在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜愛的一位老師400字篇一

她皮膚黃黃的，帶著一副眼鏡，知識就藏在她那深邃的雙眸中。這學期剛開始，郭老師就說了：“要開開心心、順順利利地度過這個學期，我們上課是師生關系，下課就是朋友關系。”

郭老師做事很有條理，她每天都要把一天要做的事情寫在一個小本子上，做一樣畫一個勾，她還給自己立個奮斗目標。剛開始郭老師對我們很溫柔，不會批評人，如果有一次作業(yè)沒得到滿分，她會心平氣和地說：“沒事，你這次沒得到滿分，下次努力，你就是最棒的！”可到了后來，她似乎變了一個人，只要有一點點做不好就會遭到批評，這或許源于她的嚴厲吧！有時我覺得她的笑容很奇怪，就像蒙娜麗莎的微笑一樣神秘，不過，郭老師笑時，會咧開嘴露出潔白的牙齒。

郭老師幽默、活潑、溫柔、有時嚴厲……打??！她的優(yōu)點三天三夜說不完，缺點倒是有一個――太羅嗦了！說起一件事，話可以壓倒珠穆朗瑪峰……不過，我們向她提出缺點時，她反而幽默地說：“我是班主任，就是‘班媽’，免不了一點婆婆媽媽的……”頓時我們哄堂大笑。

這學期快結束了，也就是說郭老師要走了，我要珍惜和郭老師在一起的快樂時光，感謝她帶我們闖過了一個重要的轉折點四年級上期。

郭老師，您是一位值得我們尊敬的好老師！

我最喜愛的一位老師400字篇二

寒冬來臨了，陽光也是冰冷的`，大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。一天放學回家，我背著書包，沿著洛塘河，無精打采地走著。不經意間，竟發(fā)現了那枯寂的草叢里有一支白色的小花，在夕陽的浸潤下仿佛在溫柔地微笑著，這多像我敬愛的張老師臉上的笑容啊，心里不免升騰起絲絲暖意。

張老師其實只是我們學校醫(yī)務室的醫(yī)生。

在優(yōu)秀教師的名單里找不到她的名字，甚至還沒有給我們上過一節(jié)課。但是，我們都尊敬地稱她為“老師”。她穿著白大褂，忙碌著，微笑著，默默地呵護著我們。傷風感冒，頭疼腦熱，我們都喜歡找她，一小片藥，一杯熱水，聲聲叮嚀，溫暖了我們的心。不安穩(wěn)的我們啊，個個像毛毛糙糙的孫猴子，平時磕著碰著破了皮流了血都得找她，都能得到她的撫愛。偌大的學校啊，每個班都窗明幾凈，走廊里，校園內看不到一張紙，在整潔的校園背后，她花了多少心血啊？老天知道！你說，她不像那默默奉獻的小花嗎？。

張老師不是老師，可勝似老師。記得在七年級的時候，我因表現不佳而被老師留下來教育。走出教學樓，老天又下起了雨，真倒霉！這時，頭頂多了一把紫色的雨傘，身后多了一個人——張老師！我的心霎時蹦跳得厲害，我不知說什么好，唯有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊的聲音。我轉過身，觸到了張老師那溫和的目光。她仿佛看到了我的心思，知道了我的全部。

我慚愧得無地自容。然而，她什么也沒有說，只是靜靜地陪著我，為我撐著傘。臨別時，她溫柔地拍拍我的肩，輕輕地說：“讓它成為過去吧，明天又是新的開始！”動情的話語猶如七彩的陽光，趕走了我心頭的陰霾，呵呵，老師，你真是那善解人意的小花啊，你的話，我一輩子也不會忘記！。

張老師深深地愛著我們。為我們擔憂，更為我們的點滴成功而欣喜。

記得在校園文化藝術節(jié)的匯報演出時，我表演了節(jié)目。這個消息像風一樣傳到了張老師的耳朵里，放學了，張老師碰到我，臉上帶著動人的微笑，一個勁地夸我，說我有風度，說我表演得好，說我……夸得我臉都紅了！為了對得起這份夸大了的贊賞，我難道不該更加努力嗎？啊，關愛，可以讓貧瘠的心田生長出不滅的希望！她真是一朵給人溫暖的小花啊。

張老師年過半百，臨近退休了吧？可“化作春泥更護花”。她還是那么孜孜不倦地工作著，無微不至地關懷著我們。她無所需求，只知奉獻。

她多像家鄉(xiāng)塘河邊的那枝小花啊，雖然沒有牡丹“花開時節(jié)動京城”的高貴之美，也沒有“蓮出淤泥而不染”的清純之美，她是那么的普通，然而，又是那樣的偉大！在我們的生活中更需要的是這樣的小花，有了她們，世界定會更加美好。

