來(lái)的作品才有高度、深度。而且新聞材料講究新、真、快、等特點(diǎn)，我們不得不嚴(yán)格的要求自己，為此次采訪理定思緒。

在采訪中，我們團(tuán)隊(duì)和陳隊(duì)長(zhǎng)的交談?dòng)芯o張有緩和，在種種隨時(shí)可能發(fā)生的變化中，我特別關(guān)注陳隊(duì)長(zhǎng)的表情，因?yàn)樗彩窃谛@中第一次接受這樣的采訪，難免會(huì)有緊張的情緒和浮躁的心里。當(dāng)我們的隊(duì)員問(wèn)道學(xué)校是否應(yīng)該沒(méi)收學(xué)生電器用品時(shí)，陳隊(duì)長(zhǎng)有些生氣和不快，因?yàn)樗麄兪菦](méi)收者，他們的行動(dòng)在（學(xué)校管理手冊(cè)）上是嚴(yán)重的觸犯學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。雖然學(xué)生在寢室使用電器是學(xué)校不允許，但也是學(xué)校的環(huán)境造成，在艱難的環(huán)境中，這樣寒冷的冬天學(xué)生不用電器解決個(gè)人的日常生活，實(shí)在是難以過(guò)冬，但陳隊(duì)長(zhǎng)作為學(xué)校的管理人員，又不得不為了學(xué)校的安全而行動(dòng)。在這兩者上話題有了正面的沖突。當(dāng)沖突發(fā)生了我們團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有以被采訪者較勁，我們用微笑和緩和的言語(yǔ)轉(zhuǎn)換了話題，再次的轉(zhuǎn)向?qū)W校的現(xiàn)在情況給大家?guī)?lái)的困難，因?yàn)殛愱?duì)長(zhǎng)也處身與這樣的環(huán)境，提到這塊他總會(huì)有很多的不平。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的環(huán)境給他們的工作帶來(lái)了很不便和困難。

在這種緊張伴緩和、交談到訪問(wèn)、側(cè)問(wèn)轉(zhuǎn)正問(wèn)的變化中；我們團(tuán)隊(duì)的所有成員都拉緊了心弦，細(xì)心的觀察和精心的提問(wèn)。直到持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的采訪完成。也收集到很準(zhǔn)確真實(shí)的材料和做好相關(guān)的筆錄，陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)盡管學(xué)校的環(huán)境在不好，但為了安全起見(jiàn)，學(xué)生在寢室不能使用電器。

三、采訪后

千難萬(wàn)苦，我們的采訪終于完成，但為了后期的報(bào)道和ppt展示，我們團(tuán)隊(duì)又加班加點(diǎn)，日日夜夜的趕工，就為了新聞的報(bào)道要快、要及時(shí)；我們作為一個(gè)記者必須把收集的材料播報(bào)出去，而且考慮到12級(jí)新聞（1）班

蔣榮華

202430241016 這樣的話題報(bào)道可以會(huì)與學(xué)校和相關(guān)部門發(fā)生矛盾。我們又再次將采訪收集的材料整理編輯，把所有可能發(fā)生的問(wèn)題考慮到位，在撰稿、編寫、校對(duì)等過(guò)程中深深的體會(huì)到作為新聞工作者的難度和艱辛。

采訪感

首先：在這次采訪，我深切的感到，我們的材料還有欠缺，比如，如何避免采訪主題刺激到采訪對(duì)象。在采訪前，我們要預(yù)約，不然冒然的去采訪，采訪對(duì)象心理不免會(huì)緊張。這次取材過(guò)于平鋪，沒(méi)有多大的新意，不應(yīng)該單方面從社會(huì)的角度考慮學(xué)生的在冬天遇到的困難，更應(yīng)該考慮到是否學(xué)校沒(méi)收學(xué)生生活用品上去拓展問(wèn)題，使采訪更有深度。在采訪前，我們要慎重選材，主題要更明確，立意要新穎，這就要求我們提高我們的新聞敏感性。

