最新培訓體會20字
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓體會20字篇一
華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口。
華為產(chǎn)品分類:
1、數(shù)通產(chǎn)品:高端路由器、以太網(wǎng)交換機、數(shù)通網(wǎng)管、wlan
2、安全產(chǎn)品:防火墻、ddos防御、sig、安全軟件、分流和阻斷 設備、icache
3、存儲產(chǎn)品:陣列增值軟件、云存儲、集成產(chǎn)品、存儲機柜
4、服務器產(chǎn)品:刀片服務器、機架服務器
5、云計算產(chǎn)品:精簡配置桌面云、服務器虛擬 軟硬結合、服務器整合純軟件、desktop cloud m1(mini vdi)、一體機(fush cube)
6、ivs/uc/cc產(chǎn)品:視頻監(jiān)控盒子產(chǎn)品、視頻監(jiān)控平 臺產(chǎn)品、uc統(tǒng)一通信、cc聯(lián)絡中心
1988年,華為成立伊始。當時的中國電信設備市場幾乎完全被跨國公司瓜分,初生的華為只能在跨國公司的夾縫中艱難求生。一開始的華為只是代理香港一家企業(yè)的模擬交換機,根本沒有自己的產(chǎn)品、技術,更談不上品牌。但志存高遠的華為義無返顧地把代理所獲的微薄利潤,點點滴滴都放到小型交換機的自主研發(fā)上,利用壓強原理,局部突破,逐漸取得技術的領先,繼而帶來利潤;新的利潤再次投入到升級換代和其他通信技術的研發(fā)中,周而復始,心無旁騖,為今后華為的品牌戰(zhàn)略奠定了堅強的技術基礎。
華為聚焦ict基礎設施領域,圍繞政府及公共事業(yè)、金融、能源、電力和交通等客戶需求持續(xù)創(chuàng)新,提供可被合作伙伴集成的ict產(chǎn)品和解決方案,幫助企業(yè)提升通信、辦公和生產(chǎn)系統(tǒng)的效率,降低經(jīng)營成本。
華為還將對網(wǎng)絡、云計算、未來個人和家庭融合解決方案的理解融入到各種終端產(chǎn)品中,堅持“開放、合作與創(chuàng)新”,與操作系統(tǒng)廠家、芯片供應商和內(nèi)容服務商等建立良好的合作關系,構建健康完整的終端生態(tài)系統(tǒng)。
結合以上華為的產(chǎn)品介紹分類和華為的主要業(yè)務平臺,以目前我們公司主要以:交換機、安全產(chǎn)品、存儲產(chǎn)品、服務器產(chǎn)品為主的發(fā)展戰(zhàn)略來看。與華為成為合作伙伴是非常有利于公司長遠的發(fā)展計劃的。
培訓體會20字篇二
尊敬的各位領導,童老師,各位同仁:
大家好!
我是來自萬柏林區(qū)管理部的田麗麗。很榮幸參加聯(lián)社舉辦為期兩天的“業(yè)務轉型及風險管理”專題培訓,受益良多,現(xiàn)在我把自己的體會和大家分享一下,不到之處還請大家批評指正。
首先我對童老師講的,“存款立行,誰來立存款”感受頗深,因為之前我是基層網(wǎng)點的負責人,答案雖然很簡單,但是正像童老師講的那樣,講起來容易,做起來難。尤其是面對20xx年銀行面臨“資產(chǎn)荒"、“資金荒”、“信用荒”,轉來轉去,又回到最樸實眾人皆知原點的壓力。我們的各項業(yè)務已經(jīng)不能停留在過去坐等客戶上門,甚至之前的“掃街、掃樓”的營銷模式,隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,理財、余額寶、手機銀行隨意搬家等等……充斥著我們,倒逼著我們必須轉型。必須直面客戶,做好信息采集、潛在客戶的營銷、以及在納稅人、銷售增長中找客戶,當然如果有可能,我們也可以在他行的優(yōu)質(zhì)客戶中找客戶,同時我們應尋求電子、信息技術的支持,盡快由物理網(wǎng)點轉化網(wǎng)絡金融,讓每一位擁有手機的人都成為我們的優(yōu)秀客戶,讓每一部手機都成為我們的網(wǎng)點、柜臺。
其次,感謝童老師,用大量的專業(yè)知識讓我們懂得“如何學會在刀尖上跳舞”,讓我們?nèi)绾卧诎l(fā)放貸款創(chuàng)造利潤的同時,回避風險,我們不僅要有健全的信貸管理制度,標準的流程,還要學會如何判斷企業(yè)風險,如何在看懂報表的基礎上,關注企業(yè)的“三品”、“三流”、“三表”,解決中小企業(yè)經(jīng)營信息不透明,信息不對稱的問題,如何把好貸款的準入關,防止病從口入的問題,如何鎖定貸款的真實用途,跟蹤信貸資金流向的問題。當然我們每一位農(nóng)信人,更要牢記銀行從業(yè)人員職業(yè)操守,嚴把道德風險關。
最后,通過呆賬核銷、訴訟、打包處理、以物抵貸、重組,多樣化出售等方式方法,化解小企業(yè)不良貸款。
總之,感謝童老師精彩的授教,感謝聯(lián)社領導給了我們又一次學習的機會,我將把兩天來學到的知識,運用到今后的工作中,以上是我兩天來學習的心得,感謝大家的聆聽鞠躬致謝,謝謝大家!
