畢業(yè)給老師的一封信合集15篇
畢業(yè)給老師的一封信合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給老師的一封信1
老師:
您好!
首先向您表示歉意,又一個教師節(jié),學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?
昨晚,我在四中的公眾號里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動。感動無法預(yù)定,也無法奢求,它總是不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。
我不記得從哪個時候開始,當(dāng)我偶爾在夢里回憶起上學(xué)的場景時,我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個時候開始,當(dāng)我遇到生活的問題時,我耳畔總會不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話。這時候,我明白了,您對我來說,影響實(shí)在太大了。
我記得很多老師都說過,一個老師對一個學(xué)生的影響到底有多大,或者說一個老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時候,評判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡單的知識。因?yàn)殡S著時光的流逝,哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn),都會遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識拋開以后,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個老師的時候,那么這個老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。
古人云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,或許您這些年來,早已是桃李滿天下,對于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會了我堅強(qiáng),告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的;您在高中三年教會了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會了我未來有無盡的可能,因?yàn)殡x開校園后,社會是一個更加廣闊的舞臺;您在高中三年教會了我學(xué)問做到家了,有時候就是不攻自破,一個英語從未上過120分的孩子,也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。
我喜歡上您的英語課,更喜歡上您的英語講評課。在您的課上,學(xué)生們早已忘記了我是在上英語課,在您傳授知識的瞬間,從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會的人生感悟毫不保留地分享給我們聽,或許在當(dāng)年,學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時間的流逝,當(dāng)我離開8班、離開四中的時候,您原先給我們說過的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會、慢慢品悟出來。
當(dāng)我離開校園,不能再聽您上課的時候,我能夠想到的一個詞來形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對問題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒有離開我前面的三尺講臺,讓學(xué)生有足夠完整的時間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現(xiàn)在和未來的某一天,我回憶起高中生活的時候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時間,您教會了我很多很多,是那種您身體力行教出來的,是您用自己的言行舉止教出來的。
再后來,我也兼職做了老師,于是,我有更多的機(jī)會去感受和體會您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對知識的把握能力,您總是能夠用最短的時間和最簡單的方法告訴學(xué)生,這里就是重點(diǎn);我不得不佩服您對待學(xué)生的真誠,您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個體存在的意義,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,時常想問問您,最近過得還好嗎?
豐子愷曾經(jīng)說,能夠遇到一個良師的確是人生一大幸事。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對我而言,一輩子受用!
最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節(jié)快樂!
畢業(yè)給老師的一封信2
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經(jīng)意地一個動作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運(yùn)的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學(xué)生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來就會有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生祁美雯
20xx年6月30日
畢業(yè)給老師的一封信3
親愛的x老師:
您好!
人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。x老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的'第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級時,是x老師教我們的語文。雖然姓x,可對我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,x老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xx峪的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
謝謝你,x老師!
祝身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
幾年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于您,當(dāng)我提筆的時候,我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,也沒有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時的心情,但我希望用我最美的語言來向您表達(dá)我的致意。
不是所有的花都能代表愛情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴,但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻(xiàn),但您卻做到了;有人問:世上最累心的職業(yè)是什么,答案是老師,有人問,世上最崇高的職業(yè)又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè),在這個被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會中,您就像一塊堅韌純凈的冰,周圍發(fā)出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地.
當(dāng)我看到您不辭辛苦在校區(qū)間奔走時,我很想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您無微不至的關(guān)心我們的生活時,我多想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時,我真想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時,我好想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時,我更想對您說一句:老師,您辛苦了!
現(xiàn)在,在我的字典中沒有安逸這個詞,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵,加上我們自己一年的拼搏努力,我相信我們會走向成功的,我們雖然頂著風(fēng),頂著雨,但風(fēng)雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對我們最大的鼓勵!
在最后,我要和所有的老師說一聲:老師,您辛苦了!
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xxx號
畢業(yè)給老師的一封信5
親愛的陳老師:
您好!
人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級時,是嚴(yán)老師教我們的語文。雖然姓嚴(yán),可對我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
謝謝你,陳老師!
祝 身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生:吳金菊
畢業(yè)給老師的一封信6
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時候,您都會鼓勵我;每當(dāng)我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!
還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。
啊!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲啊!老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。
祝您
身體健康,萬事如意,工作愉快
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信7
敬愛的姚老師:
您好!
我之所以提筆來給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽兲岵簧先ァDu過我,可我卻沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來。現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲。
老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因?yàn)椋弥獙W(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮!