其次：選準(zhǔn)新聞角度。在采訪的材料準(zhǔn)備的問(wèn)題當(dāng)中，不應(yīng)該以狹窄的角度去看待問(wèn)題，把自己看成旁觀者，這樣才能讓我們清晰的知道如何解決問(wèn)題的思路。作為記者當(dāng)注重培養(yǎng)自己的新聞敏感，哪些新聞可以進(jìn)行深入挖掘，哪些事件大眾格外關(guān)注。我們要力圖從廣闊的社會(huì)背景中，捕捉具有價(jià)值的新聞。對(duì)重大的事件盡可能多角度、全方位的報(bào)道，并且聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系群眾。那么，在采訪中我們?nèi)绾稳ト〔哪兀康谝唬侣勵(lì)}材是新聞的重要組成部分，題材源于社會(huì)中細(xì)心的觀察和積累，這樣在寫作時(shí)便于拿捏報(bào)道的力度，因?yàn)槲覀兗仁怯^眾，也是觀眾的眼睛。第二，善于拓展自己的消息渠道，從而提高寫作內(nèi)容的質(zhì)量以及可信度。

再次：在寫完稿子的時(shí)候我們應(yīng)該把筆錄做一次檢查，同時(shí)，進(jìn)行一次材料真?zhèn)蔚暮藢?shí)，通過(guò)核實(shí)，整理筆錄，反省團(tuán)隊(duì)，在做筆錄時(shí)不經(jīng)要快速而且要細(xì)心，在采訪即將結(jié)束的時(shí)候要把筆錄給采訪對(duì)象核對(duì)校正，去粗取精。采訪時(shí)要察言觀色，圍繞核心問(wèn)題去挖掘新聞的深度和廣，采訪結(jié)束之后，要急時(shí)整理筆記，反復(fù)斟酌，不能把新聞隔得太久，保證新聞寫作的質(zhì)量，也保證了新聞的時(shí)效性。

自我感知

通過(guò)這次采訪，我深刻體會(huì)到，要做好一次成功的采訪必須有充分的訪前準(zhǔn)備，深刻了解采訪對(duì)象，準(zhǔn)備的材料必須具針對(duì)性。采12級(jí)新聞（1）班

蔣榮華

202430241016 訪的過(guò)程中要靈活，保持頭腦清醒，緊緊扣住主題，引導(dǎo)采訪對(duì)象沿新聞主題的思路去交談。

總而言之，這次的校園訪談讓我感觸良多。一方面是對(duì)自己能力上的提升，再一次鍛煉了我與被采訪者交流的能力，為今后更好地服務(wù)于新聞媒體又向前進(jìn)了一步；另一方面，這次訪談也讓我明白自己知識(shí)上的補(bǔ)充還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)在的我仍然淺薄，只有不斷補(bǔ)充知識(shí)，才能更好地去做好各種采訪，去解決采訪中的各種疑問(wèn)，去用自己的專業(yè)知識(shí)更好地安撫被采訪者激動(dòng)的情緒等等。最后，團(tuán)隊(duì)合作中獲得的力量和幫助，在這一次的中，毋庸置疑地總是顯得那么強(qiáng)大，感謝我的隊(duì)友，同時(shí)也謝謝老師的幫助和教導(dǎo)。

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何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

個(gè)人先進(jìn)事跡材料

新德小學(xué)

蔣

濤

夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任。我于1994年7月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。

一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)

我熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。中師畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的

教學(xué)

工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格魅力感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書育人

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。“上課提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

蔣靜同學(xué)事跡材料

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

桃花謝了，還有再開之時(shí)；燕子飛走了，還有歸來(lái)之時(shí)；時(shí)光流逝了，卻不能挽回“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這事岳飛的名言，用來(lái)告誡他們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，現(xiàn)在的他們正處于花季的少年，朝氣蓬勃的他們要努力學(xué)習(xí)。“少壯不努力，老大徒傷悲”充滿活力的他們更應(yīng)該用這段美好的時(shí)光去好好學(xué)習(xí)，更好的去報(bào)效于我們的祖國(guó)。

