今天，在上繪畫(huà)課之前，我的同學(xué)趙孚帶來(lái)了一個(gè)小巧玲瓏的灰色盒子，盒子里裝著不同顏色的珠子，有的三顆，有的四顆，也有的五顆、六顆連在一起，同一種顏色的珠子形狀不一致，所有的珠子恰好拼湊在一個(gè)三角形的棋盤(pán)里，就像拼圖一樣。趙孚說(shuō)：“這些不同形狀的珠子很難拼湊在棋盤(pán)里面，但我媽媽好厲害，只用了十五分鐘就把它拼好了?！?/p>

從她的語(yǔ)氣里，我可以感受到她那微微的自豪感。的確，這是一種智力的游戲，也是一種智力的考驗(yàn)，必須要絞盡腦汁才可以不差分毫地拼回棋盤(pán)上的三角形。趙孚問(wèn)我：“你要不要試試？”我便爽快地答應(yīng)了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……，三十分鐘很快的過(guò)去了，我們還沒(méi)拼好。

有時(shí)眼看快要拼好了，但不知道哪里拼錯(cuò)，結(jié)果珠塊拼不對(duì)版；有時(shí)完全拼亂?！斑@塊應(yīng)該在這。”我說(shuō)。“不對(duì)，我記得在這的?！薄澳鞘沁@樣？”“在這的?！?。。。。。。我急中生智——對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，叫爸爸幫忙?！吧险n啦！”媽媽喊道。趙孚不急不忙地找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。我呢，就在一旁看著她畫(huà)畫(huà)，順便等爸爸把珠塊拼好。當(dāng)媽媽正在教同學(xué)們畫(huà)第四種動(dòng)漫表情的時(shí)候，爸爸就在書(shū)房里叫我：“小雨呀，過(guò)來(lái)看看。”我的臀部馬上彈開(kāi)了凳子，風(fēng)似地跑到書(shū)房里。爸爸自豪地說(shuō)：“你看，我拼好了?！蔽腋吲d的不得了，一下子從書(shū)房的桌面上拿走裝著已經(jīng)拼成三角形的珠塊的盒子，跑到趙孚旁邊，說(shuō)：“喲，你看，我爸拼好了吔！”我內(nèi)心充滿(mǎn)自豪。爸爸真棒！

我很好奇，他是怎么拼的呢？我想我要好好地請(qǐng)教爸爸這個(gè)智力游戲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)凡事要知難而上，不能半途而廢。