您的學(xué)生xxx
x年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業(yè)上交情況良好,請同學(xué)們再接再厲!經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),有部分同學(xué)反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議:
一、巧做筆記,緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯過老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。
二、重在方法,課后強(qiáng)化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會省去,同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會更集中的精講重點(diǎn),大家重在聽思路方法,同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練,要花時間記誦知識點(diǎn)。
三、做好預(yù)習(xí),有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識短板,以便上課更有針對性去聽課。
四、用好平臺,勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道,同學(xué)們對學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,是進(jìn)步提升的重要方面。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會適當(dāng)調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升!另外,學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)!在這個非常時期,希望同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,找到有效的學(xué)習(xí)方法,安排合理的學(xué)習(xí)時間,加強(qiáng)鍛煉身體,做學(xué)習(xí)和生活的主人!
祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)班老師
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信9
老師:
您好!
小學(xué)的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄著我這六年間茫茫行程中的一個個不時明滅與心間的寧靜的光點(diǎn)。曾幾何時,我站在畫廊的那頭期待,可一晃,我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉(zhuǎn)變,畫中的您卻從未離開過,一直陪伴著我們,共同成長在這花開花落的爛漫時節(jié)。我慶幸,我遇到了您——我的老師。
您是我們的班主任,也是我們的語文老師,外表看似普通,卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā),干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服,流露出江南女子特有的氣息,似水似云,清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服,反而覺得這是一種脫俗的美,是另一種典雅,同樣充滿了個性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間,淡淡的香味令人愜意。
感謝您給我們帶來的語文課,更感謝作為班主任的您。您總是無時無刻關(guān)心著我們,看重班里的每一同學(xué)。記得三年級時,您剛接手我們班,那時我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來了不多久,我就從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導(dǎo)。那時,您讓我天天寫隨筆或日記,我答應(yīng)了。每當(dāng)我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語時,我就像過節(jié)似的開心。但是,讓您失望的是,我堅持了數(shù)日以后就再也未打開過隨筆本。您勸過我,委婉地批判過我。可我卻倔強(qiáng)地?zé)宋业碾S筆本,燒毀了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計劃,但從未放棄每一次作文課的精心輔導(dǎo)。我的每一篇作文,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字,那是世界上最美的語言。您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負(fù)您的一番苦心,我不斷地寫呀,改呀,我的作文終于有了不小的進(jìn)步。那年,您推薦我參加作文競賽,在賽場上,我想起您一絲不茍地教我寫作文時的情景,心中不禁涌起一陣久違的感動。比賽時,我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致,最后獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽一等獎的好成績。從此以后,我多次在各級各類作文競賽中獲獎,這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。
您曾經(jīng)說過:“老師是個“受罪”的職業(yè),用五年的時間來了解一個班并不算長,但剛剛開始和學(xué)生有一點(diǎn)感情,他們卻要各奔東西了,而老師面對的是另一個五年。一個五年,兩個五年……人生又有幾個五年呢?”是的,學(xué)生一屆又一屆,他們匆匆地來,又匆匆地去,可您那顆精心育人的心從未改變。
不覺夏意漸濃,惜別的日子愈來愈近。我這才發(fā)現(xiàn),我依賴這個校園已太久,無論是同學(xué)還是老師。這畫廊里的每一幅畫,我都珍惜、留念。因?yàn)檫@里是我夢開始的地方,不僅有我最美的回憶,還有我最愛的您——×老師。
此致
敬禮!
畢業(yè)給老師的一封信10
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時,您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時光。不知何時,在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā),在風(fēng)中搖曳的馬尾,那一抹白觸目驚心。但不論什么時候,您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的;夕陽下,您的背影總是那么挺拔!
您總是開導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)不感興趣、不開竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時,遇到全班大多數(shù)都做錯了的習(xí)題,您會把錯誤的知識點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯,您會挨個提問那些人,讓他們自已講題,直到講清楚。如果您講的新課,有個別同學(xué)沒聽懂,您會找一道類型題,詳細(xì)為他講解,等他找到了些門路,您再讓他看數(shù)學(xué)書上的例題,這樣他就一定會懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任啊!
無論在學(xué)習(xí)、生活中,對待成敗,您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎,在運(yùn)動會上獲獎,您會很高興,在全班表揚(yáng)她,同時告訴她,應(yīng)不驕不浮,繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了,您會安慰她不要沮喪,人總有失意的時候,逆境中不甘沉默,更應(yīng)勇往直前。老師,您是多么地關(guān)心我們,德理育人,又能在關(guān)鍵時刻給予我們指導(dǎo)。
馬上,我們就要離開親切的母校,走進(jìn)中學(xué)生活。可我們永遠(yuǎn)忘不了您,張老師!