個(gè)人簡(jiǎn)介：

蔣靜 女 出生于1996年04月24日 她是鶴崗市第三中學(xué) 高二27班的一名學(xué)生，他叫蔣靜。18歲的她就像早上六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，她組織能力強(qiáng)，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書一職，在學(xué)校團(tuán)支部中獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于幫助同學(xué)。她在2011-2024學(xué)年度榮獲校級(jí)“文明學(xué)生”稱號(hào)，并獲得榮譽(yù)證書。她也能很好的在班級(jí)組織學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，如班會(huì)和征文等。是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她性格開朗舉止大方穩(wěn)重內(nèi)斂，深得老師同學(xué)的認(rèn)可，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她曾參加過(guò)學(xué)校的升旗儀式，并擔(dān)任升旗手一職，她在鶴崗市第三中學(xué)第一屆和第二屆“勵(lì)志修身，思辨年華”辯論賽中，兩次連獲最佳辯手稱號(hào)，并多次獲得校級(jí)榮譽(yù)證書。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的她，積極參加運(yùn)功會(huì)和學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，并且為班級(jí)爭(zhēng)光。她在學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中勇獲女子800米第二名的好成績(jī)，并帶領(lǐng)班級(jí)女生多次參加學(xué)校組織的女子排球體育活動(dòng)，并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

她踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上她一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真、愛(ài)好看書和體育活動(dòng)。同時(shí)她具有很好的口才表達(dá)能力，總是在平時(shí)所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，她不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上勇敢拼搏。班級(jí)

打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力盡力去做好，在對(duì)待師長(zhǎng)方面，她尊敬師長(zhǎng)對(duì)待師長(zhǎng)所指出的錯(cuò)誤能虛心接受并聽(tīng)從。

自強(qiáng)不息，努力奮斗。“風(fēng)雨之后彩虹更美”是她的人生格言。她堅(jiān)信自己一定會(huì)堅(jiān)定自己的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。所以，她鄭重的向?qū)W校申請(qǐng)了助學(xué)基金，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在同學(xué)有事情需要幫助時(shí)，她從不推委，并且積極主動(dòng)的幫助同學(xué)。她將每一分錢都用在了自己的學(xué)習(xí)上，她一定會(huì)更加的勤奮努力，以她用拼搏汗水換來(lái)的成功來(lái)證明、來(lái)回報(bào)學(xué)校所給予的一切。她沒(méi)有辜負(fù)這份助學(xué)基金，她懂得只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)和未來(lái)才能讓她的家庭過(guò)上幸福的生活，也只有知識(shí)能使她變得更好，來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，讓她變得更優(yōu)。

請(qǐng)讓她在知識(shí)的海洋中，奮發(fā)起航吧！

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

華益慰先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得

華益慰先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得2007-02-16 10:36:2

4高超醫(yī)術(shù)值得病人托付生命的醫(yī)生

北京醫(yī)院心內(nèi)科副主任、主任醫(yī)師孫福成：華益慰幾十年工作在臨床一線，做過(guò)數(shù)不清的手術(shù)，但無(wú)一例醫(yī)療事故，這不但要求醫(yī)術(shù)精湛，更要有高度負(fù)責(zé)、滿腔熱忱地為病人服務(wù)的精神。從他查體前先焐熱聽(tīng)診器這些細(xì)微之處可見(jiàn)他對(duì)患者的真情，這也是值得我們廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和敬佩之處。

