精選跳繩二年級(jí)作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的跳繩二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩二年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué)，簡(jiǎn)單的很。

　　一到家，我就拿出新買的繩子開(kāi)始跳，呀，這繩子好象存心跟我過(guò)不去，不是碰我的頭，就是絆我的腳，真是氣死我了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，拿起繩子就跳，奇怪，那繩子就象施了魔法似的聽(tīng)話，圍著爸爸竄上竄下，不擋爸爸的頭，也不礙他的腳。我只好請(qǐng)爸爸收我做徒弟，爸爸邊示范，邊講解：“看，受甩繩子快碰到地面時(shí)，雙腳馬上跳起來(lái)，過(guò)去了吧！”我照爸爸的方法一跳，嘿，真神，繩子乖乖地跳過(guò)去了。我叫起來(lái)：“老爸，真牛！”“趕緊練吧，兒子！”我手不留情，雙腳起跳，繩子也乖乖地聽(tīng)我的使喚了。我越跳越來(lái)勁，越跳越順利。

　　這還得謝謝我的師傅爸爸。

跳繩二年級(jí)作文 篇2

　　今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！

　　我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多的媽媽，她們圍在操場(chǎng)上看著我們，我媽媽也來(lái)了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘艺每诳柿恕：韧昱Ｄ蹋蠋熣f(shuō)還要去操場(chǎng)，說(shuō)是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加了“默契搭檔”，來(lái)到陰涼的地方，叔叔們?cè)诘厣戏帕撕孟窠煌ㄓ玫哪莻€(gè)長(zhǎng)的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時(shí)候像一條蛇一樣，很難但很開(kāi)心！

跳繩二年級(jí)作文 篇3

　　上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。

　　我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。

　　二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地，但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。

　　我心里一點(diǎn)兒也不緊張，我覺(jué)得比賽很光榮，我要比出我的水平。

　　比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái)，我的手搖起了繩子，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個(gè)。

　　周五成績(jī)出來(lái)了。我是二年級(jí)男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書(shū)。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢，但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè)，不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

　　一年級(jí)時(shí)，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級(jí)參加比賽，還獲得金小男生二年級(jí)第五名，我很高興！

跳繩二年級(jí)作文 篇4

　　我和媽媽報(bào)名雙人跳繩。

　　晚上，姐姐，我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒(méi)跳過(guò)繩了，剛自己跳了幾次，就喊累死了， 跳不動(dòng)了。媽媽歇了會(huì)兒又開(kāi)始了。我們倆面對(duì)面地跳，媽媽甩繩子。剛開(kāi)始慢慢地跳，后來(lái)跳得多起來(lái)。姐姐說(shuō)雖然我跳得很快，但落地太重了，會(huì)很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過(guò)來(lái)。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎(jiǎng)牌的樣子，非常興奮。

跳繩二年級(jí)作文 篇5

　　今天體育課上，陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。

　　那時(shí)，我和裘濤在跳繩。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了，快去幫忙出出主意吧！”

　　我立刻放下手中的長(zhǎng)繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了！有的說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝什么的試試。”話音剛落，就有同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)了：“看看這兒的樹(shù)枝，長(zhǎng)的太細(xì)，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不著。”同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了？陸老師來(lái)了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來(lái)，“您怎么會(huì)未卜先知的？”原來(lái)，在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，就去報(bào)告了陸老師。

　　陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩，低頭想了一會(huì)兒，他用洪亮的嗓音對(duì)我們說(shuō)道：“誰(shuí)能借我一根跳繩？”“我！”“不，應(yīng)該是我！”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子，開(kāi)始像水車一樣（當(dāng)然比水車要快）一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái)，徐步商高興得都說(shuō)不出話了。

　　沒(méi)一會(huì)兒，就下課了。我想：以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心，不要再掛到樹(shù)上了。

跳繩二年級(jí)作文 篇6

　　今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)繩，因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí)，我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行全年級(jí)長(zhǎng)繩比賽。

　　中午我們長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候，兩位男老師向我們走來(lái)。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過(guò)繩子快速地甩了起來(lái)。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的.表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績(jī)，提高組：289個(gè)，普及組：143個(gè)。真了不起！每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。

跳繩二年級(jí)作文 篇7

　　今天我在姥爺家玩跳繩，我最高紀(jì)錄是一次43個(gè)，姥爺對(duì)我豎起大拇指說(shuō)他對(duì)我刮目相看。

　　我還要繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

跳繩二年級(jí)作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要跳繩比賽了。

　　今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。

　　跳繩比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都在拼命的練習(xí)。我們正準(zhǔn)備要一分鐘練習(xí)跳繩，可是裁判員就過(guò)來(lái)叫我們?nèi)?zhǔn)備比賽了。這時(shí)，我的心好象頂?shù)刮业纳ぷ友蹆毫耍∥倚睦锓浅＞o張，想：我們會(huì)不會(huì)得第一呢？

　　不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了：一會(huì)兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì)兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說(shuō)（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī)，聽(tīng)到自己的成績(jī)后大家都很高興，也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。

　　陳老師說(shuō)：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很對(duì)，就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策）。

　　我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢！

跳繩二年級(jí)作文 篇9

　　星期天的早上，天氣晴朗，小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè)樂(lè)把跳繩的一頭的扣在樹(shù)上，一頭自己拿著。小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，哦，原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè)樂(lè)問(wèn)小兔貝貝：“貝貝，你為什么哭？”小兔貝貝說(shuō)：“我想和你們一起跳繩。”小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那你快過(guò)來(lái)呀！”小兔貝貝說(shuō)：“這條河沒(méi)有橋，過(guò)不去。”小猴皮皮眼珠一轉(zhuǎn)，大叫道：“我家后院有塊木板，可以當(dāng)小橋。”很快，小猴皮皮從后院搬來(lái)了一塊木板，橫架在河面上。小兔貝貝不哭了，順利地通過(guò)了小橋，她們開(kāi)心極了，小猴皮皮拿著繩子的一頭，小豬樂(lè)樂(lè)自己拿著另一頭，小豬貝貝在繩子的中間跳，他們玩得開(kāi)心極了！

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地叫著：“你們真是相互有愛(ài)呀。”