初中周記模板匯總5篇
【必備】初中周記模板匯總5篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編收集整理的初中周記5篇,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
理發(fā)許多人認(rèn)為是一件很好的事情,把頭發(fā)剪了清清爽爽的,看著也舒服。可我不這么覺得,雖然清爽但是把頭發(fā)剪得短短的,總覺得很難看。今天,我被逼無奈,要去剪頭發(fā)了。
我垂頭喪氣的走在街上,看著羊上就要到的理發(fā)店,我自我安慰的想:“算了,反正都始終都要剪,頭發(fā)也會長長,就從了吧。”人總是有兩個性格的,羊上我又擔(dān)憂起來:“要是那個理發(fā)師技術(shù)不怎么樣,把我的頭發(fā)剪得短短的,頭發(fā)也難看怎么辦?”帶著這種猶豫不決的心情,我走進(jìn)了理發(fā)店。
走進(jìn)理發(fā)店,迎面走來一個高大而又稍微瘦的男理發(fā)師來給我剪理頭發(fā)。對著鏡子看著頭發(fā),我真是心如刀絞啊,我恨不得現(xiàn)在就逃走,但是我爸爸坐在椅子上,他就像一尊佛像,雖然在看報紙,但是我能感覺到他的“魄力”!我告訴理發(fā)師,給我剪一個平頭。剃子在我的頭上“茲茲”地?fù)]舞著著,黑色的頭發(fā)隨風(fēng)飄落在地上。理發(fā)師在我的頭上這里剃一下,那里剃一下,我緊閉著雙眼,不忍心看著它們剪掉。
“好了,去洗洗頭吧。”我聽見理發(fā)師的聲音,我慢慢地睜開眼睛看著鏡中的我。啊!真難看啊。沮喪的我躺倒了洗頭的地方,熱水在我的臉上流淌,我非常后悔,也有的憤怒。理發(fā)師干嘛剪這么短,太難看了,都沒臉見人了,我自己的信心一下子掉到“深淵谷底”。
爸爸交了錢,看著我這個頭,高興的笑了笑說:“哎喲,不錯,剪得蠻好的。”我就跟他說:“那里好看了,難看死了。”可能大人眼中的好看,跟我們眼中的漂亮不是一個標(biāo)準(zhǔn)吧。走在回家了路上,涼風(fēng)吹在我的臉上,雖然有點(diǎn)不高興但是心里一直有一個聲音在安慰我:“沒事的,沒事的,能長來的!”可能這就是我美好的性格吧。
初中周記 篇2
你然而否想象過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的'幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春然而充滿激情的,然而熱情如火的,然而沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你然而否覺得他們就像然而早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內(nèi)心然而“晨”色的,青春的外表然而星“晨”般的,青春的性情然而熱“晨”的,整個青春就然而一個“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就然而光明,而光明最大的特點(diǎn)就然而象征著一天的開始,這兩者然而不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,然而在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜然而光輝綻放前的等待,那么晨,就然而這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。
晨,不僅僅然而那個特殊的時段,更然而一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!
初中周記 篇3
“喵--”你聽,我家的小貓在撒嬌呢!先來認(rèn)識一下吧!不知何時家里進(jìn)來了一只可愛的小貓咪,呦,好可愛哦!大大的黑眼珠子總?cè)欢谔魬?zhàn)性的看著你,仿佛在說:“不信試試”就這一點(diǎn)常常引來不少災(zāi)禍。
一天,它興奮不已,跑來跑去,嘴里不住的唱著女高音,不知何時,此時一只大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋里,媽媽一時氣的直叫嚷!于然而,貓兒大都督伸展腰身,一副威風(fēng)凜凜[注:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣貌。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。
哈哈,我做為大都督的采訪者,也跟隨它來到了媽媽的屋子里,此時還沒來得及打開燈,就聽一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來。
真然而太神了,要明白它才幾個月大呀!