二炮總醫(yī)院肛腸外科護(hù)士長(zhǎng)、南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者李淑君：華醫(yī)生的高尚主要來(lái)自強(qiáng)烈的職業(yè)使命，來(lái)自對(duì)患者的真情摯愛(ài)。病在患者身上，疼在華醫(yī)生心頭，才有了數(shù)千例手術(shù)個(gè)個(gè)精品的醫(yī)療奇跡。我們學(xué)習(xí)華醫(yī)生就是要學(xué)習(xí)他扎實(shí)工作、刻苦鉆研的職責(zé)意識(shí)。在積勞成疾、重病在身之時(shí)，他仍然不顧個(gè)人安危，犧牲自己的治療時(shí)間去挽救患者的生命，直到生命垂危之際還惦記著患者的健康。他是病人值得托付生命的好醫(yī)生。

高尚醫(yī)德一輩子只擔(dān)任一個(gè)角色

北京軍區(qū)政治部第一干休所副主任醫(yī)師、中央軍委“學(xué)雷鋒模范”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者李志軍：讓我感動(dòng)的是，在面對(duì)很多誘惑的時(shí)候，華醫(yī)生都表現(xiàn)出了一種平常心，體現(xiàn)出了一種和諧、一種偉大、一種高尚。我可以想象華醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)那種平心靜氣的心態(tài)，那時(shí)的他一定只想到了患者托付給他的使命。我們可以想象一下一個(gè)人得知自己患上癌癥時(shí)的心情，但華醫(yī)生仍能平靜地走進(jìn)手術(shù)室，為患者做手術(shù)。正如患者得知此事后動(dòng)情地說(shuō)：“華醫(yī)生是在用他的生命換我的生命。”

中央黨校黨建教研部教授張榮臣：

華益慰是一名出色的外科專家，但他沒(méi)有“教授”、“博導(dǎo)”之類的頭銜。開會(huì)時(shí)，他面前的牌子總是寫著“醫(yī)生華益慰”。的確，他一輩子只擔(dān)任了一個(gè)角色——醫(yī)生。在時(shí)下一篇論文、一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就能解決很多“問(wèn)題”的行情下，他既不爭(zhēng)獎(jiǎng)、也不湊論文。這不是不能，而是不為，是他的一種選擇。他認(rèn)為，臨床醫(yī)生的主業(yè)就應(yīng)該是為病人治病。

高風(fēng)亮節(jié) 堅(jiān)守核心價(jià)值觀

解放軍總醫(yī)院骨科主任醫(yī)師張伯勛：華益慰的事跡具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。從一貫拒收紅包一事可以看出他有自己的道德準(zhǔn)則——不越軌、不乘人之危，不貪財(cái)圖利。同時(shí)，他還擁有一顆慈愛(ài)之心，對(duì)患者的囑咐那么細(xì)致、那么周到、那么清楚。不可否認(rèn)，現(xiàn)在有個(gè)別醫(yī)生開大處方、過(guò)度醫(yī)療，與之相比，華醫(yī)生的事跡更值得我們效仿。

軍事科學(xué)院軍隊(duì)建設(shè)研究部政治工作研究所副所長(zhǎng)公方彬：學(xué)習(xí)華益慰需要一個(gè)時(shí)代的視角。華益慰靠對(duì)信仰、信念的執(zhí)著，對(duì)核心價(jià)值觀的堅(jiān)守，成就了他自己，同時(shí)也鑄就了一種強(qiáng)烈的感動(dòng)。他以自己的實(shí)踐清楚地昭示我們，不管是單個(gè)的人，還是一支軍隊(duì)、一個(gè)政黨、一個(gè)民族，唯有依靠信仰、信念與核心價(jià)值觀的支撐，才能造就永恒，成就輝煌。

學(xué)習(xí)華益慰 在本職崗位上建功立業(yè)

