有關(guān)語(yǔ)文周記模板集合8篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文周記8篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文周記 篇1

　　步入初中，校園是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，書(shū)本也是新的……

　　上了幾節(jié)課，給我印象最深的是：語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師。

　　這篇作文我要寫(xiě)的是語(yǔ)文老師。

　　大家一定會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)文老師是班主任，你當(dāng)然寫(xiě)她了。”

　　其實(shí)，我的班主任老師是歷史老師。

　　我很喜歡語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師的頭發(fā)有點(diǎn)兒像爆炸頭，不過(guò)，這并不影響我對(duì)語(yǔ)文老師的欣賞。

　　語(yǔ)文老師的課，你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得死板，一點(diǎn)兒生趣都沒(méi)有。語(yǔ)文老師上課時(shí)，借用投影機(jī)把要上的東西弄得活靈活現(xiàn)，令人興趣盎然。

　　語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好。以前，語(yǔ)文老師根本不會(huì)教我們?nèi)绾巫龉P記，只是叫我們以為的不管重點(diǎn)難點(diǎn)都記下來(lái)。而，現(xiàn)在的語(yǔ)文老師還教我們做筆記。我覺(jué)的她是個(gè)好老師！

　　老師給我上了兩節(jié)課，我印象最深的是這樣一句話：語(yǔ)文的魅力，在于語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫，文字的豐富多彩，句子的生動(dòng)優(yōu)美。

　　我覺(jué)得語(yǔ)文老師就做到了這幾點(diǎn)，而且語(yǔ)文老師上課非常幽默風(fēng)趣。所以，我很喜歡上她的課。

　　語(yǔ)文老師真好！

語(yǔ)文周記 篇2

　　歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，單元考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了。

　　這次的單元考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣語(yǔ)文成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。考試時(shí)，要注意認(rèn)真審題，別把句子的來(lái)源弄混了。必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書(shū)，以幫忙開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習(xí)時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì)充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

語(yǔ)文周記 篇3

　　在教學(xué)《識(shí)字2》時(shí)，本課的12詞都是體育項(xiàng)目名稱，孩子們對(duì)球類和田徑比較熟悉。對(duì)競(jìng)走、射擊、標(biāo)槍比較陌生。但在做作業(yè)時(shí)，孩子們把體育項(xiàng)目和體育用品混淆了。在書(shū)寫(xiě)“槍”時(shí)，很多孩子把“槍”的“人”字頭寫(xiě)成“八”，多督促。

語(yǔ)文周記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　星期天到外婆家看看是慣例，除了當(dāng)媽媽的特使外，我更喜歡這個(gè)老戲迷。

　　外婆五十多歲了，平時(shí)喜歡聽(tīng)?wèi)颍紶栠@句戲詞忘分表棕出新娘對(duì)婚姻十分滿意的心情，外婆很熟悉這出戲，這時(shí)索性連唱帶動(dòng)作全表演出來(lái)了，樂(lè)得我捂住肚子笑。

　　我騎車一進(jìn)外婆家的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一句戲腔，“祖國(guó)的大建設(shè)一日千里”……“我停下車故意搖幾下車鈴，外婆迎出來(lái)，手中還拿著一把韭菜看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：”我知道今天會(huì)來(lái)，外婆包好了餃子，等著我們。屋內(nèi)的小桌上，小超霸錄意機(jī)還在響，外婆的興趣來(lái)了，又換了磁帶外婆又開(kāi)始唱起來(lái)了。

　　外婆又說(shuō)：“不如來(lái)段”轅門(mén)外那三聲炮如同雷震吧!

　　這時(shí)，我把手中擇爭(zhēng)的韭菜菜遞給外婆，她才悄然大悟：“嘿，該做飯了!”

