小學(xué)寫(xiě)事作文400字匯編9篇
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
在我身邊,發(fā)生過(guò)許多事,有開(kāi)心的,生氣的,難過(guò)的,這些事都深深印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不能忘懷!
這件事后我懂得母親的愛(ài),我在我們家的小區(qū)玩耍,而媽媽在旁邊默默的看著我,玩著玩著,突然,我沒(méi)注意腳下的石頭,結(jié)果一不小心被一塊石頭,絆倒了,當(dāng)時(shí),那可疼得厲害了,真是無(wú)法形容,于是我就放聲大哭起來(lái),我是多么希望媽媽過(guò)來(lái)幫助我,把我扶起來(lái),可是,我一直哭著,媽媽一直沒(méi)過(guò)來(lái),我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽還在那,無(wú)動(dòng)于衷,裝作一副什么也沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,讓我感到很無(wú)助,于是我繼續(xù)哭,而且比以前哭得更加厲害了,可媽媽還是坐在那。最后,我漸漸的,也沒(méi)有再哭了,突然,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲:不要怕疼,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),站起來(lái),于是,我也慢慢地爬了起來(lái)。回了家,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又對(duì)我說(shuō):傷到哪里沒(méi)有,于是,我指出了自己受傷的地方,媽媽就拿出了藥膏給我再受傷的地方仔細(xì)的擦了又擦還問(wèn)我疼不疼。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):不要怪媽媽不想來(lái)扶你,而我是想讓你從小知道自己獨(dú)立,不要什么都靠大人,我其實(shí)心疼你,最后,我終于明白了媽媽為什么不來(lái)扶我,這都是媽媽的一片苦心。
從這件事后,我明白,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,又懂的每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
今天考試發(fā)生了兩件事,一件較小,另一件較為嚴(yán)重。
第一件,在政治考試開(kāi)始后,監(jiān)考老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō),我們班的孔飛同學(xué)不見(jiàn)了。我詢(xún)問(wèn)其它學(xué)生得知他政治書(shū)掉家里了,讓他爸爸來(lái)給他送,他去校門(mén)口等。我又給他爸爸打電話(huà),他爸爸說(shuō)他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試,趕快下樓去找,沒(méi)找見(jiàn),又上來(lái)一看,原來(lái)已進(jìn)入教室了。真累死了!
第二件,在英語(yǔ)考試進(jìn)行了一半后,7班的監(jiān)考老師酒老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō):你們班的杜界沿沖出考場(chǎng)了!細(xì)聽(tīng),原來(lái)是在考場(chǎng)上聽(tīng)MP3,堅(jiān)決不交,和老師頂撞,自己沖出教室。我相當(dāng)生氣,這個(gè)同 學(xué)在之前已被沒(méi)收過(guò)一次了,并向我保證過(guò)不再往學(xué)生帶!唉!真應(yīng)了一句話(huà):寧愿相信這個(gè)世上有鬼,也不要相信學(xué)生那張嘴。接下來(lái)的時(shí)間,我一直很不安,不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束,我見(jiàn)到那位學(xué)生又返回了教室,把他叫了過(guò)了,他很明顯知道我的目的,張開(kāi)雙臂說(shuō):我把摔了!不信你搜!我當(dāng)然不信他的話(huà),嚴(yán)厲地警告他:不管你是摔了,還是藏起來(lái)了!以后再讓我發(fā)現(xiàn) ,立馬走人!真氣死了!對(duì)了,明天我要再問(wèn)問(wèn)他,不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情!要讓他明白誠(chéng)實(shí)是可貴的,不要輕易地踐踏他!
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
人的一生有許多快樂(lè)的事和傷心的事,可最近又發(fā)生了一件讓我傷心透了的事。
那是第三單元的數(shù)學(xué)考試。那天考試,發(fā)下試卷我看了一遍后,心想,這可太簡(jiǎn)單了,于是我飛快地“操縱”著每一道題,瀟灑地?fù)]舞著手中的鉛筆,'沙沙沙........'的聲音傳遍了整個(gè)教室。很快我的試卷做完了。我胸有成竹地交了試卷。心想:得個(gè)100分媽媽一定又會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)我了。
下午,我剛走到座位上,看到桌子上有一張三個(gè)紅叉叉和三個(gè)問(wèn)號(hào)的試卷_____那是早上的數(shù)學(xué)試卷.居然只有92分。我的心像被一道閃電給擊中了似的,疼痛無(wú)比,傷心地快昏到了。一題是抄錯(cuò)數(shù)字,當(dāng)然答案就錯(cuò)了.另一題計(jì)算算錯(cuò)了,525+30=535,真該死.陸老師在題目邊上寫(xiě)了'計(jì)算啊??'還有一題也是計(jì)算,陸老師又在題目邊上寫(xiě)上了'又是計(jì)算,你簡(jiǎn)直是太驕傲了??'我看了陸老師的批示,心想:當(dāng)時(shí)一定把陸老師給氣扁了吧.?