中日友好醫(yī)院高干保健科護(hù)師李鳳珍：通過(guò)對(duì)華醫(yī)生先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到，只要做出有益于人民的事業(yè)，在平凡的崗位上，同樣可以展現(xiàn)出光輝燦爛的人生。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體護(hù)理人員倡議：以華益慰醫(yī)生為榜樣，努力鞭策自己，熱愛(ài)并努力做好本職工作。在工作中發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、創(chuàng)新的科學(xué)精神，以真誠(chéng)之心對(duì)待病人，樹立遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀，為維護(hù)白衣天使的榮譽(yù)稱號(hào)作出新的貢獻(xiàn)。

北京軍區(qū)38集團(tuán)軍工兵團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)赴巴基斯坦地震災(zāi)區(qū)國(guó)際救援

隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉向陽(yáng)：和大夫治病救人一樣，救援事業(yè)也是人道主義事業(yè)。學(xué)習(xí)華醫(yī)生，就要像他那樣，自覺(jué)以白求恩為榜樣，爭(zhēng)做白求恩式的國(guó)際主義好戰(zhàn)士。要像他對(duì)待病人那樣，當(dāng)“及時(shí)雨”，做“雪中炭”，把黨和人民的關(guān)懷送到災(zāi)區(qū)人們的心上。還要像他那樣，把使命和責(zé)任看得高于一切，為國(guó)旗增光，為軍旗添彩。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)馬永俐同志心得體會(huì)

馬永俐，用著她43歲的短暫一生，在人生這最輝煌的季節(jié)獻(xiàn)身于扶貧事業(yè)，但是一次意外的交通事故，連同她人生的許多夢(mèng)想都一起消失了。

在學(xué)習(xí)了馬永俐同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致肯定，這與她踏實(shí)的工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的，通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，讓我覺(jué)得在以后的工作崗位上，應(yīng)該做到：

一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要善于思考，做好本職工作的同時(shí)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的工作能力跟業(yè)務(wù)技能。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)用新的理念，新的工作方式推進(jìn)工作的創(chuàng)新，并且還要不斷的完善學(xué)習(xí)方法。結(jié)合實(shí)際，把所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)處。

二是要有腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看，而是能站在更高的利益上，帶著事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)任務(wù)。同事我們還要學(xué)習(xí)她那種默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，要?jiǎng)?wù)實(shí)，想問(wèn)題，辦事情要符合標(biāo)準(zhǔn)，還要經(jīng)受得住苦與累的考驗(yàn)。不管做什么事情，都要保持一份激情。將她們所產(chǎn)生的精神力量轉(zhuǎn)化為我們的動(dòng)力。

同時(shí)她用她短暫的一生詮釋了生命的意義，用最直白的方式告訴我們什么是愛(ài)，如何去愛(ài)，是她拖著疲憊身軀工作的身影，是她走進(jìn)

竹籬笆茅草房的那一抹笑容，是她看到貧困孩子臉上笑容的那一份堅(jiān)定。愛(ài)讓我們的心變得柔軟，讓舉步維艱變得迎刃而解，讓形單影只變的齊心合力，讓一無(wú)所知變成了無(wú)比震撼。

我要以她為榜樣，以飽滿的精神狀態(tài)，實(shí)務(wù)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，使自己在學(xué)習(xí)和工作中取得不斷地進(jìn)步。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

心得體會(huì)

