自從一年級(jí)以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)發(fā)幾張快樂(lè)卡。每次拿到這張快樂(lè)卡，我不由得高興起來(lái)。快樂(lè)卡就是有煩惱可以向人傾訴，有喜悅能與人分享，我終于可以把自己的開(kāi)心和傷心事兒寫(xiě)在卡上與快樂(lè)屋的老師分享。從那一刻起，我便開(kāi)始了我的“快樂(lè)卡之旅”。

星期一，當(dāng)我把寫(xiě)好的快樂(lè)卡放到“快樂(lè)屋”信箱里時(shí)，總是小心翼翼的，好像手里拿著一件多么珍貴的東西，東張張西望望后才將快樂(lè)卡放入信箱里。隨后幾天，我天天都在等待老師請(qǐng)我去快樂(lè)屋，或給我一點(diǎn)兒回復(fù)。

終于，在星期四的中午，快樂(lè)屋的老師請(qǐng)我去那兒做客，去快樂(lè)屋的路上，我好興奮哦！走起路來(lái)都是三步并作兩步得快。手舞足蹈的我，到了快樂(lè)屋，我一屁股坐在了椅子上，老師給了我一杯飲料，讓我在點(diǎn)名冊(cè)上寫(xiě)下自己的名字。然后，我便痛痛快快的地講起我的事兒來(lái)，當(dāng)說(shuō)到快樂(lè)的事情時(shí)，老師也為我高興，當(dāng)講到傷心事兒時(shí)，老師便幫我解難。

我想，此時(shí)的老師多像一位知心朋友啊！完全沒(méi)有了平時(shí)的嚴(yán)厲。快樂(lè)卡是一位郵遞員，快樂(lè)屋的老師則好像是一位知心朋友，愿意與你分享快樂(lè)、分擔(dān)煩惱的一位很好的朋友，許多小朋友想去交這個(gè)朋友還很困難，所以，我要多寫(xiě)快樂(lè)卡，多去快樂(lè)屋做客！