描寫一種植物的作文(11篇)
描寫一種植物的作文(11篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫一種植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫一種植物的作文1
小時候，我最喜歡曇花，因為它潔白如玉，美不勝收，像個穿白色衣服的白馬王子，但是它的花期很短，一年才開一次，一次只能開三到六個小時，所以，我一直在等，今天，終于等到它開放的日子啦！
晚上九點，我穿著睡衣，坐到曇花面前，一分鐘、二分鐘……時間就怎么一分一秒的過去了，曇花還沒有開放，我疑惑的問著爸爸：“怎么還沒開呢？怎么還沒開呢？”爸爸撓撓頭，竟然一句話都沒說出來，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！正當我起身準備走時，突然，那淘氣的花苞動了動，我又坐了下來，兩只眼盯住曇花，就像一只狗正在看著自己的肉骨頭，花苞裂了一條縫，緊接著，它的花瓣一根一根的立了起來，然后。它開始怒放。哇，真香，像把一盆蜂蜜倒進了房子里，我都陶醉了。好美呀，每片花瓣都無與倫比，整朵花上找不到一絲絲臟。
啊，曇花開的時間雖短，但留給我的記憶卻永遠無法忘記。
描寫一種植物的作文2
有人喜歡堅強的菊花，有人喜歡溫馨的康乃馨，還有人喜歡浪漫的玫瑰……而我，卻喜歡圣潔高雅的荷花。
每年夏天，老家門口就有盛開的荷花。這些荷花有的開放了，像多姿的美女，有的還是畫骨朵兒，正在努力地成長，真美呀！
荷花的莖比較粗壯，葉子碧綠碧綠的，真像一把把綠傘；荷花的花朵是粉紅色的，好似小孩兒的臉蛋，花瓣一圈圈地圍繞起來，真漂亮！
一朵朵美麗的荷花立在水塘上，仿佛像一個個害羞的`小姑娘，不敢抬頭呢！
魚兒躲在荷葉底下遮風避雨，青蛙則站在荷葉上，欣賞著美麗的荷花，不停地“呱呱”叫，好像贊美荷花呢！
我喜愛荷花，更愛它那圣潔高雅的品質(zhì)！
描寫一種植物的作文3
在我們學校里有一片銀杏樹林，那里的銀杏樹才叫一個美呢！
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的扇形般的葉子，仿佛給銀杏樹披上了一件軍綠色的外衣，美麗極了！
夏天，銀杏樹就像一把大傘，同學們下課就來這兒避暑，這兒仿佛是個游樂場，同學們早已把這兒當成寫作業(yè)、玩游戲的首選地，而銀杏樹只是頂著炎熱，微笑地看著可愛的同學們。
秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，秋風吹過，片片黃葉隨風飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，不久又打著旋兒飄落下來。在一片片的黃葉之間，還有一顆顆淡黃色的白果，每到這時，同學們就會撿起落在地上的白果帶回家吃，把白果的殼敲開，就會出現(xiàn)米黃色的果實，放進嘴去，就會有一種我說不清的口感。
冬天，銀杏樹至剩下一根根光禿禿的枝干，可我們都知道，來年它又會生機勃勃。
銀杏樹，你陪我度過了一年又一年，你為我付出了很多。你不僅外形美，而且心靈美。我愛你，銀杏樹！
描寫一種植物的作文4
一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根…… 沒錯，這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
描寫一種植物的作文5
世界上有許多鮮艷的花，它們競相開放。有的人喜歡月季花，有人喜歡沁人心脾的油菜花，還有人喜歡出淤泥而不染的荷花。而我卻喜歡那金黃金黃的迎春花。
每年春天，迎春花盛開，一眼望去，金黃色的一片，美麗極了！走過去一看，那些金黃的迎春花，仿佛一條金色的小船。迎春花身高達5米，它的主要生長期為三到五個月。它筆直的莖，像一位勇敢的士兵在站崗。它那碧綠色的葉子，金黃色的花瓣，一朵花大約有七片花瓣。
啊我愛迎春花，愛春天，愛大自然，更愛春天的生機勃勃讓一些花充滿了活力。
描寫一種植物的作文6
春天來了，百花競相開放，有人喜歡冰肌玉骨水的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，也有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花，而我卻喜歡那金黃的桂花。
每年秋天，我們這兒的田野上滿山遍野都是桂花。一眼望去，金黃色的一片，像給大地媽媽披上了一件金黃的外衣，又像是滿地的金子，美麗極了！近看，桂花更是千姿百態(tài)：有的含苞欲放，將開未開的樣子，好像怕太陽曬傷了自己嬌嫩的小臉蛋，有的含苞待放，像一個害羞的姑娘躲在花朵中間；還有的已經(jīng)完全盛開了，綻開了黃黃的花瓣，像一個美麗的仙女在舞蹈著。那些剛剛長出來的桂花，像一群小伙伴挨擠在一起。快樂地做著游戲。這些絢麗的多姿的桂花像是在比誰更美，可以看見盛開的桂花中間那淡黃色的花蕊。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶也跑來做客。蜜蜂在辛勤的傳播花粉，釀造甜蜜的生活。
