今天，章老師神秘兮兮地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲好嗎？”“好，太棒了！”同學們異口同聲地回答道。

隨后，章老師轉身在黑板上寫道：傳話游戲。看到這個題目，同學們就七嘴八舌地儀論開來了，有的說：“哦，這個游戲我玩過的。”還有的說：“傳話游戲怎么玩啊？”這時，章老師大聲說：“安靜，我來講一下游戲規則：我會叫七位同學上來，他們要按照順序排好，然后，我把話說給第一個同學，第一個同學傳給第二個同學，這樣傳下去，到最后一個同學時，他要把聽到的話大聲地說出來。在傳話時，要輕輕地，不要讓后面的同學聽到，你們知道了嗎？”“知道了。”同學們還是異口同聲地回答。終于，游戲開始了。只見章老師雙手靠在嘴的邊上，對大家說：“我要傳了。”“嗯”，可章老師還遲遲不傳，臺上和臺下的同學急的臉都紅了，有一個同學還手握拳頭，好像要打章老師一頓，過了好一會兒，章老師才對第一個同學說出了話，后面的同學都圍過來，想聽聽章老師在說什么，章老師才不吃這套，聲音壓得更低了。章老師說了好長時間，還沒說完，后面要傳的同學看見了，直叫苦：“天哪！這么長啊！”下面的同學聽到了，都在幸災樂禍。

在傳的過程中，有一位“大姐”，可能耳朵不太好使，對她說了十遍，她還是一臉迷惑。所以，從這兒開始，這個游戲就從傳話改成“編話”了。他們的編話也真差勁，越編越短。最后一個人把話吞吞吐吐地說了出來：“外婆……給……給小明……講……故事，然后不知道了。”前面的同學聽了，哈哈大笑，說：“笨蛋。”章老師邊笑邊讓第一同學把原話說出來，原話是這樣的：外婆給小明講狼和七只羊的故事，一會兒學羊“咩咩”叫，一會兒學狼“嗷嗷”叫，小明聽了哈哈大笑。同學們聽了這牛頭不對馬嘴的話，笑得眼淚都出來了。玩了這個游戲，我知道了一個道理：要學會傾聽，這樣才能更好學習。