這是一個(gè)令我傷心的分?jǐn)?shù),我再也笑不出來(lái)了,整個(gè)晚上我翻來(lái)覆去睡不著。我啊我,恨死我自己了.我對(duì)不起平時(shí)看重我的老師,更對(duì)不起每天接送我的媽媽.'粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你遠(yuǎn)離我.我氣死你了.'
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一窩蜂地涌了出去。看著快被擠垮的門(mén)框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座樓弄成廢墟。
在教室里,一些同學(xué)你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來(lái)跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開(kāi)始了一場(chǎng)“廝殺”。
談?wù)撀暎瑲g笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學(xué)坐在位置上談天說(shuō)地,有的`男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍。全部同學(xué)都開(kāi)心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,
我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見(jiàn)聞,說(shuō)得嘴都累了,可還是沒(méi)有說(shuō)完。大家都像鳥(niǎo)兒一樣,怕晚了沒(méi)蟲(chóng)吃一樣。
尤其是平時(shí)愛(ài)搗蛋的那些同學(xué),猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來(lái)。這歡樂(lè)的十分鐘讓我們都非常快樂(lè),此時(shí)又恢復(fù)了平靜,面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
喜歡,是萬(wàn)物的天性;魚(yú)兒喜歡悠游大海,飛鳥(niǎo)眷戀翱翔天際,瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡,也是萬(wàn)物情感最真摯的展現(xiàn)。
人人相異的個(gè)性,促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感,轉(zhuǎn)化為最優(yōu)美的文字,與他人分享、感動(dòng)他人;有人樂(lè)于將心中散落的旋律,拼湊、交織,進(jìn)而譜成一曲千古傳頌的美麗樂(lè)章;也有人愛(ài)好活用肢體語(yǔ)言,在成千上萬(wàn)個(gè)動(dòng)人音符的伴奏下,舞出真我,將自己外在、內(nèi)在互相結(jié)合,在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。
而我,則喜歡從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最平凡的瑣碎小事上,去發(fā)掘那最簡(jiǎn)樸、純粹的快樂(lè)。在度過(guò)忙碌、緊促的一周,我喜歡趁著乘坐游覽車(chē)返鄉(xiāng)的時(shí)候,望著窗外風(fēng)景的一一遞延,來(lái)緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾,靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào),逐一過(guò)濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時(shí)刻,大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我喜歡在此時(shí),回想今日的種種,也許是悲喜交加,或是令我禁不住發(fā)出會(huì)心一笑,無(wú)論如何,這都是我每日必做且愛(ài)做的事。
在每日的生活中,任何一件喜歡、喜愛(ài)的事,都可以成為心靈上的寄托,憤怒、悲痛、不悅等等的負(fù)面情緒,也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散,而讓美好填滿(mǎn)每一天的心房。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
如今雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事,尤其是那一件事,讓我至今難忘。
那年我5歲,剛上幼兒園。有一天,我和爸爸、媽媽去公園玩,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地面上有好多小水灘,我從小就愛(ài)玩水,便央求爸爸媽媽讓我去玩水,他們痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我非常高興,便興奮地到前面的水灘里玩,那個(gè)水灘不算深,只到我半個(gè)雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂(lè)地完了起來(lái),忽然我看到離我不遠(yuǎn)處的清澈水底里有一群小蝌蚪,他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一群地游來(lái)游去,顯得非常快樂(lè)。于是,一個(gè)“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖,弓著腰,輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時(shí)候,我張開(kāi)雙臂,兩手猛地向它們撲去,可是沒(méi)想到它們卻像魚(yú)兒一樣飛快地消失的無(wú)影無(wú)蹤,我撲了個(gè)空,什么也沒(méi)撈到。真是“竹籃子打水一場(chǎng)空”,啊!我沮喪弟在水里站了半天,不知所措。忽然,我又看到左腳底下有一個(gè)小黑點(diǎn),俯下身子仔細(xì)一看,原來(lái)是剛才的漏網(wǎng)之魚(yú)——一條腦袋大,脖子細(xì),腿有點(diǎn)歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢,這次吸引上次的教訓(xùn),我先假裝不動(dòng),慢慢地觀察它,同時(shí)我右手輕輕地從后邊靠近它,在離它兩三厘米的時(shí)候,我猛地?fù)湎蛩@次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里,我高興地喊過(guò)來(lái)在那邊賞花的爸爸媽媽?zhuān)麄円粋€(gè)勁地夸我真聰明!