　　我敢打賭，要不要快晌午了，外婆會(huì)不停地唱下去的，外婆真是個(gè)老戲述，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一向外婆的戲劇。

語(yǔ)文周記 篇5

　　今天，我聽(tīng)說(shuō)爸爸又要去旺山練高爾夫。我馬上激動(dòng)起來(lái)，跑向爸爸問(wèn)道：『我也可以去嗎?』『當(dāng)然』爸爸回答：『我們?nèi)叶家ァ！弧菏裁磿r(shí)候?地點(diǎn)?』『在旺山高爾夫球練習(xí)場(chǎng)，吃完午飯，馬上出發(fā)!』

　　吃完午飯后，我們一家坐著車來(lái)到了練習(xí)場(chǎng)，一進(jìn)練習(xí)場(chǎng)我就看見(jiàn)一片大草平，牌子上有的寫(xiě)著50、80、100、150……我的左邊是吃甜點(diǎn)的店，右邊是買(mǎi)高爾夫用品的店。可能是我看呆了，我馬上發(fā)現(xiàn)爸爸離我已經(jīng)有5米了，我趕緊跑到他的后面。又進(jìn)了一扇門(mén)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著歡迎來(lái)到VIP會(huì)員。我們進(jìn)了自己的高爾夫房間。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸爸和媽媽開(kāi)始練高爾夫了，而妹妹開(kāi)始打電動(dòng)，寫(xiě)完作業(yè)后，我也準(zhǔn)備開(kāi)始打高爾夫。

　　爸爸說(shuō)，打高爾夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸開(kāi)始教我打高爾夫了，爸爸說(shuō)真打球時(shí)，肩膀要與肩同寬。打球時(shí)，手臂要伸直。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道了那些牌子是擊球的既離，這一次我已經(jīng)可以達(dá)到80碼了，希望下次能更上一層樓!

語(yǔ)文周記 篇6

　　今天，我們上了一堂精彩無(wú)比的語(yǔ)文課。

　　早上，我穿著整潔的校服，懷著滿腔的喜悅來(lái)到了學(xué)校。我今天非常開(kāi)心，非常期待著第二節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課，我非常的想上第二節(jié)課，所以第一節(jié)課我表現(xiàn)的非常出色。終于，第一節(jié)課的下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師叫我們拿了文具盒和語(yǔ)文書(shū)就帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室。

　　一來(lái)到多媒體教室，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，全校幾十名語(yǔ)文老師都?xì)g聚在這里，我想：今天，正是讓大家認(rèn)識(shí)我們班的大好時(shí)機(jī)，我們一定要把握住這次機(jī)會(huì)。我坐在第二組的第一排，放下文具盒，放好語(yǔ)文書(shū)，就端正的`坐在了座位上。雷老師開(kāi)始講課了，她說(shuō)要和我們做個(gè)游戲——《手指操》。“吃早飯呀，吃早飯喲，吃完早飯做早操喲！”同學(xué)們開(kāi)心的笑了起來(lái)。接著，正式上課了，雷老師叫道：“起立！”“我起立！”同學(xué)們精神飽滿的回答道。“向后轉(zhuǎn)！”雷老師嚴(yán)肅的叫道。“聽(tīng)課老師好！”同學(xué)們彬彬有禮的說(shuō)。然后，我們又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向雷老師問(wèn)好。最后，我們整齊的坐下了，沒(méi)有一絲噪音。雷老師給我們介紹了一位朋友——翠鳥(niǎo)。我想：“只聞聽(tīng)，不聞見(jiàn)，還不如看看它的廬山真面目”。我一想完，老師就給我們看了翠鳥(niǎo)的照片。真是耳聞不如一見(jiàn)，翠鳥(niǎo)真是太美了，特別是它的顏色。

　　雷老師提了很多問(wèn)題叫我們回答，然后抽同學(xué)上臺(tái)看圖介紹自己喜歡的動(dòng)物。令我印象最深的是我上臺(tái)演動(dòng)物，我演的是小狗。我說(shuō)：“大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)的、花見(jiàn)花開(kāi)的小狗帥哥。我的毛最好看了，頭上是綠色的，背部是白色的，腹部是灰色的。我的毛加上我那鋒利的爪子，簡(jiǎn)直就是帥中之帥！”大家聽(tīng)了我的話都開(kāi)心的笑了。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，下課鈴聲響了，我們就依依不舍的回到了自己的教室。

　　我們這次公開(kāi)課非常成功，但我們要做到更好，讓三年級(jí)五班的名聲響徹全安縣！

語(yǔ)文周記 篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　我的姥姥是一個(gè)溫柔的姥姥，我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)她吧!