培訓體會20字篇三
本次培訓主要是有五個模塊,第一個模塊講述的是dcs的基本結構和原理。第二個模塊塊講述的是設備的保養(yǎng)。第三點闡述了設備的檢查和維修制度。第四點講述的是閥門的類型及結構原理。第五點電氣管理制度。
是distributed control system的縮寫,大概翻譯成分布控制系統(tǒng)。主要構成是三站一線:工程師站、操作員站、現(xiàn)場控制站、系統(tǒng)網(wǎng)絡,其中現(xiàn)場控制站是dcs的核心,系統(tǒng)的性能、可靠性等重要指標也都要依靠現(xiàn)場控制站保證。dcs特點:一個現(xiàn)場控制站應該執(zhí)行多少個回路的控制,則與被控對象有關,系統(tǒng)設計師可以根據(jù)控制方法的要求具體安排在系統(tǒng)中使用多少個現(xiàn)場控制站,每個現(xiàn)場控制站中各安排哪些控制回路。在這方面,dcs有著極大的靈活性。
二.在設備維護維護保養(yǎng)培訓中了解到了設備的巡檢和設備的定期點檢含義以及具體措施,知道了點檢的分類和注意的點檢環(huán)節(jié)對日常點檢的工作要求也有所了解。知道了設備的正確使用方法以及設備的三級保養(yǎng)制度。其中點檢十大要素,壓力,流量,溫度,有無泄漏,補脂狀態(tài),無異音,設備頻率是否正常,有無龜裂,磨損,松弛。是日常點檢中很重要的檢查項目。
三.設備檢查維修制度主要有五部分,一、設備保養(yǎng)的規(guī)章制度 二、設備管理措施 三、保養(yǎng)檢查要點 四、設備清潔、潤滑的管理制度 五、設備故障分析及診斷法。設備的查修主要目的減少設備事故的發(fā)生, 保證設備正常高效的運轉,減少停臺時間,避免影響生產(chǎn)進度,間接節(jié)約公司使用成本!保持、提高設備的性能、精度、降低維修費用,提高企業(yè)的生產(chǎn)能力和經(jīng)濟效益!延長設備使用壽命!加強設備操作中的安全性!營造舒適的工作環(huán)境!
四.電氣管理制度:1.電氣運行安全2.電氣檢修安全3 接用臨時電氣線路規(guī)定。
五.閥門的類型及結構原理
1、閥門是流體輸送系統(tǒng)中的控制部件,具有截斷、調(diào)節(jié)、導流、防止逆流、穩(wěn)壓、分流或溢流泄壓等功能。
2、閥門的分類:按用途和作用分類、按主要參數(shù)分類、通用分類法(常用)。
3、典型閥門介紹:(閘閥、截止閥、止回閥、蝶閥、球閥、安全閥、調(diào)節(jié)閥)
4、閥體結構:直通單座閥(globe)、直通雙座閥(globe)、套筒閥(cage)
5、球閥、蝶閥、隔膜閥等都可以作為調(diào)節(jié)閥。
6、氣蝕、噪音問題及解決:采用多級閥芯,分級降壓,使每級壓力高于汽化壓力、降低閥上壓差,控制介質(zhì)流速串聯(lián)節(jié)流孔板、采用抗氣蝕的材料延長使用壽命、采用消音器。
7、執(zhí)行機構:氣動執(zhí)行機構、電動執(zhí)行機構。
8、閥門試驗:強度試驗、密封試驗、性能試驗、真空密封試驗、微泄漏試驗。
9、試驗設備:試壓臺盲板式、翻轉試壓臺和吊掛盲板式。
10、閥門常見故障及維修:閥門啟閉有卡阻、不靈活或者不能正常啟閉,甚至無法繼續(xù)啟閉,主要是由于閥桿與其它零件卡阻,主要是閥桿與填料之間的卡阻、閥門密封面擦傷、
閥桿光柱部分咬擦傷和閥桿螺紋部分咬傷等、填料泄漏和閥體與閥蓋連接處泄漏 本次的培訓受益匪淺,需要再實際生產(chǎn)工作中更深入的了解。
培訓體會20字篇四
20xx年第一學期,我有幸的參加了在河南大學舉辦的“國培計劃”初中歷史班的學習,通過這次學習,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了歷史文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。經(jīng)過幾個月的培訓,不但使我提高了認識,而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。下面對此次學習總結如下:
由于工作在農(nóng)村中學,對于現(xiàn)在教育發(fā)展現(xiàn)狀和教師成長方面情況的了解,就像井底之蛙,對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次學習,對目前農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀有了進一步的了解,也清楚知道新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬廣的視野去看待我們從事的教育工作,不斷提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。讓我對初中歷史學科教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我準確地把握了歷史學科的主要教學內(nèi)容及教學的重難點,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。在“國培計劃”的學習中知名學者、專家講座、培訓學員同課異構、初中歷史新課程資源交流、教師自主研修等,讓學員多層面、全方位的得到提升。
(1)專家學者強大的感染力。授課專家不是史學泰斗,便是教育教學改革中的領軍人物。無論是年青還是年老,身上都有著這樣一些高尚的品質(zhì):刻苦鉆研、學識淵博、思想開放,實事求是、對教育事業(yè)充滿了務實求真、沉著冷靜。這些專家本身就是讓我們學習的典范。
(2)做一個講真話的歷史教師。做一個講真話的歷史教師。所有專家的講座,都體現(xiàn)一個“真”。作為歷史研究或是歷史教學,一定要盡可能追求和逼近歷史的真實。真實是歷史教學的生命,中學歷史教學必須以現(xiàn)代唯物史觀為指導,盡可能地搜集史料,復原史實是歷史教師的責任。然而,教育有很強的選擇性和導向性,應選擇主流社會的主流價值觀并引領孩子看到社會光明的一面。
(3)做一個不斷學習的歷史教師。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”作為一名教師要敢于擔當責任,適應改革,不斷更新觀念,不斷提升自己的專業(yè)知識人文素養(yǎng)。制定切實可行的專業(yè)發(fā)展方案,從立德、立行、立言發(fā)展自己。
(4)做一個開放性、研究型的教師。做一個開放型的.、研究型的教師。教師要快速成長,必須開放自己。通過這次學習認識了來自全省各地的骨干教師、名師,相信這將為學習成員帶來強大的優(yōu)化資源,參加學習學員一定要利用這個平臺交流學習不斷提升。只有研究才能促使教師從教書匠轉化為能師,甚至是名師。所以學習結束后,我們應努力進行課題的研究,深入思想,提升能力。
(1)提高教育思想,開闊改革視野。通過這次學習,發(fā)現(xiàn)教育的需要遠見卓識的。每位專家精彩的講座,讓我對新課程有了更高的認識。對歷史思想方法的探討,比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例研究有了明確的方向。從各位專家的親身體驗,從國內(nèi)教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。
(2)通過學習理論,不斷應用實踐。通過這次學習,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理論的引領下,不斷反思,調(diào)整我的教育觀。正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。今后我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導平時的歷史教學工作。
(3)加強專業(yè)知識學習,做專業(yè)型教師。在學習中,我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新。可以說,是培訓激勵了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著的撲在初中歷史教育教學上。
總之,在學習中,我又學到了不少新理念,反思了我的教學方式和評價方式,更明確了我今后的工作的方向,而我也將遵守新課程的精神,踏實、努力地做好我的工作,樹立新的學生觀和教學觀,轉變角色,重新熟悉師生關系,重視學生的發(fā)展,尊重學生的情感,鼓勵學生的個性,以責任和愛心為學生的成長服務,要求自己在今后的教學中做到與學生共成長,不斷追求新的自我,使自己早日成為一名優(yōu)秀教師!