媽媽特地買了禮物送給貓咪,而它呢
初中周記 篇4
“班主任”一詞對大家并不陌生,從一年級起,就有這樣的老師陪伴你。他們關(guān)心班級里的大小事宜及我們的學(xué)習(xí)情況,而初中的班主任就更辛苦了,也是最負(fù)責(zé)任的。
郝愛秀老師是我們的班主任。那次,初次見面使我印象深刻。
與昔日的同學(xué)能再聚初中實在讓人興奮不已,大家都打量著嶄新的環(huán)境,嶄新的老師,和已退去臉上稚氣的同學(xué)。
我靜下來細(xì)細(xì)觀察著老師。
老師又高又瘦,屬于排骨型的。老師的頭發(fā)不長,緊緊的貼在頭上。眉毛又細(xì)又彎,眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在老師的鼻梁上,眼睛似乎能看透我們的心思。
這位高瘦老師發(fā)話了:“大家好,我是你們的班主任,郝老師,但是請大家叫我‘好’老師”。大家忍不住討論起來“好”老師好在哪。
這么幽默風(fēng)趣的老師大家怎么會不喜歡呢?
我自幼內(nèi)向,自從上學(xué)就更不愿意說話了,當(dāng)然也不喜歡回答問題。但是,是那一次‘好’老師幫我克服了這個難題。
那次,老師在給我們講《再塑生命的人》,老師向我們提出了一個問題,我恰巧知道怎么回答。我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。老師看到向來不舉手的我突破了底線,便把我叫了起來回答。我一站起來看到同學(xué)都在盯著我,我的心里就開始發(fā)慌了,但是我在老師的眼里看到了激勵,看到了加油。我便也在心里給自己打氣:矯馨然加油!!終于說出了大家久違的答案:“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行駛。”同學(xué)的目光也十分和善。上初中以來我第一次回答問題別提我的心里頭有多么歡喜了。
然而,我也知道了,如果你不回答問題,只等著別人告訴你答案,你是永遠(yuǎn)不知道你心中的答案,也就永遠(yuǎn)不會成長和收獲了。
老師,謝謝您。讓我在短短的幾天里就明白了如此深刻的道理!
初中周記 篇5
為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的到來,在這寒風(fēng)呼呼刮著的冬天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲,打破了校園以往的寧靜。
老師安排道:“第一、二組的同學(xué)擦左邊的窗戶,第三組的同學(xué)掃教室,第四、五組的同學(xué)擦右邊的窗戶。現(xiàn)在開始大掃除!”老師的命令一下,同學(xué)們就立刻干了起來。擦窗戶的同學(xué)從書包里拿出抹布,提起了小水桶,好像離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服,又飛快地直奔教室,濺起來的水花就好像花園里的小噴泉。接著,他們把抹布泡在水里,然后擰干,朝著窗戶擦上去。有的同學(xué)們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙,不讓一點(diǎn)灰塵染上;有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃,把玻璃擦得干干凈凈;有的同學(xué)擦不到最上面的玻璃,靈機(jī)一動,就把抹布好像繡球似的拋上去,大家忙得個個汗流浹背,卻連汗水也顧不上擦一擦。你看,班長也在忙著幫同學(xué)們擦窗戶,只見她接過一個同學(xué)的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊,一會兒擦著右邊,等抹布干了又沾一下水,繼續(xù)擦了下去,班長幾乎都入迷了,大家叫了幾聲也聽不到,還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學(xué)也不甘落后,看,他們也提著小桶,一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來,用手把水輕輕地向地面灑去,瞧,她灑起的水就好像一朵朵翻騰著的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整個教室變得濕漉漉的,好像是洗了熱水澡一樣。同學(xué)們?yōu)⑼晁螅娂娙寬甙眩矗∶魇紫饶闷饞甙严蛩闹軗]了幾下,灰塵灑得滿教室都是,在大家的警告下,又認(rèn)真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵,一邊捂著嘴巴,不讓灰塵灑到嘴里,接著再灰塵多的地方灑上一點(diǎn)水,能夠快速清除。不一會兒,他就把教室打掃的一塵不染,大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了,同學(xué)們個個都流下了黃豆般大的汗珠,但是大家通過努力,把教室打掃得潔白而美麗,同學(xué)們每個都笑逐顏開,等待著上級領(lǐng)導(dǎo)的到來。