童年是美好的,是純真的,童年抓蝌蚪的趣事,我如今再也不會(huì)做了,但是那個(gè)裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上,童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。
漫畫(huà),已成為了孩子們的最?lèi)?ài)。可是,在老師和家長(zhǎng)眼里,他卻是使成績(jī)一落千丈的罪魁禍?zhǔn)住T?1世紀(jì)中,漫畫(huà)書(shū)早已步入千家萬(wàn)戶(hù)。有些漫畫(huà),它對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是有害的,在那些漫畫(huà)書(shū)中,我們會(huì)因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生......
我的理想并不是因?yàn)橐驗(yàn)檫@個(gè),在這背后,我也是掉過(guò)“陷阱”的人。
記得在三年級(jí),班上正流傳著叫<<豌豆>>的一種漫畫(huà)書(shū)。那時(shí),我年紀(jì)還算小,但對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)根本分不清什么是好書(shū),什么是壞書(shū)。所以,我開(kāi)始東借西借,沒(méi)過(guò)多久,我就得到了那本書(shū)。后來(lái),我居然看上癮了,不管在哪兒,我都會(huì)拿著,就連上廁所,我也會(huì)如饑似渴地看著。不久,班上進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,我居然只考了84分!這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),打擊實(shí)在太大了!太不可思議了!回家后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我只好說(shuō)出事情的原委。從此,我開(kāi)始讀那些哲理書(shū),與漫畫(huà)書(shū)永遠(yuǎn)隔離了......
這個(gè)陷阱,我不會(huì)再掉了,不過(guò),我會(huì)把漫畫(huà)書(shū)推廣成一本人人都愛(ài)的好書(shū)。
在生活中,我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫(huà)風(fēng)格,我想和別的漫畫(huà)書(shū)一樣,把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事,將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西,成為家喻戶(hù)曉,不再讓老師和家長(zhǎng)煩惱的一種好書(shū)。
漫畫(huà)在我人生中是會(huì)綻放絢麗的光彩的,當(dāng)一名漫畫(huà)家的理想,在我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇8
人生有很多的第一次,第一次上學(xué),第一次獨(dú)自睡覺(jué),第一次一個(gè)人在家……但最讓我難忘的還是第一次包餃子。
今天上課時(shí),老師說(shuō)今天我們一起來(lái)包餃子,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),我想:這可是我第一次包餃子,千萬(wàn)不要在大家面前出丑。
老師先做示范,只見(jiàn)老師先拿起一張面皮放在手心里,放入了適量的肉餡,將面皮對(duì)折,從頭到尾捏在一起,捏成月牙形,然后用拇指和食指夾住餃子的邊緣,用力向中間一擠,一個(gè)漂亮的餃子誕生了。
我學(xué)著老師的樣子,拿起一張面皮,夾起一大塊肉餡放在面皮中央,誰(shuí)知,餃子餡根本不聽(tīng)我的指揮,一捏,肉餡調(diào)皮的從兩邊鉆了出來(lái),還滲出了水,我趕緊找來(lái)一點(diǎn)面皮把洞補(bǔ)上了。
放的肉餡太多了,我這次吸取教訓(xùn),這次一定要少放點(diǎn),我又用筷子夾起一小團(tuán)肉餡,包起來(lái),咦,餃子怎么扁扁的,像一架張開(kāi)翅膀的飛機(jī)。
沒(méi)想到,看起來(lái)容易做起來(lái)難,這幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,我卻不得要領(lǐng)。大家包的又圓又鼓,像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的將軍。再看看我的,好像打了敗仗的戰(zhàn)士。
我想:只要我堅(jiān)持不懈就一定能成功,我又拿起一張面皮,興致勃勃的包了起來(lái),經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試,終于包出了一個(gè)個(gè)鼓鼓的餃子。
看來(lái)功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我學(xué)會(huì)了包餃子,雖然有點(diǎn)累,但心里美滋滋的。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇9
本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開(kāi)了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開(kāi)課,反正也花錢(qián)了,就突擊一下吧!
于是從5月初開(kāi)始就看書(shū),直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開(kāi)著一輛燒97#油驅(qū)車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多 丟人啊!
我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見(jiàn)那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!
氣憤歸氣憤,畢竟自己書(shū)看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少 肺型還是蠻有信心的!