2024年3月6日下午18：00我們安徽六安分公司組織了針對(duì)許主席講話的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合我們實(shí)際的工作感觸良多。在認(rèn)真學(xué)習(xí)許主席講話后，我受益匪淺。許主席講話不僅僅把2011年集團(tuán)整體的經(jīng)營(yíng)情況作了總結(jié)，更重要的是針對(duì)集團(tuán)公司的不足，認(rèn)真進(jìn)行了分析和總結(jié)，從而提出2024年集團(tuán)公司整體工作計(jì)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)許主席講話精神的理解和認(rèn)同。在整個(gè)許主席的發(fā)言中, 都將抓落實(shí)進(jìn)行貫穿。讓我認(rèn)識(shí)到落實(shí)對(duì)于我們工作的重要性，精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)恒大有了更多的了解，尤其是恒大發(fā)展的三大戰(zhàn)略。從恒大發(fā)展的三大戰(zhàn)略階段，第四個(gè)和第五個(gè)“三年計(jì)劃”以及第六個(gè)“三年計(jì)劃”的方針、目標(biāo)和任務(wù)不同方面更加詳細(xì)的了解了恒大。讓我比較深刻的一句話是：企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的航標(biāo)，企業(yè)只有具備科學(xué)、前瞻、有效的戰(zhàn)略，才能不斷做大做強(qiáng)，才能一直走在正確的、科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的道路上。這句話讓我感受到濃郁的恒大企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司的靈魂，事關(guān)公司發(fā)展的純潔性和先進(jìn)性。在21世紀(jì)是文化時(shí)代里。企業(yè)文化將是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，是企業(yè)管理最重要的內(nèi)容。企業(yè)擁有了自己的文化，才能使企業(yè)具有生命的活力，具有真正意義上人格的象征，才能具有獲得生存、發(fā)展和壯大，為全社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)。企業(yè)文化是反映現(xiàn)代化生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律的新興的管理理念，是在管理科學(xué)和行為科學(xué)基礎(chǔ)上逐步演變產(chǎn)生的一種現(xiàn)代管理理論，是在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，社會(huì)化水平不斷提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的條件下發(fā)展起來(lái)的。它的目的，就是以精神的、物質(zhì)的、文化的手段，滿足員工物質(zhì)和精神方面的需要，以提高企業(yè)的向心力和凝聚力，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造精神，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)精確的知道公司過(guò)去六年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平均增長(zhǎng)46倍，而員工人數(shù)僅僅是六年前的九倍。員工人數(shù)增長(zhǎng)幅度較小說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)水平高、能力強(qiáng)，公司員工的整體素質(zhì)也在不斷的提高。

最后意義深遠(yuǎn)的第六個(gè)“三年計(jì)劃“，給了大家明確的方向和艱巨的任務(wù)。雖然我只是物業(yè)集團(tuán)中的一名小小的保安員，但是我們也可以為恒大出一份力。我們可以做好小區(qū)的安全管理，讓準(zhǔn)業(yè)主對(duì)我們放心，進(jìn)而更愿意購(gòu)買恒大的房子，從而提高銷售總額。

我們也可以通過(guò)我們的服務(wù)讓業(yè)主主動(dòng)積極的繳納物業(yè)管理費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。我們要把目前做的不好的地方加以深刻改革、不斷完善，好的地方也要繼續(xù)保持。事情要從小做起，從基礎(chǔ)做起，不僅僅是日常的臺(tái)賬、報(bào)表、流程、考核，還要按照公司的要求，嚴(yán)格落實(shí)公司的管理制度，一切要按照程序來(lái)、規(guī)范化。同時(shí)物業(yè)公司要安排多方面工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。

恒大的企業(yè)宗旨是：質(zhì)量樹品牌，誠(chéng)信立偉業(yè)。隨著公司的不斷壯大，證明了這一點(diǎn)的正確性，我們的堅(jiān)持換來(lái)了所有投資者、合作伙伴、消費(fèi)者、業(yè)主一致的高度贊揚(yáng)。品牌就是口碑，俗話說(shuō)金杯銀杯不如老百姓的口碑，相信這是每個(gè)行業(yè)的金道理。恒大堅(jiān)持著自己的企業(yè)宗旨不變，讓我們每一個(gè)恒大人在這樣和諧的工作氛圍中團(tuán)結(jié)一心，在集團(tuán)的第六的“三年計(jì)劃”中明確目標(biāo)，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)。

