指尖的溫度周記4篇
指尖的溫度周記4篇
指尖的溫度周記1
我有兩個(gè)可愛(ài)的姐姐，她們現(xiàn)在對(duì)我很好，我很幸福。但小時(shí)候，我總不懂事，以為她們會(huì)奪走父母全部的愛(ài)。二姐的身體不好，小時(shí)候無(wú)知的我害怕有一天會(huì)失去她，于是我過(guò)早地承擔(dān)起了姐姐的責(zé)任。在家里什么事都讓著她，有什么重活，累活往自己身上攬。我以為，以為只要我做得夠好，一定可以得到父母的愛(ài)。
然而，在他們面前，我好像多余的，總是被放在不起眼的角落里。我渴望父愛(ài)！父愛(ài)像一縷青煙，讓我看不見(jiàn)，也摸不著。在父愛(ài)的城堡中，我迷路了似乎前面有一束光，每當(dāng)我靠近時(shí)，那束光又熄滅了。有人說(shuō)父愛(ài)是浩瀚的大海，那么我就是一葉扁舟，在茫茫大海中迷失了方向。我努力尋找……尋找那微弱的父愛(ài)……
爸爸，我愛(ài)你，但我同時(shí)又害怕您，但我同時(shí)又害怕您。也許是我小時(shí)候不聽(tīng)話，您筷子上痛打的淚痕；也許是您沉默無(wú)聲的話語(yǔ)；也許是您每次不茍言笑，嚴(yán)肅的表情，使我感到害怕。由于害怕您，我和您的話語(yǔ)并不多，交流的次數(shù)更是少之又少。您知道嗎？當(dāng)我每次想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，我的內(nèi)心要經(jīng)歷多大的波折，有多少次我的嘴唇微微張開(kāi)又咽下去了。長(zhǎng)時(shí)間的不交流，已讓我習(xí)慣了沉默。
記得那年高考，是您帶著二姐在親戚家寄宿的。一路上您幫她背著沉重的包袱，還想盡心思買一些可以提神的食物逼她吃。中午您為了讓她有一個(gè)很好的睡眠，自己處于半睡半醒的狀態(tài)。送二姐去考場(chǎng)的路上，您和二姐手拉著手，一起頂著炎日，等待著即將打開(kāi)的考場(chǎng)的大門。
這一切的一切，在我看來(lái)是多么的羨慕。當(dāng)二姐說(shuō)你們一起手拉手，肩并肩，一起過(guò)馬路時(shí)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚再一次在眼睛里打著轉(zhuǎn)。我抬頭看著天空，想讓淚水倒流回到我的眼中去。然而低下頭，淚水還是忍不住流了下來(lái)。在模糊的淚水，我卻清晰地看到您和她在一起手拉手幸福地笑著。我憧憬著那樣幸福的畫面，我渴望那指尖上的溫度，我想拉住您的手。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切又是多么渺茫，前面有一所希望的大門，然而我卻缺少了打開(kāi)那把希望大門的鑰匙，我在大門前徘徊，久久不能前進(jìn)。那一夜，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)到和爸爸一起手拉著手在原野上，放風(fēng)箏，奔跑著，叫喊著。那一刻我感受到了指尖的溫度，很真切，很溫暖，父親的大手始終包著我的小手，給予我無(wú)盡的安全感。我仿佛找到了幸福的鑰匙，然而當(dāng)我一腳踏進(jìn)去時(shí)，希望的大門就不見(jiàn)了，我夢(mèng)像美麗的肥皂泡一樣破滅了。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)自己是帶著淚水笑的，淚水早已沾濕了枕頭，那枕頭包括了我數(shù)不盡的夢(mèng)。
進(jìn)入高中，我越來(lái)越渴望與您交流，我想打開(kāi)心靈的枷鎖，打開(kāi)堵在我們之間的一堵墻。我決定鼓起勇氣主動(dòng)與您交流。
那次家長(zhǎng)會(huì)，我以為是一次機(jī)會(huì)。私下里我寫一封信想與您交流。準(zhǔn)備當(dāng)您開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，悄無(wú)聲息地放在您的桌子上，約您到操場(chǎng)上逛逛，打開(kāi)心靈的枷鎖。在家里我故意問(wèn)了句：“現(xiàn)在家里忙嗎”？您說(shuō)：“怎么不忙都忙死了，田里的事情都抽不開(kāi)身”！我明白，我的夢(mèng)又破滅了。家里很忙，您還抽時(shí)間給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)是我的榮幸，我還怎么奢求您能多留一會(huì)呢？于是，信沒(méi)有給您。希望的大門還沒(méi)有打開(kāi)，就讓他沉淀吧！沉淀在內(nèi)心深處！