培訓體會20字篇五
我自任公司安全員以來,在公司領導、安全環(huán)境課課長的指導和其他同事的支持幫助下,通過兩個月以來的工作學習使自己在生產(chǎn)安全、消防以及環(huán)境等方面的從認識和參與管理方面的工作都有了很大的進步,現(xiàn)將自己這段時間的工作學習總結如:
一、安全方面,安全工作是一項常抓不懈的工作。安全第一、以安全生產(chǎn)為管理工作的重中之重,我自來到安全環(huán)境課的第一天起從同事們的工作氛圍中我就深深地體會到這一點。雖然自己從事熱處理工作十幾年以來,對“安全”還是比較熟悉,但要作為安全管理者才能體會到“安全工作”的意義——保證自己的安全容易,但要確保其他所有人的安全就是一件相當具有挑戰(zhàn)性的系統(tǒng)性工作。對于安全工作我還有許多的知識要學習、大量的工作要做。首先,要熟悉現(xiàn)場設備和工場環(huán)境、工作要細致。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)當中的安全隱患并提出整改意見。
二、消防安全方面,消防工作也是我們安全工作的重要環(huán)節(jié),作為安全員要具備必要的消防知識,在蔣課的指導下我基本掌握了公司的消防管網(wǎng)的走向、公司滅火器、消防栓的點位分布以及日常消防巡查的注意的要點和事項。在熟悉掌握公司消防設施的日常維護保養(yǎng)以及資料的收集整理、網(wǎng)上報備、做好義務消防員隊伍的培訓和管理等方面工作還有待自己在經(jīng)后的工作中去加倍學習。
三、環(huán)境方面,我們的生活與所處的環(huán)境好壞是息息相關的,生活與環(huán)境的關系同魚和水的關系來比喻是最為恰當?shù)摹W鳛榘踩h(huán)境課的一員我深感自己責任同樣重大。公司作為社會環(huán)境負責的企業(yè)歷年來在這方面都是做的很不錯的,這段時間以來我學習到了公司污水處理的基本流程、日常排放污水的檢測項目、地下管網(wǎng)的分布情況和危廢站的管理,但在專業(yè)知識和污水處理技能以及資料申報和管理還有很長路要走。
四、在職業(yè)健康以及培訓方面,據(jù)我這些年來的工作感受公司歷來一如既往的高度重視員工的職業(yè)健康工作——公司定期對全體員工進行免費體檢、定期對重點崗位(沖壓、拋丸、熱處理)進行噪音、粉塵和有害物質(zhì)監(jiān)測定期對重點崗位員工進行崗中職業(yè)健康體檢、職業(yè)健康監(jiān)護及個體防護用品配備等工作都是我們有目共睹的。在下一步的工作中,作為安全管理者我要進一步發(fā)揚公司的傳統(tǒng)做好職業(yè)健康的一系列工作盡快熟悉職業(yè)健康檔案的資料收集和整理工作。在培訓方面,作為培訓老師就要不斷的學習理論知識,不斷豐富和完善安全環(huán)境方面的各種知識和素養(yǎng)——只有一流的老師才能培養(yǎng)出一流的學生(可能說的有點過喲!)。 另外,就作為安全員工作就像醫(yī)院的醫(yī)生一樣。保證安全就要查清“病因”,排除安全隱患就是“對癥下藥”。針對公司目前的安全形勢,尤其是安全生產(chǎn)的重點就是人的安全(從近幾年的安全事故分析中可以看出幾乎85%以上都是操作者違章作業(yè)所造成的)。因此,在以后的工作中我要不斷的加強現(xiàn)場巡查,仔細觀察操作者的工作步驟杜絕違章作業(yè),使其督促自覺養(yǎng)成良好的安全操作習慣,牢固樹立“我要安全”的安全意識氛圍。
總之,“安全第一、堅持預防為主、”我們公司的安全工作任重而道遠,我堅信通過這一段時間的學習,讓我受益匪淺、我將會不斷的豐富自己的專業(yè)知識掌握現(xiàn)場設備的基本情況,熟悉現(xiàn)場設備的安全操作規(guī)程和其他業(yè)務工作,在上級領導和同事的指導和幫助下努力做一個有思想、有內(nèi)涵的專職安全管理員,為實現(xiàn)公司全體員工的健康安全工作、為公司的發(fā)展壯大盡自己的綿薄之力。
培訓體會20字篇六
為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作,公司特地進行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務的也有沒接觸過信用卡的,大家都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為培訓做準備。
這一次培訓的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和系列產(chǎn)品的介紹,最后領導還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓中,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓,我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
在專業(yè)方面,金融行業(yè)最注重的是實踐和誠信,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識,而且要對市場有著準確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于中合型的銀行業(yè)務來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場的反應,我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場,這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認識。因此,我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業(yè)務,從而能更好的為客戶服務為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績,公司員工的知識層面也會更加全面。
信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受,隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平的提高,用卡環(huán)境的不斷改善,信用卡市場蘊含著廣闊地發(fā)展空間,但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出,以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。
誠信是維系現(xiàn)代市場經(jīng)濟的基石,是與客戶相互溝通的橋梁,在與客戶打交道時只有真誠想待,言行一致,急客戶所急,想客戶所想,才能贏得客戶的一份信賴,換取客戶的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務。
