精選寫大自然的作文五篇
精選寫大自然的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫大自然的作文5篇,歡迎大家分享。
寫大自然的作文 篇1
走進(jìn)大自然,這里的一切都令人欣慰,這里很和平,沒有喧鬧的汽車鳴叫聲,也沒有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰,新鮮,令人好奇!
陽光瀟灑地照耀著你,火辣辣的太陽此時(shí)變得很溫暖,和藹可親!它像一位仁慈的老爺爺,面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽光,多么的和諧啊!
漫步在遼闊地草原,風(fēng)飄過我的身旁,很清爽,很溫暖。它像一雙慈母的手,撫摸著我的臉頰,很輕柔,很溫暖。當(dāng)我反映過來時(shí),風(fēng)已不知在何處,我開始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道,讓我想起媽媽那天然的香味,與媽媽的溫暖。我覺得我的世界是變化莫測的,我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足,這種滿足是前所未有的。
走進(jìn)小小的森林,我聞道了香甜的果實(shí)味道,抬起頭來,早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前,它們都很可愛,紅紅的臉蛋上,襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓,它引起了我這只饞蟲的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)中,即將被消滅光了。我感覺這果實(shí)的`味道,很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜,一樣很香,很好吃。我不時(shí)的回味著這令人著密的味道!
我感受著大自然的種種事物。我感覺這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺到依依不舍,讓人回憶著過去美好、幸福的往事。它的美,毫無瑕疵,很自然,很清晰。
我要吹著輕柔的風(fēng),永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然!
寫大自然的作文 篇2
有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的,像一個(gè)老人的臉,正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個(gè)過程,到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。
第二天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當(dāng)我要把根拔長一點(diǎn)兒的時(shí)候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對(duì)了。”
第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了,這時(shí),我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對(duì)不能拔根,這樣的話它會(huì)死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會(huì)死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會(huì)兒,媽媽走了,我的行動(dòng)就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因?yàn)楦伍L了,豆芽還沒死。
第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規(guī)律。”
原來,大自然的規(guī)律是不能改變的,如果破壞了大自然的規(guī)律,就一定有不好的事發(fā)生。
寫大自然的作文 篇3
我是個(gè)活蹦亂跳的男孩,從來不會(huì)去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題,讓我困惑,也似有一種引力吸引著我,讓我想百思之后尋求到謎底。
我家里種著好多盆花,有紅的、紫的、白的,各種各樣五彩繽紛,看得我眼花繚亂,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別,它是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里,經(jīng)過我的關(guān)心呵護(hù),還有很多次風(fēng)吹日曬,它終于長出了一點(diǎn)瓜藤,綠綠的。我非常高興,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧綠,那我就真的會(huì)非常非常開心了。我就天天盼著它長大,能再長出另一個(gè)大西瓜。后來,它真的越長越大,小盆子都裝不下了,只能另買一個(gè)大花盆來做它的家。我開心得似一朵剛開的喇叭花,笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長大,我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。
我叔叔家的那兩只烏龜,一只胖得似皮球,另外一只骨瘦如柴,這讓我很納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來我專心觀察、研究,終于讓我打開了一直以來的心結(jié),似心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃,又會(huì)搶,食物一放進(jìn)去,它就拼了命的吃,用盡一切辦法把食物拖過來,難怪長得那么好!后來,我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊,可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的,別人都吃完了,它才只吃完一條。于是,胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度,似飛機(jī)一樣飛撲過來,又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。
還有一次,我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆,就馬上買了下來,好好地用它。可是有一天我正要用它寫字,突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我慌慌張張,臉色蒼白,把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,還是不見它的蹤影。我心神不寧,別人丟了十支筆,都無所謂;我丟了這支最好用的,就似沒了手,什么都不會(huì)寫,什么知覺都沒了,什么都想不起來了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整個(gè)屋子,還是沒找到,沮喪又心痛!后來有一天我躺在地板上傷心,向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍!我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆!我非常高興,趕緊把它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后,我一定要好好保管你啊!
我發(fā)現(xiàn),大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜,過了這村沒這店。一旦過去了,有些朋友就再也找不到,有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開始,珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。
寫大自然的作文 篇4
大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次,我寫完作業(yè)。來到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來。哦,原來它們是給自身筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過來,再想想我自身,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自身沒有自信,根本沒有勇氣來去面對(duì)。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
寫大自然的作文 篇5
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。
聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。
聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
批改評(píng)語:這是一篇寫景作文,作者描寫了大自然的各種聲音。文章語言優(yōu)美,如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽大自然”,一同欣賞這美景。