在內(nèi)心深處，總有一種聲音在呼喚：爸爸，我愛(ài)你，我渴望父愛(ài)，我渴望那指尖的溫度。請(qǐng)多給我寫愛(ài)好嗎？
指尖的溫度周記2
我曾今很討厭你，認(rèn)為你很虛偽，認(rèn)為你喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，認(rèn)為你從沒(méi)替我想過(guò)……
直到，今年夏天。
一直呆在空調(diào)房中，無(wú)所是事，指尖，卻不知為何傳來(lái)了熟悉的溫度。好懷念那種感覺(jué)，指尖觸碰著經(jīng)過(guò)白色烤漆洗禮的`涼涼的琴鍵，指甲敲擊著“嗒，嗒”的聲音現(xiàn)在想來(lái)是如此的美妙。
我翻開(kāi)琴蓋，按下一個(gè)音，閉上眼，仿佛看見(jiàn)了初次見(jiàn)你時(shí)你對(duì)我溫柔的笑。似乎，你并不那么討厭了！不知不覺(jué)，左手也放在琴鍵上，耳邊傳來(lái)了最熟悉的曲子——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道為什么，有些想哭。巴赫一生創(chuàng)造的曲子幾乎都是巴洛克風(fēng)格的曲子，它們沒(méi)有規(guī)則，在各種互相矛盾的對(duì)比中呈現(xiàn)張力。巴洛克風(fēng)古典樂(lè)曲向來(lái)都是我的短板，我好幾次在你的課上失控過(guò)，哭過(guò)，別扭過(guò)，甚至想過(guò)要放棄。你摸了摸我的頭，你的指尖傳來(lái)一種奇妙的溫度，就好像有一股力量，注入我的身體。
你在我的肩上，示范了一次又一次，告訴我什么時(shí)候要彈輕點(diǎn)，告訴我節(jié)奏。有時(shí)你接完電話回到琴房，偶爾會(huì)戳戳我的背，提醒我坐正。
每到冬天，你會(huì)先讓我練一會(huì)兒琴，然后將我冰涼的手放在你的手心。指尖一下子就熱了起來(lái)，血液似乎沸騰了，每一個(gè)音符都開(kāi)始充滿能量。
現(xiàn)在想想，你對(duì)我是那么的好。
記憶最深刻的，是九級(jí)考試前兩周，你讓我從最慢的速度開(kāi)始彈，換個(gè)說(shuō)法，其實(shí)就是讓我從頭練起吧！
“你再想想，你學(xué)了這么多年，你到底想不想學(xué)下去？你到底是為什么而學(xué)？下個(gè)禮拜來(lái)上課時(shí)告訴我。”你替我合上譜夾，把它塞進(jìn)我的手里。
當(dāng)時(shí)我的眼淚啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接過(guò)你手上的譜夾，你指尖的溫度很低，低得有些讓人心疼。我知道，我是你帶得最久的學(xué)生，七年，整整七年，可我卻讓你傷透了心。
一周過(guò)后的那次課，我向你道歉。你拍了拍我的肩，溫暖似乎要融進(jìn)我的骨頭里。
現(xiàn)在看來(lái)，我們之間并沒(méi)有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你對(duì)我恨鐵不成鋼，然后我把我們之間的間隙不斷放大了，僅此而已。說(shuō)到底，還真想說(shuō)一聲，謝謝你。
指尖的溫度似乎還殘存著，好想你，好想你能再給我上一堂課。
指尖的溫度周記3
還記得在有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)、暗香樹(shù)影的上學(xué)路上，我總愛(ài)緊緊牽住你的手。
起初，我需要那里的安全感；后來(lái)，純粹貪婪那手掌的厚實(shí)和指尖的溫暖。但時(shí)間總是那樣無(wú)情，你逐漸放手，我愈發(fā)遠(yuǎn)走。記不起你牽我上學(xué)的曾經(jīng)，只記得你一絲不茍的神情；記不起你指尖的溫度，只記得你冷酷的嚴(yán)厲。又是一個(gè)凍得令人窒息的寒冬，我縱情在雪地里玩耍，全然忘了你嚴(yán)肅的提醒。果然，一個(gè)踉蹌，重重摔在地上，手頓時(shí)刺痛起來(lái)。你聞?dòng)嵹s來(lái)，頭發(fā)上沾滿了雪花，看到我后表情一滯。我知道你是心疼的，因?yàn)槟慵钡枚紱](méi)撐手里的傘，急得頭上的雪花頃刻被體溫蒸發(fā)，冒出縷縷白氣。本以為你會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)，卻換來(lái)你一臉怒意：“你都15歲了，還讓我操心？不懂得把持有度嗎？”