培訓體會20字篇七
高鐵控制系統(tǒng)培訓班于10月30日—11月22日在北京交通大學舉行,有幸參加這次培訓,我感到非常榮幸。為期24天的高鐵控制培訓班在緊湊而又生動的過程中結束,讓人覺得意猶未盡,受益匪淺。參加這次培訓的有來自18個鐵路局的精英與主力,鐵道部組織各個路局參加這次培訓為了提高大家的技術水平,同時也給大家一個交流學習的機會。
高速鐵路具有全天候、大運能、高速度、舒適安全、低能耗、輕污染、成本低、占地少,投資省、效益高等特點,發(fā)展高速鐵路可為社會、經(jīng)濟發(fā)展提供強大支撐。
中國“城市群”在經(jīng)濟地圖上的崛起,需要高速鐵路網(wǎng)絡的配套。按照我國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》,“十一五”期間,中國通過建設高速鐵路客運專線、發(fā)展城際客運軌道交通和既有線提速改造,初步形成以高速鐵路客運專線為骨干,連接全國主要大中城市的快速客運網(wǎng)絡。到20xx年,中國每小時2。.0公里及以上時速的高速鐵路,建設里程將超過1.8 萬公里,占世界高速鐵路總里程的一半以上。中國高速鐵路不僅填補了中國運輸體系中的缺失,而且在中國經(jīng)濟發(fā)展中也具有非常重要的戰(zhàn)略意義。
由于高速鐵路具有運行速度高,行車密度大等特點,其安全性一直是鐵路行業(yè)乃至全社會關注的焦點。鐵道通信信號設備是保證鐵路運輸安全和效率的耳目,隨著鐵路運輸向重載、高速、高密度的方向發(fā)展,大量的新技術、新工藝、新材料、新設備在鐵道通信信號系統(tǒng)中得到了廣泛的運用,大幅度提高了鐵道通信信號的裝備水平,極大提高了高速鐵路的行車安全水平,也對使用及維護人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。
ctcs-2級和ctcs-3級列控系統(tǒng)作為保證行車安全的設備,我們更應該加強學習,了解各個設備的作用、性能、技術指標,此次學習讓我知道了c2與c3的不同,各個設備的作用如:數(shù)據(jù)服務器,用于存儲運行圖計劃,調(diào)度命令,列車到發(fā)點,表示信息等關鍵性數(shù)據(jù)。
應用服務器,用于系統(tǒng)基本圖、日班計劃、階段計劃、實際運行圖(調(diào)整圖)、調(diào)車作業(yè)計劃及其他各項數(shù)據(jù)的存儲;還要處理列車階段計劃的維護及沖突檢測和調(diào)整、調(diào)車作業(yè)計劃及調(diào)車作業(yè)鉤進路的生成,應用服務器是系統(tǒng)的核心處理設備。
通信前置服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)與ctc車站系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和通信隔離,實現(xiàn)ctc中心與現(xiàn)場各站自律機的通信,現(xiàn)場沿線各站的站場及區(qū)間信號設備狀態(tài)的實時顯示和ctc調(diào)度中心調(diào)度員對各站現(xiàn)場信號設備的操作均通過通信前置機進行信息傳輸。
rbc通信服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)與北京南站rbc系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離,ctc中心只給rbc系統(tǒng)送時鐘信息,rbc系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)送ma(行車許可)、列車運行速度、列車運行位置等在c3模式下運行的列車的運行信息。
tsr通信服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)與北京南站tsr系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離,ctc中心給tsr系統(tǒng)送臨時限速命令信息,tsr系統(tǒng)根據(jù)ctc中心系統(tǒng)的命令執(zhí)行臨時限速,tsr系統(tǒng)給ctc系統(tǒng)送臨時限速命令執(zhí)行完成情況。
gms-r通信服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)與gms-r系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離,ctc中心系統(tǒng)給gms-r系統(tǒng)送無線調(diào)度命令信息和接車及通過的進路預告信息,gms-r系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)送列車的無線車次號信息和車體的一些基本情況(如車長、車底號等)信息。
運調(diào)通信服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)和tmis系統(tǒng)的信息交換,ctc中心系統(tǒng)給tmis系統(tǒng)發(fā)送實時的實際圖、列車報點、存車等信息,tmis系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)發(fā)送基本圖、日班計劃、施工計劃等信息。
他局信息服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)和濟南局的信息交換,交換的信息有:調(diào)監(jiān)表示、運行圖、車次報點、速報、存車、鄰臺信息(上海局)、鄰站信息(徐州東)等。
本局信息服務器,用于完成ctc中心系統(tǒng)和鐵科研tdcs系統(tǒng)及鐵道部tdcs終端的信息交換,交換的信息有:調(diào)監(jiān)表示、運行圖、車次報點、速報、存車、鄰站信息(北京南高速場、普速場,北京動車段)等。
以上服務器均為a、b雙套主機,其中數(shù)據(jù)服務器、應用服務器、通信前置服務器為雙機并用,不分主備機,其中一臺正常工作即可;rbc服務器、tsr服務器、gms-r服務器為雙機熱備,雙機中一臺處于熱備狀態(tài),主備機可自動倒切; 運調(diào)服務器、他局服務器、本局服務器為雙機冷備,雙機中一臺處于冷備狀態(tài),須人工進行主備機倒切。
ctc是關系到列車行車、調(diào)度的核心生產(chǎn)業(yè)務系統(tǒng),它采用獨立成網(wǎng)、封閉運行方式。客運專線ctc系統(tǒng)的保密性、完整性和可用性是保障行車安全的一個重要組成部分。
本次培訓中十二位老師以他們淵博的知識和風趣活潑的講解向我們介紹了《高速鐵路調(diào)度集中》、《列車運行控制系統(tǒng)原理》、《rbc無線閉塞原理與應運》,《臨時限速系統(tǒng)》等十二門課程.
