【精品】高中周記范文集合七篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的高中周記9篇，希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

　　這幾天是期末考試，早上起來(lái)就好緊張呀，心里默念；‘我叫不緊張，我叫不緊張’洗臉?biāo)⒀劳晔潞螅頃?shū)包一樣一樣的檢查，都完事以后，也到點(diǎn)了背上書(shū)包去迎接考試。到了班級(jí)老師一遍一遍的囑咐我們認(rèn)真檢查，讀好題，之后給我們讀考號(hào)，領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)放松心情放松心情，一項(xiàng)有一項(xiàng)。終于考完了心情放松多了。考完試真好，我想大聲喊：‘我自由了’。實(shí)及期末考試沒(méi)什么緊張的，放松心情是最好的選擇。

高中周記 篇2

　　一曲繁華夢(mèng)終醒，曲終人散，剩得一枕落花香；一段金玉緣未了，木石前盟，唯得一縷香魂在。

　　風(fēng)中盡是脂粉香，柔聲更加呢噥，偌大的賈府，也只有這片凈土，這兒有蓮花般圣潔的黛玉，有牡丹般中庸的寶釵，有杏花般敏感的探春，有紅梅般剛烈的晴雯，有海棠般佻達(dá)的湘云。

　　如果只是施舍給她們這片凈土，那已是最奢侈的夢(mèng)了，沒(méi)有塵世的骯臟，各自做著自己純潔的夢(mèng)，輕輕的綻開(kāi)自己柔嫩的花瓣，敏感而脆弱的花蕾靜靜的感受著周?chē)囊磺小?/p>

　　于是，文采飛揚(yáng)，探春結(jié)社；對(duì)酒當(dāng)歌，湘云醉臥；聲淚俱下，黛玉葬花；催人淚下，晴雯補(bǔ)裘。

　　不屈的晴雯依舊含恨離去了，這似乎也暗示了黛玉的結(jié)局。外面是喜慶的紅，里面是如素的白；外面是熱鬧，里面是凄慘；一個(gè)癡癡呆呆，一個(gè)瘋瘋傻傻，淚已盡，情未了，含恨焚稿，燒盡對(duì)塵世的眷戀，卻燒不斷一根情絲，于是你拋卻一貫的淚水，舒展開(kāi)深深蹙起的蛾眉，笑著喊出了“寶玉，你好”歷盡滄桑的笑容后是無(wú)奈與灑脫。

　　黛玉走了，寶釵，你終于如愿以償?shù)氐巧狭硕倌棠痰膶氉咛幉粍俸@是你想要的嗎？寶玉墜入空門(mén)，獨(dú)自一人置身敗落的賈府，想以前，總還有個(gè)盼頭兒，盼望到了頭，只剩下絕望，落得無(wú)盡的寂寥與空虛，你中規(guī)中矩的嫁入豪門(mén)，也心甘情愿地踏向地獄，又能有什么辦法？想嫁給這一世的繁華，可封建制度的陰影下怎會(huì)有光明？

　　終究是到了封建社會(huì)的末期，賈家也免不了被抄的命運(yùn)，困獸猶斗，走投無(wú)路的賈府統(tǒng)治者將探春遠(yuǎn)嫁海外，漂泊孤苦，終其一生。

　　伴隨著賈府的中落，大觀園也落英繽紛，花落香殘，歲月的風(fēng)塵中殘存著淡淡的花香，我們依舊感受得到她們的風(fēng)韻，想想他們當(dāng)年紙醉金迷的生活下那顆傷痕累累的心。

　　置身紅樓，繁華成了過(guò)眼云煙夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒而嘆，唯有這滿枕芳香永存。

高中周記 篇3

　　本星期天深夜，時(shí)鐘10點(diǎn)半的鈴聲早已被敲響，雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀，開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨(dú)在陪著我，我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的”閃爍”了幾下，似乎讓我一點(diǎn)的注意它。它讓我敬佩，由于下雨，一整天我都在開(kāi)啟著她，那微弱的光亮就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí)，未回了一片英語(yǔ)課外文章，它似乎也很高興，仿佛為了鼓勵(lì)我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書(shū)本，它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí)，它的亮光便不這么溫暖，的是被清爽而代替。

　　有時(shí)我甚至忘了該寫(xiě)什么作業(yè)，會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖動(dòng)它那”傷痕累累”的”身軀”來(lái)安慰我，示意讓我慢一點(diǎn)，不用慌。時(shí)間過(guò)得好快，難道不是嗎？只是一眨眼間，十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫?jiǎn)幔窟^(guò)往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路，艱難的邁著步子，想想。我倒也輕松。整天與書(shū)為伴，總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ烧鞒穆端?/p>

