每個(gè)人都有耳朵，雖然最不起眼，但卻有很大作用，在家里，學(xué)校里，外出旅游的時(shí)候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聰”字怎么會(huì)是“耳朵”當(dāng)頭呢？

我有一雙不大不小的耳朵，像兩個(gè)字母“B”緊緊地貼在腦袋上；耳朵中間還有些紋絡(luò)；中間有個(gè)聽洞，那便是聲音的接收器。

在家中，耳朵的作用便是讓人放松、心情愉悅。早晨，當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，耳朵聽到了鐘表的“零、零、零”后，就會(huì)提醒我時(shí)間到了，開始美好的一天。中午，我在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，耳朵邊讓我可聽見動(dòng)畫片中動(dòng)物的對(duì)話；聽到即時(shí)的新聞，關(guān)心國家大事；偶爾又是一陣“零、零、零”，電話又響了。接聽后，不是朋友的祝福，便是親人的問候……晚上，結(jié)束了疲勞的一天后，我便可聽見廚房中鍋碗瓢盆的交響樂，等待我的便是美味的佳肴；飯后，我便可以在臥室床上靜靜地欣賞優(yōu)美的音樂，閉目養(yǎng)神。

耳朵不僅可以放松自我，也可以聽到學(xué)校中各科老師的精彩講課。上語文課時(shí)，老師講到那美麗的風(fēng)景時(shí)，優(yōu)美的朗讀又被耳朵收下了，我便沉醉其中；聽到同學(xué)們的朗讀后，又可以增強(qiáng)讀書能力；回答問題時(shí)，又可聽見準(zhǔn)確的答案，增長知識(shí)。上體育課時(shí)，我就可以用耳朵聽見同學(xué)歡快的“活動(dòng)之歌”，聽到老師的動(dòng)作教導(dǎo)，達(dá)到更高的水平。上音樂課時(shí)，耳朵就能聽見優(yōu)美的曲子和高昂的歌聲；當(dāng)我自己實(shí)踐時(shí)，又可聽見老師的表揚(yáng)，使自己更上一層樓。

外出游玩時(shí)，何處沒有用到耳朵的地方呢？當(dāng)我來到波濤洶涌的海邊，可以聽到大海的波瀾和海鷗的鳴叫；當(dāng)我爬上高高的山峰，就可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和游人在山谷嬉戲時(shí)的回音；當(dāng)我去觀看精彩演出時(shí)，可聽見音樂的優(yōu)美和小品相聲的幽默……

耳朵伴隨著我做每一件事，它不僅可以使我放松，也能讓我學(xué)到知識(shí)。我愛我的耳朵，它又教我了“默默無聞”的精神。難道它不值得我贊美、愛護(hù)嗎？