通過(guò)此次會(huì)議在以后的工作中，要調(diào)整好工作心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活。全面深化會(huì)議精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風(fēng)、努力進(jìn)取、踏實(shí)工作，為全面實(shí)現(xiàn)公司2024年整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而奮斗。樹立積極務(wù)實(shí)的職業(yè)心態(tài)，加快適應(yīng)工作環(huán)境進(jìn)程，腳踏實(shí)地，勤奮工作，讓實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)成就我的職業(yè)規(guī)劃，保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇往直前，爭(zhēng)當(dāng)崗位尖兵，成為有用之才，要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)取，不斷提升自己，為安徽六安恒大御景灣努力奮斗！

恒大御景灣保安部 蔣華銀 2024.3.7

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

潘立華老師先進(jìn)事跡觀后感

歙縣新安小學(xué)

吳沛

精神凝聚力量，榜樣引領(lǐng)方向。9月13日下午，新安中學(xué)多媒體教室內(nèi)座無(wú)虛席，掌聲不斷。“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”潘立華老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里舉行。縣委常委、宣傳部長(zhǎng)孫海燕，副縣長(zhǎng)練玉春，縣教育局局長(zhǎng)王正華，黨委副書記程應(yīng)蓮，副局長(zhǎng)王秋冬及全縣各學(xué)校300余名教師聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。我也有幸參與其中，親耳聆聽(tīng)了潘立華老師做的《把愛(ài)灑向大山深處》的報(bào)告。

今年56 歲的教師潘立華，是大山最深處?kù)h上豐中心學(xué)校巖源村吳家坦教學(xué)點(diǎn)的老師。從1976年高中畢業(yè)擔(dān)任民辦教師開始，潘立華手把手地教著山里的孩子，幫他們圓“看看大山之外”的夢(mèng)想。

在海拔千米的深山教學(xué)點(diǎn)，他持續(xù)任教了37 年。一間幾十平方米的陋室，培育出幾百位學(xué)生，其中數(shù)十位后來(lái)考入大學(xué)。潘立華老師成為2024年度華東地區(qū)唯一獲得“最美鄉(xiāng)村教師”殊榮的教師。

報(bào)告會(huì)上，潘立華老師講述自己在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)。他堅(jiān)守不計(jì)回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的信念，用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春；他踐行為人師表，教書育人的原則，在學(xué)生心目中樹立起最崇高、最有威信的榜樣；他那顆至善大愛(ài)的心，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但決不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌信念，感化著一批批學(xué)生。他用質(zhì)樸的語(yǔ)言講述一件件感人的事跡，深深打動(dòng)會(huì)場(chǎng)中的每一個(gè)人。

報(bào)告會(huì)后，王正華局長(zhǎng)指出，歙縣是一個(gè)山區(qū)縣，地廣人多，有5萬(wàn)多名學(xué)生，3600多名教師，其中農(nóng)村教師2500多名。由于地域原因，目前全縣仍有200多個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)，還有685名教師工作在最偏遠(yuǎn)、最艱苦的教學(xué)點(diǎn)上，他們和潘立華老師一樣，是我們教師群體中“最可愛(ài)的人”！他號(hào)召全縣教育工作者，尤其是青年教師要以潘立華老師為榜樣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

歙縣上豐中心學(xué)校黨支部書記鮑宜濱說(shuō)，他比潘老師早兩年在山里教書，然后一直在中心學(xué)校工作，見(jiàn)證了潘立華老師三十多年在教學(xué)點(diǎn)的堅(jiān)守。潘老師最可貴的是熱愛(ài)自己的崗位和事業(yè)，學(xué)校曾經(jīng)想把他調(diào)回本部工作，但他婉言拒絕。他是真的喜歡山里的孩子，在艱苦環(huán)境中找到了真正的快樂(lè)和幸福。潘老師扎根大山，把愛(ài)灑向大山深處，做大山深處孩子的圓夢(mèng)人精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。