我愛桂花！
描寫一種植物的作文7
聽完“灰姑娘”中南瓜變馬車的故事，我迫不及待的跟爸爸分享，爸爸說：“咱們也來種種看，看看南瓜會不會變成馬車？”，爸爸在菜園里挖了好幾個洞，將種子撒下，我們就滿心期待“南瓜變馬車”。
剛發(fā)笌的南瓜苗，撐著兩片胖都嘟嘟的子葉，可愛極了！過幾天，像愛心形狀的南瓜葉一葉接一葉長出來，像嬌滴滴的小姐撐著小陽傘。瓜藤也不停的外伸展伸張，就像網(wǎng)絡一樣四通八達，變成一大片綠海。這片綠海真熱鬧，每天都有新的綠葉、黃花、果實，令人目不暇給。不只是綠海，綠海里竟然現(xiàn)一朵朵像的汽車大頭燈的黃花，爸爸說：“身材圓滾滾是雌花，而比較高挺的是雄花。”。在小昆蟲協(xié)助下，雌花完成受湯后，果實像吹氣球一樣，愈來愈大。愛漂亮的“南瓜小姐”在自己的臉上擦金黃色的湯餅，搖身變成熱情洋溢的“南瓜辣妹”。
南瓜的生命力好強，從一棵種子到整片綠海，小小一株至少會長十到二十個南瓜，雖然它不會變成馬車，但是比童話還神奇呢。
描寫一種植物的作文8
王安石曾寫過一首詩：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花到冬天時，就盛開了，梅花像在一條雪白的布上繡了一些裝飾，花瓣朵朵香氣迷人，像一條條變了形的小船。
梅花不懼寒冷，與菊花不同的是，菊花開也開不到冬天，而梅花卻能，梅花在冬天競展英姿，春、夏、秋三個季節(jié)，它養(yǎng)精蓄銳，待到冬天盛開。說道梅花，自然會想到歲寒三友：竹子、臘梅、青松。它們像勇敢的人們，堅韌不拔地挺立在茫茫白雪中，永不退卻。
香氣四處飄又不畏懼嚴寒的梅花，它們的精神多么值得我們學習啊，我們和它們相比之下，它們比我們更加勇敢，為了生存，它們竟在冬天那樣殘酷的環(huán)境中生存，是多么神奇呀！
我真喜歡不畏懼嚴寒又香飄十里的梅花。
描寫一種植物的作文9
我家里有一盆吊蘭，它已經(jīng)有一尺多高了。
我每天早晨就給它澆水，細心地照護它。它在我的照護下漸漸地長大了，現(xiàn)在它已經(jīng)長出了花苞有些花已經(jīng)完全開放了。吊蘭的花是白色的。聞起來有一股清香。
吊蘭四季常青，葉子細長，那雪白的花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮，又像是潔白無瑕的雪花落在了綠色的吊蘭上。
吊蘭喜歡溫暖濕潤的地方，耐寒，它的生命力十分的頑強。吊蘭的種類也很多，有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優(yōu)雅宜人，是四季常綠的植物，是著名的觀葉花。被人們譽為“空中花”。吊蘭可以凈化空氣，根可以入藥；有清肺、止血等功效。也有人說吊蘭是天然的空氣進化器。
吊蘭雖然沒有牡丹那么高雅，沒有玫瑰香氣撲鼻，但卻以犧牲自己換來另一個生命。吊蘭的眉不浮夸很深刻，它那頑強的生命力樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩！
吊蘭我贊美你！
描寫一種植物的作文10
在我的校園里有一顆桂花樹園，每到十月，那里有很多同學在摘桂花，于是我也喜歡上了它。
它的樹桿非常粗壯，遠看仿佛一個巍峨的巨人正在保護我們的校院，所以我再也不怕有人破壞校院了。
在它的樹桿上有一大片茂密的葉子，這些葉子密得如林、綠得如玉，這樣更顯得它生機勃勃，仿佛一個既頑皮又活潑的孩子。
在它那又大又密的葉子后面，還有一朵朵害羞的桂花，好像一個個膽怯的小女孩不敢離開父母半步。這些小巧玲瓏的桂花十分惹人喜歡。它們金燦燦的，仿佛一朵朵都是金子做成的。我走在遠遠的地方就聞到了一股清香撲鼻而來，真是令我心曠神怡。難怪人們常常說“桂花開了，香飄十里。”一陣微風吹來，樹葉晃動，不時還有幾朵桂花飄落下來。但是，這樣落下的桂花都可以給桂花樹提供養(yǎng)分，為下一代出一份力。
像桂花這樣的植物還有很多特點，但是它這種不與繁花斗艷的品格最值得我們學習，我們不要和別人比較，只要做好自己就可以了。
描寫一種植物的作文11
春天來了，百花競相開放。有人喜歡草地上美麗的野花，有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡飄香十里的金桂。而我喜歡向日葵。
它的根牢牢地固定在泥土里。莖筆直的豎著，像一根小電線桿。它的葉子很大，像一把把扇子。花中間就是我們吃的瓜子，花越往外面越黃。它的花瓣一個一個整齊地排列著，像是在列隊，歡迎太陽的升起。
它不僅好看，還可以吃，它的瓜子炒熟了可以吃，人們沒事的時候可以嘗一嘗會覺得香噴噴的，讓人吃了還想再吃一口。
向日葵，你給人們帶來香噴噴的瓜子，給人們帶來了美麗，我愛向日葵。
