【推薦】說明文作文6篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的說明文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

說明文作文 篇1

　　在一個美麗的大森林里，有一株小草，小草身上有一顆晶瑩剔透的小水珠。它們互相羨慕著彼此的美麗，都覺得對方比自己好看多。小草羨慕小水珠的晶瑩剔透，小水珠羨慕小草那綠油油的身體。它們多想自己能和對方一樣啊！

　　終于有一天，因為他們實在太想變成彼此。于是，它們對月亮仙子說：“月亮仙子，我們彼此都有一個愿望，希望您能幫助我們，實現(xiàn)這個愿望！”月亮仙子奇怪地說：“哦！你有什么愿望，只要合理，我一定會盡全力幫助你的。”小草和小水珠聽很高興，于是異口同聲地說：“月亮仙子，我們想互換身體。”月亮仙子沉默一會兒，說：“你們真的想好嗎？”“想好”小草和小水珠說。于是，月亮仙子施魔法，把小草和小水珠換一下身體。可是換身體之后，它們彼此都很不適應，小水珠變成小草之后，覺得自己沒有自由，不能天天去填上游玩。小草變成小水珠后，又覺得自己不能在白天和清澈見底的小溪一起玩。

　　它們終于知道，做自己才是最快樂的事情。當夜晚來臨，她們乞求月亮把它們變回來。月亮又施魔法，小水珠和小草又過回以前的生活，再也不彼此羨慕。

說明文作文 篇2

　　一天晚上，一陣風吹過大海，海浪伸伸賴腰，看了看四周，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只有天上的星星對著他眨眼。海浪和星星開始了對話。

　　海浪神氣地說：“星星，你這小不點兒，看我有多大。一望無邊。你呢?”

　　星星回答說：“你雖然大，但沒有一望無邊。”

　　海浪生氣地說：“你胡說!”

　　“因為我能看見你的邊!”

　　“這不可能!”海浪大聲說道。

　　星星笑著說：“因為我在高處，你在低處。所以看你就覺得很小。”

　　海浪又說：“可我們是近比。”

　　星星高興地說：“雖然你比我大，可是我也不錯啊，小巧玲瓏，活潑可愛。”

　　海浪驕傲地說：“活潑可愛的應該是我，你看人們在我的身上穿來闖去，難道我不可愛嗎?”

　　星星有點兒不高興了: “你那么驕傲自大，內(nèi)向，一點都不可愛!”

　　海浪理虧地說：“我承認你比我活潑可愛。”

　　最后星星開心地說：“你有一望無邊的長處，我有活潑可愛的長處。我們都有自己的長處和短處。所以我們不要比，我們是平等的。”

　　風停了，海浪也準備入睡了，星星也要去值他的夜班了。海浪和星星也就停止了對話。大自然又恢復了平靜，好像什么也沒有發(fā)生過。

　　驕傲能引起爭吵，謙虛能使大家和睦相處。

說明文作文 篇3

　　在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機玻璃。可是，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧!

　　第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競相開放。猶如身處大自然一般;在你心情失落時，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。也許在若干年后真會有這樣的玻璃問世呢! 第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢?這種清新玻璃就很好的解決了這個問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因為玻璃本身就能驅(qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點香水，它還會散發(fā)出迷人的香味呢!

　　這樣不就擁有了一個如大自然般清香的家嗎?

說明文作文 篇4

　　它在冬天傲然挺立,它生命力頑強,它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。

　　冬天大雪紛飛,漫天飛舞。

　　大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴寒枯了，只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護著花草樹木，它就是冬青樹。

　　春天百花爭艷，百鳥爭鳴。

　　萬物復蘇，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開了笑臉，它又生出了自己的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就是冬青樹。

　　夏天驕陽似火，烈日炎炎。

　　它經(jīng)的住炎熱的考驗，精神抖擻，它不像其它植物一樣無精打采，它堅守自己的崗位，給無聊的夏天增添了生機，它就是冬青樹。

　　秋天秋高氣爽，晴空萬里。

　　冬青樹仍舊保持著自己的綠色，散發(fā)著自己的生機。

　　冬青樹只知默默地奉獻，只知付出，不知索取。正因為有了你們，我們的生活一年四季都充滿生機。我愛你——冬青樹!