我最喜愛的一位老師400字篇三

新潮在澎湃，心海的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回想我走過的路，深深淺淺，數數教過我的老師，真真切切。

您是清晨晶瑩的露珠，您是正午無私的綠陰，您是夜空中永恒的星辰，照亮了我成長的道路，牽引著我走進知識的殿堂。您，給了我們知識；您，給了我們人生的真諦……

她就是我深愛著的語文老師——李老師。

她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻，她把學校當成自己的家，她把學生當成自己的親生兒女，她辛勤澆灌培育著棵棵幼苗，使孩子們在溫暖的陽光下茁壯成長。

她黃瘦的臉上嵌著遺孀十分有神的大眼睛，低平的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜著幾縷銀發(fā)，她并不瀟灑，而她卻在人間瀟灑的走著。

也許時間會沖淡很多東西，可時間老人不是絕情的，他總會留下一些美好的東西。老師，還記得您第一次給我們上課、講故事的情景嗎？您還記得您因為我們不好好學習而落淚的事嗎？您還記得在大雨瓢潑的時候，您送我回家嗎？

在您的一番教導下，我重新找回了自我。一次，由于我沒有聽到學習委員布置作業(yè)，練習冊所以也就沒填。第二天，您來了一個一個地檢查，我是第三個，前兩個人都填了，我看到您臉上露出了愉悅的神情，因為，老師們都希望自己的學生能按時完成作業(yè)，努力學習，這樣，老師們才會高興，才會有上課的勁頭，而您檢查了我以后，您的神色馬上變得嚴肅起來，只是說：“怎么沒有填”，再也沒說別的。

我的心情萬分沮喪，半個字也擠不出來，盡管您的語氣很平靜，但我內心不斷的自責：老師這么信任我，我怎么只會給她帶來失望呢？在班里，我的語文成績也算是頂尖的，怎么就忘了呢？……到了中午，您把我叫到辦公室依然和藹地對我說：“不要因為這次的事而給自己施加壓力，知識是一點一點積累起來的，只要不忽視平時的點滴，方能匯集成知識的海洋，生活的路不會總是一帆分順，跌到了爬起來，再跌到了，再爬起來。不經風雨哪見彩虹，沒有恒心，哪見成功！不要忘了你的山盟海誓，不要忘了你的大學夢，加油吧！”我茅塞頓開，老師，謝謝您，在我失落時，您給了我自信和勇氣。

“和抱之木生于毫末，涓涓細流匯成江河！”一枝綻綠飛舞的枝條代表了一個春，一片映滿紅霞的楓葉顯示了一個秋。在這春去秋來的日子里，您為我們的成長付出了許多許多，為了學生，為了給我們的國家培育人才，您任勞任怨地默默耕耘著，從無怨言。三百六十多個日日夜夜，雖不長，也不短，在您的幫助下，我攻克了一道又一道的難題，在語文這門課上，我也曾一次次做先鋒。

老師，我敬您、愛您！

我最喜愛的一位老師400字篇四

我有一位最喜愛的老師，那就是我的語文老師——王老師。她有一張小小的瓜子臉、一雙大大的眼睛、一對柳葉眉，小而挺的鼻子下面有一張小小的、紅紅的櫻桃小嘴。她的身材嬌巧，一看就是“小鳥依人”型美女。

王老師，一想起您，我的腦海中就會浮現出您和藹可親的笑容，您的心靈是那么的美麗動人，同學們有不解的問題時您總是那么的耐心，為我們解答心中的困惑。

有一次，一個同學在您講課正精彩時，突然問您其中一個字怎樣讀，您說：“這位同學問得好，這個字是個多音字，可是很難讀的?！蹦俏煌瑢W終于在您的細心教導下讀對了，您和同學們給了那個同學一次熱烈的掌聲。

還有一次，我不小心受傷了，您神情關切地詢問我傷得重不重，并小心翼翼地給我擦藥水。平時您還要管班中那么多同學的大事小情，還要批改作業(yè)、考試卷……您太辛苦了！

您對我們的恩情深如大海，高如藍天，您用知識的甘露滋潤著我們心中理想的花朵。

??！親愛的王老師，您真像我的媽媽一樣，那么和藹，那么親切，在我成長過程中，您注入了太多太多的心血，我會永遠記住您對我的那份情誼，那份關愛。

我愛您，王老師。