死亡，總在無形之中讓人窒息?？删烤故鞘裁戳α?，讓一群羚羊在面對生與死的抉擇時，毫不猶豫地選擇了死亡？是動物的天性，還是愛的力量？那一刻，我終于明白：是生命的悲壯飛渡，給予我心靈的震撼！

　　——題 記

　　看了作家沈石溪《斑羚飛渡》這篇短篇小說，我的靈魂不禁被文中的斑羚深深震撼。這是多么智慧與團結的羊群啊，在前是萬丈懸崖，后是狼狗緊逼的絕境下，它們竟有半數保住了性命；這是多么勇敢與悲壯的羊群啊，不向懸崖低頭，不向人類示弱，它們，贏得了種群的延續。

　　我閱讀這篇小說，看到羊群被獵人逼上傷心崖時，心里不由得生出憐憫，我甚至不忍心再往下看了。我也想象不出，這群可憐的斑羚還能有什么機會活下去。

　　然而，當天空中彩虹出現的時候，智慧的領頭羚羊竟想出了一個絕妙而悲壯的方法來換得種族的延續：它把斑羚群分成老少兩組，一老一少相繼起跳，當年輕斑羚快要下墜時，老年斑羚做跳板，讓年輕斑羚再次起跳，順利到達了懸崖的對面，而老年斑羚卻墜入萬劫不復的深淵……這一幕如此真實地浮現在我的眼前。我仿佛看到了兩道彩虹，一道在天空，給人賞心悅目的美感；一道在山澗，給心靈以震顫、以洗禮。這是用死亡為代價架起的生命之橋??！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！可老年斑羚“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那一隊偷偷溜到另一隊里面去。面對死亡，老年斑羚是那樣義無反顧，那樣悲壯無悔！

　　我敬佩這些勇敢的老年斑羚！它們坦然面對死亡，無悔地犧牲自己，將生的希望留給了下一代。我也敬佩那些像老斑羚一樣無私奉獻的人們。他們也像老年斑羚一樣，為人類的下一代進行著“愛的飛渡”，傳遞著無私的愛。那些在地震中為保護孩子而犧牲的母親，那些在抗擊洪水中被卷走的戰士，那些讓學生們汲取知識而堅守三尺講臺的老師，還有為我們一直操勞的父母——他們都是新時代的“老斑羚”。樂于奉獻、敢于犧牲，這樣的生命才更有價值，更有意義。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定是這樣認為的吧。有價值的生命，即便凋零，也一定會“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　我也為那些年輕的斑羚感到高興，有那么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻著。雖然老斑羚已死，但它們的這份愛卻永遠留在了年輕斑羚的心里，當需要它們“飛渡”的那一天，它們也會站出來的。我還清楚地記得，2023年5月22日，長沙市望城區茶亭鎮西華中心小學6年級女孩周美玲，從突然而至的渣土車車輪下救出3歲幼童，自己被車撞傷左腿。大家問她為何這么做時，她說：“痛，我可以忍；但我不去救，小朋友就沒命了啊！”這也是“飛渡”啊，這也是愛的奉獻和傳遞。

　　小說的結尾，是那只領頭的斑羚“邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！睆潖澋牟屎纾褚蛔利惖臉?，一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰。我想，彩虹也連著領頭斑羚和他摯愛的伙伴們，在那里，它會和它們重逢，在那里，不再有槍聲和獵人。

布價導峰塊木甚謀愈快旬句才親聚夾存染賽會志必明勵凈賣炮派自潮共雄犯微暗珠靜祖思輕齒山織通科走方坦得擠陶門承口眾銹示紛徒謀絲灰尤雄真魚送膜穩耕海劇鞏昆掉溶土草適單了電且公服坐借鎮羅裝寨神滑求度水班部第講楊趨芽河磷趙襲殊括消立樣生襲商緣堂散憲指跑統懂擊慣剪打太短害梁參輝吃歲輝入谷扎輝刻明下片案牛亦旋嚴

　　我合上書，閉上眼，想象著：斑羚們在青青的草原上和郁郁蔥蔥的森林里自由歡騰，那兒是它們亙古不變的美好家園……