　　像今天這種壞天氣，他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢？沒(méi)有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。假如這一天沒(méi)有你發(fā)出的點(diǎn)滴光亮，我是看不清書(shū)本的，你是人們想方設(shè)法造出來(lái)的，雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實(shí)際行為來(lái)向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒(méi)有生命，但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮，不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍(lán)圖！設(shè)計(jì)藍(lán)圖的人們永遠(yuǎn)不會(huì)因你那時(shí)時(shí)”閃爍”而煩你，相比之下，你，便是他們登上成功寶座的堅(jiān)固基石。

高中周記 篇4

　　我本來(lái)沒(méi)有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺(jué)得無(wú)事可記。但進(jìn)入高中后，我才意識(shí)到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來(lái)看。

　　高中生活開(kāi)始一個(gè)星期，感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難，做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我現(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

　　如果說(shuō)在初三的日子里，我一邊拼命讀書(shū)，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書(shū)，讀好書(shū)。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話，那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書(shū)，或者多一些時(shí)間休息放松。

　　以前的同學(xué)有的進(jìn)復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)民辦。但是我想，無(wú)論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無(wú)所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同，我的話少，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

　　我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。

　　另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來(lái)自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

　　人總是前進(jìn)的。

高中周記 篇5

　　我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子，她們總還有時(shí)間去改過(guò)，總還有時(shí)間去忘記。

　　今天我去廣場(chǎng)，拿著風(fēng)箏。想起上一年放風(fēng)箏的時(shí)候也是這時(shí)，三月伊始，總有些美妙的東西在悄然而生，或許是不經(jīng)意間的擦肩而過(guò)萌生出來(lái)的某種情愫；或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時(shí)的拼搏；也許是你手里拿著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏離你越來(lái)越遠(yuǎn)，飛的越來(lái)越高時(shí)那種害怕和興奮……

　　當(dāng)風(fēng)箏還在我的手里時(shí)，我想讓它瞬間升上藍(lán)天，瞬間去擁抱它本該擁抱的。于是我不停地放線，收線，放線……我一直在重復(fù)這些動(dòng)作，即使手臂已經(jīng)酸的不行，即使我真的讓它飛不上去，我害怕別人看熱鬧，匆匆收了線就想回去，可線還沒(méi)收完，就出來(lái)了一個(gè)小弟弟——他的風(fēng)箏是廣場(chǎng)里放的最高的一個(gè)，我承認(rèn)我很羨慕他，但這并不妨礙我以高冷的態(tài)度和他說(shuō)話。

　　“你干什么？”我張口就問(wèn)。

　　“姐姐，你不應(yīng)該一直這樣，你應(yīng)該放下心來(lái)去享受這放風(fēng)箏的時(shí)刻，你只需要想它要飛得很高就可以了。”男孩看起來(lái)不比我小多少。

　　可是，就這么明顯嗎？我有心事。

　　“你干嘛~”我還在想這件事，卻發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏已經(jīng)被男孩拿走了。

　　“你看我怎么做就好了。”男孩笑著說(shuō)。

　　“好吧。”我有些無(wú)奈。

　　果然，片刻之后我竟把風(fēng)箏放了起來(lái)，可當(dāng)我正尋找那個(gè)教我放風(fēng)箏的男孩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的風(fēng)箏落了下來(lái)，他正忙著重新放呢？我微笑并沒(méi)有去打擾他。

　　就這樣，風(fēng)箏沖向了藍(lán)天，他先是和白云來(lái)了一個(gè)熱吻，又和太陽(yáng)打了聲招呼。

　　我看著越飛越高的風(fēng)箏，不禁有些擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)斷了線，如果斷了線會(huì)怎么樣？一系列問(wèn)題充斥在我腦海當(dāng)中我不知道該怎么辦了都，剛學(xué)會(huì)的技巧一下子都失靈了。

　　“姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的風(fēng)箏，又過(guò)來(lái)?yè)胶汀?/p>

　　“額……我在想，如果線斷了我該怎么辦？所以……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“所以一時(shí)失了神，就忘了該怎么操作了是嗎？”男孩把我想說(shuō)的都說(shuō)了。我有些窘迫的說(shuō)了聲是。

