星期天，我們班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。對(duì)于這場(chǎng)辯論會(huì)，大家可各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。而我作為反方的“三辯”，激動(dòng)的心情更是不言而喻。辯論會(huì)馬上要開(kāi)始了，方老師讓正反兩方的主辯手做到講臺(tái)上來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地打量了對(duì)方的三位主辯手，心想:他們真是陣容豪華曹鎮(zhèn)濤、方佳寅、黃子欣。

而我們這卻是我、林晨浩、夏意寧，只有夏意寧是中隊(duì)長(zhǎng)，不過(guò)班長(zhǎng)出馬，一個(gè)頂倆，而且支持反方的人多，我們這次是勝券在握了！

于是辯論會(huì)在緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕……先是正方發(fā)言，方佳寅認(rèn)為開(kāi)卷有益：“因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，多看書(shū)能提高寫(xiě)作水平，積累優(yōu)美詞句等等好處，所以開(kāi)卷有益。”

等正方一一講完他們的觀點(diǎn)，夏意寧也開(kāi)始講她的觀點(diǎn)：“她認(rèn)為書(shū)分為三類，一類是好的成分比壞的成分多，這類書(shū)值得我們?nèi)タ矗坏诙愂呛脡某煞窒喈?dāng)，這類書(shū)看了后沒(méi)有用處；第三類書(shū)是壞的成分比好的多，這類書(shū)看來(lái)不僅毫無(wú)益處，還對(duì)我們有害。所以開(kāi)卷未必有益。”她的觀點(diǎn)得到了全班同學(xué)的贊同掌聲如潮水般又來(lái)，我也不禁為她喝彩。

接下來(lái)，我也說(shuō)了我的觀點(diǎn)：“我不否認(rèn)開(kāi)卷有益的觀點(diǎn)，但如果你讀了一些不健康的書(shū)籍，那你不但毫無(wú)收獲，還會(huì)汲取一些不良的知識(shí)。”不一會(huì)，緊張的氣氛開(kāi)始升級(jí)，空氣中彌漫著火藥味。

可就在這唇槍舌劍之間，方晨羽一句：“看壞書(shū)是會(huì)像吸大煙一樣上癮的！”全班頓時(shí)安靜了下來(lái)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢周天一卻反問(wèn)一句：“那看好書(shū)也會(huì)上癮的！”大家哈哈大笑，之前緊張的氣氛灰飛煙滅。

叮鈴鈴，下課了。可大家誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到值周生要來(lái)檢查時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)下課很久了，方老師把辯論會(huì)總結(jié)了一遍，宣布這次辯論會(huì)結(jié)束。

這真是一次精彩有趣的辯論會(huì)呀!