說明文作文 篇5

　　每次出去旅游的時候，我都能看到很多很多的橋，有青島棧橋、江西九江大橋等等，我就突發(fā)奇想，能不能做一個西瓜橋呢?我把這個想法，告訴爸爸、媽媽和奶奶，他們都同意了，于是我們就開動了。

　　我先想一想，然后在一張紙上設計西瓜橋草圖，我想了好多辦法，都不能通過。我絞盡腦汁再苦苦想，終于把西瓜橋的設計圖制作好了。

　　實驗過程：

　　1、先挑選一個大西瓜(這可是舅舅送給我的大西瓜)，再把西瓜一分為二;

　　2、把兩份西瓜中的三分之一都切掉，剩下的西瓜瓤都取出來;

　　3、把每份西瓜再分成3份，只留中間的一份。

　　4、把留下的兩塊西瓜皮用牙簽連接在一起;(可不要小瞧最后一步，這可是實驗成敗的關鍵之一，我和爸爸費了九牛二虎之力才把兩塊西瓜連接起來，才做成了一個西瓜橋。)

　　我用手輕輕在西瓜橋的上面按了一下，覺得這個西瓜橋不太牢固，怎么辦呢?哦!我想出來了，我曾看過斜拉橋，是不是把這個西瓜橋也能變成西瓜斜拉橋，這樣，不就牢固了嗎?我就在爸爸的幫助下用針線，在西瓜橋的下面拉了兩道線，就牢固多了。雖然這樣的西瓜橋，看起來不是很美觀，但支撐力應該要好的多。

　　于是，我就又做了實驗，看西瓜橋的支撐力究竟怎么樣，我把所有的西瓜瓤先放上去了(大約重2公斤)，沒有問題，可以支撐得住;我又一點一點把西瓜皮放上去(大約重5公斤)，西瓜橋竟然完好無損，我高興壞了;我又有一個主意，把一個西瓜放上去試一試(大約6斤)，哈哈……我的'西瓜橋?qū)嶒灣晒α耍@樣的一個西瓜橋竟然能支撐住15斤以內(nèi)的重量，太令我驚嘆了!平時，我看到有的橋承載力是15t，有的是20t,還有的是100t,生活中的橋?qū)嵲谑翘珔柡α?為了慶祝我的實驗成功，我把喜歡的玩具都放到了西瓜橋上，讓它們也一起分享我的快樂。

　　我專門查了資料，知道中國橋包涵著十分豐富的歷史和文化內(nèi)涵，值得我們深入研究，我長大了也要研究有關橋的文化。媽媽告訴我，橋的美體現(xiàn)為形式美、綜合美、借景美和藝術(shù)美，我覺得我設計的西瓜橋體現(xiàn)了兩點，那就是形式美和藝術(shù)美。

　　和爸爸、媽媽、奶奶一起設計出西瓜橋，我覺得好高興，又覺得這個實驗既有趣，又簡單，不是我想象中的那么難。在實驗中，有好幾次，橋差點塌掉，還好，在我們的補救下成功了。這讓我覺得做事情，要三思而行，要有足夠的耐心，要和家人合作，聽取大家的想法，就能功到自然成。

說明文作文 篇6

　　書是一本字典，為我們解決問題；書是一張地圖，帶我們遨游世界；書是一個“伙伴”，陪伴我們終生。

　　當你要去遨游世界時，帶上一本書，它會告訴你該去哪里？應該走哪條路，你不用害怕會迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤獨的話，我建議你去看本書，書中是虛幻的，它不會有什么困難，只要細心去看，去體會、感受就是最好的方法。它會帶給你快樂，會帶給你驚喜。比如，書中講到有一位母親瀕臨死亡時，你會感到非常傷心，多么希望會有個好心人啊！當你看到下一行時，突然書中出現(xiàn)了一個好心人，讓這位母親從死亡的邊界走了出來，你會非常高興。書也是有感情的，里面的種種情節(jié)，都讓人贊嘆不已。

　　我也有被書“迷昏了頭”的時候，那是在一個夜晚，吃完飯后，我急切地跑到樓上，尋找那本剛借來的書，終于找到了，我馬上坐在床上，津津有味地看了起來。這時，媽媽走進了我的房間，對我說：“8：30記得睡覺。”我隨口應了一聲，根本沒怎么聽見，依然沉浸在“讀書樂”中。我看啊看，越看越有味，不時發(fā)出古怪的笑聲，一會兒皺緊眉頭，一會兒開心自在……我的眼睛漸漸感覺累了，書已經(jīng)看了一半，我看了看腦中7：00了，我想繼續(xù)再一會兒。30分鐘、1個小時……書只剩下三分之一了，看看完算了，于是又是30分鐘、1個小時……書本來就不厚，現(xiàn)在只剩下幾頁了。我一定要看完，10分鐘過去了。書也看完了。我像吃完了大餐的狼一樣，伸了伸懶腰。我特別滿足，恨不得還想再看一遍！我終于想起了時間，看了看鬧鐘。啊！已經(jīng)9：30了，明天該起不來了。我埋怨著：要不是因為看“你”，我就不會遲睡了！

　　書讓我快樂，讓我驚喜。書中有許多智慧，擁有了它的人也是智慧的人！我不禁想起了一句話：

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。