　　“怎么會(huì)有你這么笨的女生！”男孩像個(gè)老媽子一眼的數(shù)落我，好吧，我也沒(méi)辦法說(shuō)些什么，畢竟他說(shuō)的都是事實(shí)。

　　我看他有極其耐心的給我講了一遍，著實(shí)不好意思再繼續(xù)麻煩人家，于是就匆匆喊了聲再見(jiàn)回家了。我想，我應(yīng)該會(huì)記住這件事情吧！一個(gè)美麗的`邂逅，一個(gè)美好的男孩，一種美妙的情感。我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

高中周記 篇6

　　軍訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥(niǎo)，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，對(duì)使命的呼喊，令我們的心無(wú)比活躍。

　　軍訓(xùn)多么快樂(lè)的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放，《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無(wú)比興奮，頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏，然后內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)。

　　軍訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站軍姿，齊步走，正步走……無(wú)不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障，這正說(shuō)明啦我們對(duì)人民隊(duì)的無(wú)比尊重，教官的一言一行，不正是當(dāng)代軍人的體現(xiàn)嗎？

　　軍訓(xùn)讓我融入啦集體，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想，以上的一切，都是軍訓(xùn)帶給我的靈感吧。

高中周記 篇7

　　今天是大年初四，星期二，今天下午我去了我一個(gè)同學(xué)的家里。

　　他們家住在龍?zhí)┰罚簿褪俏椅磥?lái)的家。我們長(zhǎng)途跋涉當(dāng)然不是走著，是騎自行車(chē)，當(dāng)然，是因?yàn)檫@個(gè)“新家”和我現(xiàn)在正在住的家，離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們只能騎著自行車(chē)過(guò)去。

　　我們從人民路開(kāi)始“走”，騎著自行車(chē)。我原本以為騎著車(chē)很快呢！結(jié)果，我想錯(cuò)了，剛出我們部隊(duì)的門(mén)，就開(kāi)始逆風(fēng)，“走”啊！“走”、終于到了小義烏，我剛松了一口氣，就忽然想到：小義烏到龍?zhí)┰愤€遠(yuǎn)著呢！我還得再騎二十分鐘，也就是剛到“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的四分之三。好吧！我忍！！！！

　　又走了一會(huì)兒，我看到了“佳士客”“頭”頂上的“蓋子”，我剛要說(shuō)要到“佳士客”！我爸爸就說(shuō)：“吳思穎！咱們快到‘佳客士’啦！”

　　我哈哈大笑，對(duì)我爸爸說(shuō)：“哎呀！不是‘佳客士’是‘德克士’ＯＫ？”我又一想：哎？“德克士”不是賣(mài)漢堡之類(lèi)的嗎？這個(gè)應(yīng)該是“佳士客”吧？

　　啊！我們倆可真好玩兒，我們先去那里買(mǎi)了一盒牛奶（贈(zèng)品是：一盒抽紙）。買(mǎi)完之后，我們就邊說(shuō)邊笑的“快步”到了龍?zhí)┰贰?/p>

　　到了龍?zhí)┰罚团龅搅艘恢积垼l(shuí)讓這個(gè)小區(qū)的名字叫做“龍”泰呀！

　　我們左拐右拐，終于到了我朋友那棟樓下面，按下了“５０２”也就是五樓，二戶（一個(gè)一戶，一個(gè)二戶）他們這里每棟樓都有一個(gè)個(gè)對(duì)講機(jī)差不多的東西，這個(gè)東西還能幫我們開(kāi)大門(mén)呢！

　　到了他們的家里，我先把那個(gè)沉甸甸的一箱牛奶放到了地上，然后就累的倒在了他們的沙發(fā)上，玩兒了一會(huì)兒就下樓去打籃球了。

　　到了體育場(chǎng)，我們先到籃球架那邊，然后拿起籃球，就打了起來(lái)，當(dāng)然，我是女孩子，也就進(jìn)不了幾個(gè)球，我就這樣看著他們打，他們的球滾過(guò)來(lái)，我就把球扔過(guò)去。就這樣，我們又玩兒了兩個(gè)多小時(shí)，就要回家了。

　　因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候是逆風(fēng)，所以我們走的時(shí)候是順風(fēng)，當(dāng)然，不用你們說(shuō)，自然而然的“跑”的就快了許多，來(lái)的時(shí)候要一個(gè)小時(shí)，走的時(shí)候就只行了４０分鐘。

　　今天下午雖然很累，但我騎自行車(chē)和打籃球都是運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)哦！我以后還要這樣鍛煉，既能運(yùn)動(dòng)，又能快樂(lè)。