“仰天長(zhǎng)笑兮，不止焉”用于形容我的同桌，再合適不過了。她是個(gè)驕陽(yáng)下，如向日葵一般陽(yáng)光，一般美好的女孩子。

初識(shí)

開學(xué)第一天，我便遲到了。站在班門口喊報(bào)告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光，用我的近視眼掃視了一下，座位滿座，只有一個(gè)女孩子身邊的位子還空著。

我灰溜溜的坐在了她的旁邊?；蛟S是我自來熟的性格吧，我主動(dòng)地跟她介紹我的個(gè)人情況。很快便熟絡(luò)起來了。鄰桌的以為我們是舊相識(shí)?？赡苓@便是投緣吧。

那時(shí)的她，白白凈凈，落落大方，卻不失一點(diǎn)豪爽霸氣。

再會(huì)

兩周后，班主任根據(jù)身高來排座位。同桌與我，不愿意彼此分開，愣是湊得緊緊的。明明個(gè)子有差一點(diǎn)，她就努力地踮著腳，希望與我看齊，只因?yàn)?，我們認(rèn)定了彼此這個(gè)同桌，不愿分開。

印象

相處久了，才發(fā)現(xiàn)，同桌真的是個(gè)笑點(diǎn)很低很低的人，沒來由的，她也總能捧腹大笑一陣子，或是笑的前俯后仰。

后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽(yáng)下，面朝花開的甜心女孩，心里堆滿了陽(yáng)光，總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。

而我，正值青春年華，卻像深秋落葉，積滿了哀傷。是同桌，用她的蓬勃生機(jī)，喚醒我這只枯葉蝶。

異面

笑得沒心沒肺的她，并不是沒有悲傷，而是她不會(huì)去傷感。其實(shí)，她的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，對(duì)于課堂新知識(shí)的吸收總是特別快。但成績(jī)總是特別爛。舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)因?yàn)樗貏e的馬虎，老是抓大放小，以致于錯(cuò)過很多細(xì)節(jié)。

但這樣的她，才是真實(shí)的。每次面對(duì)低下的成績(jī)時(shí)，她總是笑笑：“又沒事，反正又不是高考，小考怕什么。”

細(xì)數(shù)

但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完，成績(jī)未出，后桌戲弄她，對(duì)她說，她考了班級(jí)的倒三。

那個(gè)下午，同桌的眼神里涌出的悲傷，前所未見。

她對(duì)我說，長(zhǎng)這么大，只有兩件事讓她如此難過。第一件是因?yàn)樗臓敔斈棠躺×?。第二件事便是后桌說她考倒三這件事。

我可愛的同桌，還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷?？梢姡芰钏嬲瘋氖抡娌欢?。

軍訓(xùn)時(shí)，那個(gè)扯著嗓門大喊口令的女生；班級(jí)里笑得最大聲最肆無(wú)忌憚的女生；那個(gè)愛問問題的女生；那個(gè)字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌。

我的小名叫笑笑，可我不愛笑，我也忘了如何去笑。而同桌，每天都充斥著歡聲笑語(yǔ)。身上總洋溢著一圈幸福的味道，把笑聲帶給身邊的人。

于是我決定，即使哭泣，也要躺在向日葵上，朝著陽(yáng)光微笑。因?yàn)?，那是我可愛的同?mdash;—陳婷婷給我的力量。