　　有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋，我非常高興，就把她穿上上學(xué)。結(jié)果，姥姥還沒(méi)有拿上學(xué)的東西，我就把門(mén)關(guān)了，害的姥姥忙活了半天都沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。怎么辦呢?手機(jī)也沒(méi)拿，書(shū)包也沒(méi)帶，唉......姥姥不但沒(méi)有責(zé)備我，還讓我先去上學(xué)。我走到樓底下，心想：姥姥萬(wàn)一門(mén)開(kāi)不了怎么辦?我又跑了上去。這時(shí)候，姥姥正在三樓和那個(gè)姥姥說(shuō)話，我問(wèn)姥姥：“姥姥，門(mén)開(kāi)了嗎?”姥姥搖了搖頭，我非常傷心，想：都怪我，把門(mén)關(guān)上了，要是我早問(wèn)姥姥一聲就好了，不會(huì)讓姥姥在這樣著急。想著想著，我的眼淚流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，姥姥送我到樓下，郝凝澈爸爸看見(jiàn)了我，就把我和郝凝澈一塊送到了學(xué)校，我跟郝凝澈爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，郝凝澈爸爸就給我回去拿的書(shū)包，我沒(méi)有遲到，可是姥姥卻遲到了，是我連累了她。

　　我的姥姥非常疼愛(ài)我，她是我的防護(hù)盾、呵護(hù)帶、慈祥帽......有時(shí)我惹了她她也會(huì)生氣，不過(guò)她還是我的好姥姥我愛(ài)她，她也愛(ài)我。

語(yǔ)文周記 篇8

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。但我覺(jué)得我們班的語(yǔ)文老師更像一位朋友，一本書(shū)……

　　上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師是一本《百科全書(shū)》。他讓我閱讀，瀏覽，在知識(shí)的海洋里遨游，去尋找我正確的答案。瞧，他手拿粉筆，平穩(wěn)的站立在講臺(tái)上，不停地講述著重點(diǎn)難點(diǎn)，多認(rèn)真啊！他把知識(shí)像甘泉一般，澆灌在我們求知若渴的心中，同學(xué)們上課把疑點(diǎn)提出來(lái)，有時(shí)還提一些千奇百怪的問(wèn)題，老師總是不厭其煩地為我們講解，隨著同學(xué)們心中的謎團(tuán)揭開(kāi)，語(yǔ)文老師的付出，也被同學(xué)們悄悄記下。

　　語(yǔ)文老師，像一本《思想品德》，他總是能從身邊的滴滴小事中告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>

　　其實(shí)，語(yǔ)文老師更像是一位朋友。

　　第一次見(jiàn)到他，是在綠色的塑膠操場(chǎng)上，他身穿藍(lán)白相間的襯衫，戴一頂棒球帽，眉眼之間透露著一種威嚴(yán)，他在學(xué)習(xí)上對(duì)我們一絲不茍，來(lái)不得一點(diǎn)瑕疵，生活上，他像一位朋友，他可以與你談心但不出賣你，他可以在你自甘墮落的時(shí)候拉你一把而不是踩你一腳。

　　你爽朗的笑聲，經(jīng)常在我的耳邊響起，當(dāng)我站在岔路口久久徘徊時(shí)，忽然想起你說(shuō)過(guò)：“世界這么大，別人的路是參考而不是標(biāo)準(zhǔn)，你必須找到屬于你自己的，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，不聽(tīng)身邊熙熙攘攘的聲音，聽(tīng)聽(tīng)你自己的聲音——世界這么大，亦是這樣。”

　　這是我們心中的老師，更是我心目中的知己。