這次培訓不僅了解了高鐵方面的技術還提高了自己的業(yè)務水平和效率,通過這次學習讓我從中不僅學會了業(yè)務知識還學會了很多安全知識。希望段領導可以多舉辦類似的培訓活動,從源頭抓起,提升職工的綜合素質(zhì),使之更好的服務于現(xiàn)場,為現(xiàn)場維修人員處理設備故障提供有力手段,也為信號設備向狀態(tài)修過渡提供了良好的設備基礎。以我做起我會把自己學到的知識同時傳達于大家,共同學習與進步.
培訓體會20字篇八
今年7月中旬,在單位領導關心支持下,在市委組織部的親切關懷和精心安排下,我有幸參加了我市在xxxx市委黨校舉辦的xxxx干部培訓班(二班)的學習。在為期一周的培訓中,我始終保持高昂的熱情和積極的態(tài)度投入到培訓的學習、生活、實踐和活動中去,通過培訓,我的各方面素質(zhì)都取得了進步,期間的>心得體會如下:
這次學習既有當前政治經(jīng)濟形勢的時政學習,又有深入實際的參觀考擦;既有針對性的理論學習,又有鍛煉業(yè)務能力的情景模擬訓練;既有道德修養(yǎng)方面的學習,又有提升人格魅力的形象儀態(tài)方面的學習。雖然時間較短,但內(nèi)容豐富。
在時政及理論學習課上,我們通過有針對性的時政及理論學習,不僅對我的政治理論修養(yǎng)有了進一步的提升,也開闊了視野,對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和軍事形勢也有了比較全面的了解,進一步認清了形勢,明白了新時期我們黨面臨的十分嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。考驗之一是世界格局的變化:全球政治由單極走向多極,決定了未來世界的復雜多變,作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨必須與時俱進,不斷的自我強大,才能立于不敗之地。考驗之二是世界經(jīng)濟全球化。現(xiàn)代科技突飛猛進,這對于我們來說,既是機遇也是挑戰(zhàn),只有抓住機遇乘勢而上,才會跟上時代的步伐。
豐富多彩的教學內(nèi)容,鍛煉了我各方面的業(yè)務能力。新穎的新聞媒體發(fā)布會情景模擬教學,不僅使我對基層工作有了新的認識,也使我對新聞媒體有了新的認識,還鍛煉了現(xiàn)場臨時作答和應對突發(fā)情況的能力。有關“加強基層干部思想武裝工作”的理論課,使
我深刻認識到基層干部必須深入基層,近距離接觸群眾,提升作群眾工作的能力,努力掌握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,積極探索做好群眾工作的新途徑和新辦法,切實加強對群眾的教育引導,使工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會的作用,為我以后從事群眾方面的工作奠定了很重要的基礎。
日常禮儀、道德修養(yǎng)、提升人格魅力的學習,不僅提高我對道德的認識,也使我明白道德對于一個國家,對于個人有著非常重要的作用;通過對為人處事的學習,使我掌握了一些為人處事方面的技巧和方法,這對我以后不管是學習、工作和生活方面都有著很好的促進作用;通過對禮儀的培訓學習,使我明白禮儀不僅是一門藝術,更是提升人格魅力的一種有效手段。
赴中山市翠亨新區(qū)的考察,使我們看到了自己的差距。經(jīng)過與當?shù)馗刹康淖労同F(xiàn)場考察,我覺得就恩平和翠亨來說,不管是干部創(chuàng)新的意識、發(fā)展的理念,還是管理的水平,都存在著很大的差距。當然自然條件和優(yōu)惠政策或許有不同,但人的因素,特別是干部干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性,我們還是遠遠不如。正如中山市黃圃鎮(zhèn)段亞平副鎮(zhèn)長在敘說黃圃的發(fā)展時,多次強調(diào)“一個好領導對一個地方的推動作用”,說的就是領導干部,尤其是基層領導干部的管理水平、工作的開創(chuàng)性和主動性往往就決定著一個地方的發(fā)展方向和成績。
培訓班雖然只有短短的一周,但我學到了很多、聽到了很多、看到了很多,也領悟到了很多,今后,我要從三方面著手,不斷提高自己。
1、以更嚴謹?shù)膶W風加強學習。 這一周的學習,只是一次 “充 電”,結束后,我們要把在黨校學習時形成的好風氣帶回去,繼續(xù)堅持學習,要時刻保持一種終身學習的理念,自覺處理好工作和學習的關系,努力在思想上提高理論素養(yǎng),夯實理論基礎;專業(yè)上廣泛學習各種新知識, 新技能,多向領導和同事請教,用知識武裝頭腦。在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到心中有數(shù),學而思,思而信,信而行。
