喜歡雨后天晴，有一種即將與希望失之交臂又突見曙光的驚喜與慶幸。

又見高一。

那些曾因沖動或好玩而做出的事兒，一件又一件；那時曾因初識或相投而認識的人，太多太多；那時，總有一股傲氣，總以為自己很了不起，總喜歡崛起頭，結果搞砸太多太多的事兒；那時，總喜歡沖動，總想鬧出一些好玩的事兒，結果害了別人也害了自己；那時，也很喜歡幾個人高調(diào)地笑，似乎旁若無人，又似乎是故意而為之！那時我們一起學習，一起吃飯，一起洗衣服，一起睡覺，開心又舒心。晚上睡不著，一起看書、聊天、吃東西，累了就上床睡覺，然后半夜再開始活動，偶爾吵吵架，然后互相勸著，就又好了！成天成天地笑，到最后卻“哭”著結束了這一段時光。

教室外的高一新生正在軍訓，我們也有過懷念，我想著，他們也會像我們一樣去懷念！

重回高二。

分班后，有那么一小段時光，我們還會聚在一起，聊聊新班級，研究研究學習上遇到的難題，甚小的差距，讓我們還像以前一樣嘻嘻哈哈！后來，時間久了，各自有了新朋友，漸漸減少了來往，感情便不再那么好。脾氣還是沒變，便少了幾分傲氣，少了幾分歡笑，少了幾分沖動。只是，在不經(jīng)意舟舟兒童文學作文網(wǎng)間，仍會把事鬧大，仍會揪著不放，并在“即將遺忘”的假象下為自己爭口氣！漸漸的，遇到老同學也僅僅是微微笑一下，打聲招呼，距離讓陌生感越來越強。

操場上的高二學生正在談天說地，互相切磋，我們也有過改變，我想著，他們也會像我們一樣去改變！

回歸高三。

再次分班，我已是高三的一名學生，真的是成長了，沒有了脾氣，沒有了傲氣，沒有了沖動，學會了深思熟慮，學會了為學業(yè)而煩惱，學會了沉默……。有時會突然想高二的同學，很想回原班級看看，可是，沒有任何理由可以讓我去。高三的學習的確忙碌了許多，沒有高一時的輕松自在，沒有高二時的好斗好玩。“拼搏創(chuàng)造機遇”——高三班主任對我們講的，“拼搏”，我真的明白了“拼搏”的含義與精神，也真的學會了“拼搏”！而當遇到老同學時，幾乎連打招呼都沒有了，徹底陌生了，想想也對，那么長的時間，建立一年的友誼早該耗盡了。

人生之巔在“高三”！高三時的境界真的是“人生之巔”了，若能一直保持，憑什么沒有好的機遇呢？

我的“雨后天晴”，可能也會是許多人的“雨后天晴”，當高三埋頭拼搏時，即將向希望靠岸，但愿那驚喜與慶幸真的會出現(xiàn)！