每年高考時期的“流量王者”，非高考作文莫屬。即使是已經闊別校園多年的畢業生，也都非常關注高考作文題目，等高考語文考試結束之后，馬上搜索高考題目，看自己是否能一眼看懂題目。

如果細心觀察不難發現，現在高考作文題目一般都是緊跟熱點話題，但這些含義都會隱藏在材料背后，學生若是材料都讀不懂，無法提煉出中心思想，自然會感到無處下筆，這也是高考作文的難點。

對于經歷12年寫作鍛煉的學生而言，寫作文本身并不難，高考真正難的是對考驗邏輯分析能力、準備知識的調動和思想的積累，如果學生在日常學習中，不擅長學以致用和邏輯思考，一味地追求技巧，很難在高考寫出高分作文。下面大家一起看篇高考滿分作文，從開篇就驚艷眾人，吸引人繼續讀下去。

湖北滿分作文《學會歷史般的旁觀》，內容層次分明

有的出版社會將歷年來的滿分作文整理成書籍，讓更多學生感受這位作文的風采，也可以對學生練習寫作起到指導作用。今天要說的是一篇湖北高考滿分作文，曾經被發表在著名語文刊物上，之后被多個高考滿分作文書籍收錄。足以見得，這篇作文有多優秀。

在看這篇作文之前，我們先回顧一下當年湖北高考作文題目，材料是引用唐朝劉禹錫的一首詩《昏鏡詞》，材料很長，簡單總結是人們都喜歡“昏鏡”，不喜歡“明鏡”，因為“明鏡”能照清楚瑕疵，而“昏鏡”朦朦朧朧會讓看起來跟完美。這個材料只要多讀幾遍，就能知道主題是提醒人們正視現實，反思自己。

很顯然，這個觀點不難寫，但不容易寫出新意。而當年這篇文章出現，讓許多學生意識到，不是寫不出新意，而是看從哪個角度下筆。

作文題目是《學會歷史般的旁觀》，這篇作文有兩方面值得學生們學習。一方面是開頭部分，開篇第一段就驚艷眾人，講了蝶、花、蜂之間的關系，從它們各自的眼中看，對方呈現的狀態是不一樣。

這篇作文選擇觀點是，從不同角度看待問題，結果是不一樣的。很多時候我們不能理性看待問題，主要是因為內心的憎愛影響了判斷。開篇的比喻非常的形象生動，言語風趣幽默，又很耐琢磨，讓人看了感覺眼前一亮。

另一方面，除了開頭亮眼，內容更是層次分明，通過歷史事例來進一步說明觀點。他主要舉了三個例子，歷史上非常具有影響力的君王，分別是劉邦、隋煬帝、唐太宗。這些君王即是歷史上偉大的君王，他們也存在一些爭議。

如果跳出憎愛，我們會理性客觀的看待他們的功與過，最后點題，告訴大家看待任何事物，都要跳出憎愛，保留一份真實的了解，學會用歷史般的旁觀看到現實生活中遇到的問題。

從這位考生引用的例子可以看出來，他的歷史應該很不錯，真正做到了以史明志。學科之間是相互聯系的，想要學好語文，歷史知識的學習和積累也是很有必要的。

學生想要寫好作文，要注意積累

在寫作這件事情上，打好基礎是非常重要的。其中一個重要方式就是閱讀，不僅閱讀語文范圍內的文章，還要閱讀小說和其他學科的知識，比如歷史、科技、藝術、哲學等，這些都會成為學生寫作的思想源頭，好的表達和文學常識積累，會讓學生買對寫作游刃有余。

筆者上學時候，語文老師常常這樣說，想要寫好作文，往往功夫都是在課外。那個時候不是很理解，對語文老師推薦的書籍也是挑挑揀揀的看。現在深刻明白老師的用意，好在閱讀什么時候都不晚。

因此，不僅學生為了面對考試，需要大量閱讀，家長在空閑時間，也可以養成良好的閱讀習慣，豐富自身以外，還能對學生起到榜樣作用，跟學生一起閱讀，增加共同話題，這也是非常好的家庭教育方式。

希望學生要重視知識積累，家長也要有意識的幫助和引導學生，這樣學生面對高考作文時，就不會感到無處下筆了。

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