我嚇得不敢說(shuō)話，你撐開(kāi)傘，扶起我，說(shuō)：“去醫(yī)院！” 從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生說(shuō)手固定后不能動(dòng)，于是媽媽幫我洗頭，然后去做晚飯，讓我喊你幫我吹頭。但我實(shí)在不敢跟你說(shuō)幫我吹頭，權(quán)衡之下，我選擇自然干。就在我凍得發(fā)抖的時(shí)候，你突然拿著吹風(fēng)機(jī)走進(jìn)來(lái)，“怎么不喊我?guī)湍愦担俊蹦阋苫蟮貑?wèn)。我無(wú)語(yǔ)，你嘆了口氣，說(shuō)：“坐下吧。”然后，嘈雜的吹風(fēng)聲和凌亂的發(fā)絲占滿了我內(nèi)心全部的空間。你輕輕撥開(kāi)發(fā)間，順著水流的方向緩緩下吹，仔細(xì)地整理著打結(jié)的發(fā)梢。開(kāi)始是大風(fēng)，看我表現(xiàn)出不適，你又改成小風(fēng)，邊吹邊理順。
我從未想過(guò)你有這樣溫柔的一面，便透過(guò)鏡子悄悄看你認(rèn)真的側(cè)臉。你的指尖還是那么熾熱，那么溫暖，穿梭在冰涼的發(fā)間驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒。不自覺(jué)地往你身上靠了靠，離得越近越能感受到你指間暖人的溫度，越能想起那久違了的依戀。這才想起自己是如此的依戀你。不論是小時(shí)候上學(xué)路上，還是摔傷時(shí)焦灼的等待，亦或是此時(shí)自然地靠近你，你一定是在我最需要的位置。現(xiàn)在想來(lái)，你的一言一行無(wú)不在訴說(shuō)著愛(ài)我，我卻因你的嚴(yán)厲而忽視了你的付出。但時(shí)間永不會(huì)掩埋真情。縱使歲月把記憶刷洗干凈，也抹不去刻進(jìn)骨里的依戀。
相信多年以后回首，仍記得那花香鳥(niǎo)語(yǔ)的上學(xué)路上，有你那指尖的溫度。
指尖的溫度周記4
初冬的早晨，每每剛一走出家門，用不了幾步，寒風(fēng)便帶走了手掌殘留的家的溫度，變得冰涼，指尖更是透著冰氣。
我總是與她一起上學(xué)，許久的好友，高中繁重的學(xué)業(yè)僅允許我們只有這一點(diǎn)時(shí)間見(jiàn)面閑聊，我們格外珍惜。
路的交叉口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了那個(gè)愛(ài)穿粉鞋的身影，天剛蒙蒙亮，路燈也還照著冷輝。她在樹(shù)下來(lái)回地走著，我加快腳步向她走去。剛一見(jiàn)到我，她便習(xí)慣的試了試我手的溫度。嗔怪：“手又這么涼，以后走路把手放到口袋里，指尖拔涼。”我只是望著她一笑，她便握住我冰涼的手放進(jìn)自己的口袋里取暖。好像從冰雪寒天突地進(jìn)了另一個(gè)溫暖如春的世界。偷偷地將手指彎起來(lái)，最涼的指尖放入她最如火的掌心，冰火兩重天，很快便融化其中，貪戀這樣的溫情和溫暖，原本走在她左邊的我屁顛跑到右邊，又將左手放入她右手的口袋里，索取那溫暖，她明白我這小把戲的緣由，不說(shuō)什么，只是更加緊握早已冰涼沒(méi)有溫度的手。
從那以后，每天早上我都不再多說(shuō)什么，便直接將手放入她的口袋中，我也不曾問(wèn)過(guò)她的口袋總是日復(fù)一日的溫暖，為何握住我指尖的手掌心越發(fā)的溫?zé)幔@是我們之間最心照不宣地默契和溫暖。寒風(fēng)中，冬日里，充滿抱怨的冬日早晨，我格外貪戀這份溫暖。
那一日我們因?yàn)楝嵤卖[得不愉快，一賭氣便沒(méi)有與她一起，氣鼓鼓的手放口袋自己去學(xué)校。風(fēng)吹得呼呼響，路邊的樹(shù)光禿禿的，馬路上車來(lái)車往，鳴笛聲不絕入耳，剛下過(guò)雨的地很滑，只能一步一步小心的前行，體寒的我這一路上也沒(méi)有將手捂熱，委屈難過(guò)一下子涌了上來(lái)，格外想念有她在身邊的早晨。
我下意識(shí)的回頭找她，卻發(fā)現(xiàn)她就在我不遠(yuǎn)處跟著我一路，看我回了頭，朝我一笑，快步走到我身邊，握住了我的手。從手掌心傳來(lái)的熟悉的溫?zé)嶙屛业闹讣庠丛床粩嗟臏嘏颈鶝龅闹讣夂芸鞜似饋?lái)，風(fēng)也仿佛變小了許多，吹拂著，帶著一絲說(shuō)不清道不明的溫柔。
原來(lái)幸福不過(guò)是冬日里傳到指尖的溫暖，不過(guò)是有你在我身邊。