2、以更新的觀念開拓創(chuàng)新。堅持系統(tǒng)思維、增強工作的全面性;堅持理性思維、增強工作的科學性;堅持超前思維、增強工作的主動性;堅持橫向思維、增強工作的開放型;堅持逆向思維、增強工作的創(chuàng)造性,以思維的創(chuàng)新引領工作的創(chuàng)新。把培訓成果轉化為創(chuàng)造力新成績,實現(xiàn)知識向能力、能力向工作成效的雙重轉化。
3、以更務實的作風為人民服務。始終以求真務實的精神抓好工作落實,增強干事創(chuàng)業(yè)的主動性。從實際出發(fā),著重處理好局部和全局、眼前和長遠、繼承和創(chuàng)新的關系,既要解決好當前亟待解決的問題,又要與時俱進,敢于創(chuàng)新。
總之,通過這次學習培訓,使我受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地認識到要做一名合格的青年干部并不是一件簡單的事。我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。要學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看
培訓體會20字篇九
20xx年4月,我有幸參加了在xx電大舉行的“農(nóng)村中小學數(shù)學教師培訓”的培訓。這次培訓,使我對轉變教學觀念、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。在這次培訓中,我受益匪淺,收獲不小,現(xiàn)就對這次老師培訓的心得體會如下:
現(xiàn)在的教學是“以學生為中心”的課堂教學,在教學中怎樣做才能做到以學生為中心呢?首先是理解老師與學生的關系。老師并不是圣人,也有不足,必須終身學習;學生并不是一無所知,他們也有許多值得我們老師去學習的,正如孔子所說的“三人行,必有我?guī)熝伞币粯印_@就是“老師學生”、“學生老師”的關系。其次是要讀懂學生,包括讀懂學生的特點、讀懂學生的基礎、讀懂學生的需要、讀懂學生的情感、讀懂學生的思路、讀懂學生的錯誤等,我們的教學就是要走在學生的前面,引領學生在現(xiàn)有的水平上更前進一步。只有在讀懂學生的基礎上進行的教育才是“以學生為中心”教育。只有認真開展“以學生為中心”的課堂教學,才能真正體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的課堂價值觀。
有效的課堂教學的具體要求是教的有效性和學的有效性,也就是教和學都要有效果、有效率、有效益。為了使教學有效,我們就應該使用和掌握一定的策略。有效教學的策略有如下幾點:
1、關注學生生活中的經(jīng)驗。
2、在游戲中提供教育契機。通過活動和游戲,提高學生學習的興趣。
3、充分利用教學資源。
4、讓學生親身體驗。
5、創(chuàng)設有效情境。
6、變式教學,包括概念性變式和過程性變式。
7、課堂提問中預設與生成的應對策略。
8、關注知識背后的思想。
9、哲學思辨。
10、各學科之間的整合策略。
11、綜合運用不同學習方式。
在教學中,我們只有正確處理好了師生關系,運用各種策略,抓住教學中各種生成的資源,不斷創(chuàng)新,才能真正上出一堂好課來。
幸福是什么,也許每個人的說法不同,我認同“幸福是一種心態(tài),幸福的意義在于幸福是人生最終的目的,幸福不僅是一種狀態(tài),而是一種感受”這種說法。當前,由于種種原因,許多教師都會覺得過得很累,都不會感到自己過得幸福。在教學工作中我們要努力創(chuàng)造幸福,怎樣才能創(chuàng)造幸福呢?應從這三方面入手:
1、轉變幸福觀念,尋求幸福的感受,培養(yǎng)幸福的能力。
2、調(diào)整生存取向,明確生存意義。
3、樹立享受教育,感謝生活的情懷。
只要我們時常保持陽光心態(tài),就會感受到生活和工作的幸福。這樣我們的教育就會美起來,我們就會用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心;就會用智慧去啟迪更多的智慧;就會用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就會把我們所從事的事業(yè)當成耕耘的田野,去背負著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,讓事業(yè)和人生,呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創(chuàng)新,不滿足于眼前,做一個關注天空的人!