祝您
身體健康,桃李滿門!
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信11
親愛的周老師:
兩行慈母淚,萬里恩師情。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,三年一閃而過。轉(zhuǎn)眼間,校園里的梔子花又開了。既散發(fā)迷人的芳香,又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。
我們本來是快樂的成長,記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運(yùn)動會時,您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學(xué)沒有獲勝,您會為他分析原因,爭取下一次能夠獲勝。
記得我第一次六一兒童節(jié)表演,您也參加了。表演時,您大大出乎了我的意料,您表演時是那么完美認(rèn)真。那簡直叫天衣無縫。就在這時里您和我們一起度過了一次表演,那是第一次也是最后一次。
我習(xí)作也寫得十分差勁,不管寫得好不好,您總是會細(xì)心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽,為我分析原因。
花開花落,冬去春來。曰復(fù)一日,年復(fù)一年。我們,離分別的日子不遠(yuǎn)了。四年來,我們是歡聲,是笑語。成長路上。您的關(guān)愛教誨我當(dāng)銘記于心。謝謝您,我的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)給老師的一封信12
親愛的杜老師:
您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺中,小學(xué)生涯已翻至最后一頁。明天,我們就要離開美麗的母校,離開朝夕相處的老師。回眸昨天,我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園,正用稚嫩的童音向您問好。可如今,我們儼然已是一副小大人模樣,活躍在校園的每一個角落。
六年的小學(xué)生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級,您微笑著走進(jìn)教室,親切地凝視著我們,跟我們說的第一句話是:同學(xué)們,你們張張可愛的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí),那時,我還是一個懵懂無知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)也忘不了,在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠(yuǎn)忘不了,在我迷惘時,您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動中,我一次次獲得優(yōu)異成績,贏得了“小才女”的稱號。為我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講,您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜,我得了99分,全年級最高。“六一”來臨我又被光榮的評為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時,您會馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進(jìn)步。”再說我一度也曾貪玩、偷懶過,回家作業(yè)少做,背書作弊,使您傷心、失望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。
老師,您有教無類,對每個學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁。花叢中總有一些長歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動心、動情。記得,有個出了名的頑皮生,您批評他后,說什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴。看得出您當(dāng)時很生氣,但您沒有發(fā)火,只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時,我們看見您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的眼淚,是傷心的眼淚。此時,一個激動人心的也永遠(yuǎn)難忘的場面出現(xiàn)了:平時不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。
老師,這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經(jīng)常對我們說,同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個班主任,都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點(diǎn)、特長都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個個鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。
老師啊,您的生命是一團(tuán)火,您的事業(yè)是一首詩,您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們在一起的日子,我們永生難忘!
祝您:
永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)年輕!
畢業(yè)給老師的一封信13
敬愛的x老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xxx的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信14
尊敬的各位老師:
你們好,非常感謝你們這三年以來對我家孩子的栽培和教育。現(xiàn)在雖然說孩子已經(jīng)成為了一個畢業(yè)生,現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時此刻作為孩子的家長來說,我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對這三年以來對孩子的付出的辛苦與努力,我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義,這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長。在他們青春活力的時間里面,需要投入更多的時間去面對學(xué)習(xí)上的各種問題,提高自己的學(xué)習(xí)成績。身為家長我非常希望他們能夠有充足的活動時間,在節(jié)假日的時候我會經(jīng)常帶著孩子去全國各地旅游,開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們在座的各位老師,尤其是教歷史的葉老師。
葉老師是我們家孩子,他們班的班主任同時也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識,更難得可貴的是葉老師對于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面,我可以清晰地看出來,葉老師是想要讓孩子全面成長的,而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個比較叛逆的時間,我們身為家長因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r間能夠陪伴他們的成長!甚至有的時候還會因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺堋N液芨兄x在座的各位老師,能夠及時將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長。在反饋的時候?qū)W習(xí)情況是比較少的,更多的是他們在生活中的一些問題。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個時間段,在各位老師的大力培養(yǎng)下面,現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時候也不會片面的看待一個問題了,能夠看到孩子們這樣的成長身為家長我們是非常欣慰的。
而且放假的時候還是經(jīng)常在家說他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé),如何的對他們進(jìn)行教育。聽到這些的時候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了,我相信他們一定不會忘記他們在高中校園經(jīng)歷過的青春歲月,也不會忘記各位老師對他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康,萬事如意!
畢業(yè)給老師的一封信15
敬愛的陳老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xxx