山區(qū)村落距離遠(yuǎn)，教學(xué)點(diǎn)的孩子們年齡小，上學(xué)都是早出晚歸。因此，教學(xué)點(diǎn)老師不但要傳道授業(yè)解惑，也要料理好學(xué)生的吃喝拉撒。雖說(shuō)教學(xué)點(diǎn)叫吳家坦，但學(xué)校在山坡上，坡下是一條彎彎小路，而路邊就是滾滾溪流。每天一早，潘立華就來(lái)到路口，把孩子一個(gè)個(gè)領(lǐng)上教學(xué)點(diǎn)；遇到雨雪天氣，他就把孩子背上去。中午，他要為每個(gè)孩子熱好飯菜，過(guò)去都是用火籃、火爐，潘立華手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立華又把孩子們領(lǐng)到路口。遇到農(nóng)忙或家長(zhǎng)有事，他還要騎車將學(xué)生安全送回家中。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，默默在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，安心干好本職工作，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，對(duì)學(xué)生傾注所有的愛(ài)，提高學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心學(xué)生的生活，重視安全工作，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教，不收取學(xué)生家長(zhǎng)禮品。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我一定響應(yīng)王正華局長(zhǎng)的號(hào)召，以潘立華老師為榜樣，不計(jì)名利，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

何建華先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)蔣冬林先進(jìn)事跡心得體會(huì)

中央政治局常委李長(zhǎng)春，中央政治局委員、書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山，省委書記、省人大常委會(huì)主任張春賢同志先后批示向永州市檢察官蔣冬林同志學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。湖南省江華瑤族自治縣檢察院積極組織學(xué)習(xí)蔣冬林先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切地體會(huì)到，作為檢察干警，要始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立

正確的執(zhí)法觀，不斷提高執(zhí)法的能力和水平，做到嚴(yán)于律已、廉潔從政、防微杜漸、執(zhí)法為民，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義的重任。現(xiàn)在結(jié)合工作實(shí)際，我淺談二點(diǎn)心得體會(huì)。

一、深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)法為民，服務(wù)于民，詮釋新時(shí)代檢察官高尚情操。

蔣冬林同志繼12月24日被評(píng)為全省政法系統(tǒng)“十杰政法干警”并被記一等功后，于2月24日在高檢院第七次雙先表彰會(huì)上被授予“全國(guó)模范檢察官”榮譽(yù)稱號(hào)。蔣冬林同志的先進(jìn)事跡被中央、省、市主要媒體推介宣傳，引起了強(qiáng)烈反響，憾動(dòng)中國(guó)。蔣冬林同志二十年如一日，克服常人難以想象的困難，用自己的行動(dòng)書寫對(duì)法律工作者的忠誠(chéng)。他愛(ài)崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘守清貧，用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期檢察干警執(zhí)法為民的高尚情操，展示了人民檢察官的崇高形象，贏得了廣大人民群眾的廣泛稱贊。

二、學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)新檢察工作方法，務(wù)真求實(shí)做人民的好檢察官。

我院積極開展向蔣冬林學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，始終把學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)。我院干警認(rèn)真聽(tīng)取蔣冬林先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、走訪蔣冬林清貧之家、干警們采用交流討論、撰寫心得體會(huì)等方式，要求全體干警學(xué)習(xí)蔣冬林同志求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、業(yè)爭(zhēng)一流的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)蔣冬林同志淡泊名利、清正廉潔、舍小家為大家的高尚情操，學(xué)習(xí)蔣冬林同志執(zhí)法為民、心系百姓、服務(wù)民生的愛(ài)民之心。我院干警堅(jiān)持與民同欲，同甘共苦，將“以人為本，執(zhí)法為民”作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，熱心地為群眾排憂解難，謀利造福，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，做一名人民滿意的檢察官。

英模的事跡深深感動(dòng)了我院,干警們紛紛表示，要以蔣冬林時(shí)代楷模為榜樣，努力工作，扎實(shí)干事，爭(zhēng)取在平凡的檢察工作崗位上干出不平凡的成績(jī)。