從教師的職業(yè)來說,語言的規(guī)范是必不可少的,教師除了教書育人外,還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務。因此,教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓練和修養(yǎng)。語言的訓練和修養(yǎng),絕不是一蹴而就的事情,它需要一個良好的愿望,一個扎實的訓練過程。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩,刻苦訓練,真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標準。
總之,在這次培訓中,使我充分認識到了創(chuàng)新的重要性,我們只有不斷創(chuàng)新,才能立足于永遠不敗之地,只有不斷更新教育教學理念,不斷吸取他人的先進的教學經(jīng)驗,才能趕上當今教育的步伐,適應教育的發(fā)展需要。在教學中,必須堅持以學生為中心,不斷培養(yǎng)學生學習的興趣、好奇心、質(zhì)疑能力、探究能力等,從強調(diào)“學會”到“會學”的轉變。在教學中,教師還要加強自身語言、師德等方面的修養(yǎng),切實轉變自身的角色,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”。我們教師不但要有廣闊的視野,而且更應該樹立宏大的理想,立足現(xiàn)實,放眼未來,在工作中刻苦訓練,只有不斷提升自己各方面的素質(zhì),才能真正成為一名合格的教師。
培訓體會20字篇十
兩位英國教授的印象掃描:
每天的培訓完畢后,小組代表去向她們反饋當天的學習情況以及學員的要求,以便她們隨時調(diào)培訓內(nèi)容。第一天,我們的學員們實實在在地反饋了我們的要求。第二天,教授們的授課內(nèi)容就有了很大的調(diào)整,所講根本不是提前發(fā)給我們的講義,通過翻譯我們知道,當天下午四點半培訓結束后,兩位教授簡單進餐,晚上兩人集體備課直至深夜兩點,第二天竟然又精神抖擻出現(xiàn)在我們面前。
我不知道要是我們自己組織的培訓,如果培訓內(nèi)容臨時改變后,培訓者會不會臨時調(diào)整?或者說,面對被培訓者提出的培訓要求,培訓者有沒有水平在那么短的時間里準備完畢。
培訓的內(nèi)容由兩位教授輪流進行,一個人大概講授的時間是45分鐘左右,我很驚訝的是,每一次她們都能做到無縫對接,簡直像是一個人在講,思路是那么連貫。一個專題兩個人輪流講,如不是兩人共同地認真地做了準備,很難做到這么默契。我們聽這樣的講座很多,但從來就是一人講到底。
四天的培訓安排每天都是滿滿的,如果硬生生地聽講座,純英語聽不懂,翻譯的又不是十分的通俗,那種疲勞和效率是可想而知的。但這四天我就是感到時間過得很快,每當有所疲倦的時候,兩位教授就會適時恰當?shù)匕才鸥魇礁鳂拥幕顒樱瑖@著她們的講述內(nèi)容,我們每個人都動起來了,說的,寫的,出主意的,一點困倦都沒有了。這些課堂的教學方式不斷被更新,每一個都讓我耳目一新,而且十分容易操作,移植過來就可以用。
兩位女教授都是五十出頭的人,連續(xù)授課是八天的時間,每天超過六小時,每天都有學員反饋的新問題需要解決,還要克服時差、氣候、飲食等的不同。如此多的困難,我們在她們臉上看不到疲倦,也不見課堂上的無趣,相反,她們每堂課都是笑容滿面,精神抖數(shù),用我們的時尚語言就是不斷傳遞正能量。
學員印象:
學員來自武昌區(qū)各個學校的書記或者校長,培訓時間四天,其中包括周六周日。四天的學習強度還是很大的,每天都安排得十分緊湊,中午也沒有辦法休息,但學員們都做到了按時到,認真學,積極參與,這四天里,看不出誰是書記,誰是校長,都像學生一樣 ,尤其是小組學習的時候,都主動得很。特別是發(fā)言的時候,我才真的感到,校長們都不簡單,能說會道的,很有思想,有見地。難能可貴的是,首義路的李校長、曬湖中學的宋校長和東亭學校的周書記用英文答問和發(fā)言,佩服得很。
通過培訓也結識了一些書記校長,從他們身上,我也學到了很多。
翻譯團隊印象
這次的培訓是全英文的,為了讓學員們能很好地學習,就專門請了翻譯,這些翻譯都是我們武昌區(qū)的英語老師們,主要來自華師一附中、實驗中學、武大外校、武珞路中學。特級教師鮑老師是翻譯領隊,八位翻譯,就一位是男老師。四天的時間,我對翻譯們真是崇拜極了,大段大段的英文,虧他們翻譯成漢語,就是那一長段漢語,讓我復述一遍都很難,還別說是要翻譯了。
其實我在此之前,還做了一點準備,希望自己能聽懂一些。所以聽的時候,就特別認真,大段大段的聽不懂,連聽帶猜帶蒙,還能聽一些,和翻譯們翻譯的有時候還很對路,心里有些暗自高興。
翻譯領隊鮑老師點子很多,每次課前都教我們幾個單詞,詞組或者句子。說來也怪,鮑老師教的這些我就記得,這么幾天過去了,我還能脫口而出。
培訓就是學習,正如kay所說,我們每個人不可能觸及到各個領域的知識,通過學習,我們可以減少學習環(huán)節(jié),接觸到到更多的知識,培訓是個最佳的途徑。
一次學習,就是一次進步,一次涉獵,就是一次收獲。多學習,往前行!
這次培訓,我還有一個任務是為大家課間服務。 同時,我們的宣傳委員還請我?guī)兔庉嫼唸螅野堰@項任務當成是歷練,還請我的好友徐老師幫忙。總算是比較圓滿地完成了任務,看著大家的點評和一些贊揚,我還是挺開心的,能為大家做點事情,是我的榮幸。