實用的五年級的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　傍晚，我吃過晚飯后，就進入了夢鄉(xiāng)。

　　哎呀！我怎么穿了一身綠油油的衣服。眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)都是綠色。哦！原來我是一棵草，我在微風中左右搖擺，這一刻，土地公公對我說：“小草，你看這土多肥沃啊！”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土，活潑的螞蟻在運食……啊，我們的地球真是太豐富了。

　　突然，藍天媽媽說道：“小草們，小草們，快準備準備，工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無草的旱地之中。”聽完同伴們開始憤憤不平，都不愿意到那里去受苦；突然，我心中閃著一個點，心想：這有什么啊，為人類造福那是我們必須做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，幾個小時后，我到了那塊旱地；不久之后，這里原本干旱的土地，變成了一片濕潤綠油油的土地；啊！我真高興，我真為自己的偉大而感到無比的自豪。

　　就當我還在自豪的陶醉中，一個鬧鐘的喊叫聲把我驚醒：“大懶豬，起床了，太陽曬屁股了！大懶豬，起床了，太陽曬屁股了……”

　　就這樣，我從美夢中醒來，我真想把這個夢繼續(xù)做下去，看看后來會怎樣；哎……真后悔定了鬧鐘！

五年級的作文 篇2

　　我的夢想是一位平凡的服裝設計師，設計出每一個人都想穿的最新潮流衣服，而且每一件都只是獨一無二的。使那些不管是大牌明星，還是優(yōu)秀的白領，或是打工的外地窮人，都有只屬于自己的衣服。

　　我的夢想是一位可以拯救病人的“白衣天使”。雖然沒有精湛的醫(yī)術，可是她們有的是對每一個人的關心，照顧，耐心和竭力為病人做好思想工作。

　　我的夢想是當一名婚禮策劃師。設計每一對新人的婚禮讓她們幸福的.，滿意的在我設計的婚禮上相定終生，讓每一對新人在我手中結為夫妻。

　　我的夢想是一位出色的作家，用筆寫下生活中的細節(jié)，寫下人們的心聲，寫下孩子們的煩惱，寫下動人的詩歌，寫下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來展示人們的心靈，讓她們在一篇篇優(yōu)美的文章中成長。

　　我的夢想……

　　我的夢想太多了，幾乎每一個工作我都想嘗試，但我現(xiàn)在應該做什么？當然是好好學習了！

五年級的作文 篇3

　　說到童年，腦海里蹦出的詞不就是天真可愛，好奇好玩嗎？沒錯，童年的我們，好奇心和想象力是無與倫比的，當然也會有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個沉悶的下午，空氣中充滿了無聊的味道：柳樹是綠色的無聊，桃花是粉色的無聊，我則是黑色的無聊。沒有任何事情可以做的我，趴在桌子上，不停地擺弄著桌上的鉛筆和橡皮。

　　一不小心，一道又長又深的黑條子劃過我的美術作業(yè)，久久沒有離去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑條子也準備轉移陣地，“落”在了橡皮上。我正無所事事，看到那橡皮和鉛筆，我突然有一個巨大的疑問：為什么橡皮能擦掉鉛筆字，擦掉可擦水筆字，卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢？

　　我一直在想：做作業(yè)時想，結果連錯七題口算；上課時想，結果回答不出問題，變成一根直挺挺的蠟燭；走路時想，結果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個鉛筆字，我都會研究個十分鐘，一塊橡皮能握在手心個把小時。漸漸地，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

　　鉛筆其實只是掉粉沫在寫好的印子里，這個小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個自然段，反面就會有印跡。而橡皮通過摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫，鉛筆粉沫難以留在印跡里，就跟著橡皮粉沫一起被弄走了，這剛好以能說明為什么鉛筆痕跡被擦掉后，原來的地方還留有深深的印跡。這是同一個道理。

　　多年后，也就是現(xiàn)在，我?guī)е@個問題重新尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過，它還說了鋼筆字為什么擦不掉。原來，墨水是滲到紙的纖維里去了，這叫橡皮擦得掉嗎？

　　我的猜想得到了證實，我很高興，但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒有受到驅(qū)逐和迫害而感到慶幸。