成長(zhǎng)路上有你相伴作文600字17篇
我踩著清晨從云霧間透射下來(lái)的第一縷陽(yáng)光，坐在小區(qū)花壇旁長(zhǎng)長(zhǎng)的花崗石凳上，聆聽著樹上的鳥兒“唧唧”地呼喚自己的兒女起床，貪婪地吸吮著草葉尖上昨夜露水的清香。
你縮在一件白毛絨絨的外套里，站在你那一單元的樓下，瞇著眼睛享受這清晨難得的寧?kù)o。我喚了一聲“珊珊”，待你睜開眼四處張望的時(shí)候朝你揮舞著手臂。你淺笑著快步向我走來(lái)，坐到我的身旁，和我依偎在一起，我們的身上裹了一層朝陽(yáng)的光。
記得曾經(jīng)的那個(gè)早晨，你也是這樣走來(lái)，也是這樣坐在我的身旁……
那天早晨我滿懷著悲憤，重重地摔上門，頭也不回地下了樓，淚水卻不聽話地奪眶而出。我拖著沉重的腳緩慢地走到了小區(qū)花壇，坐上花崗石凳，目光呆滯，思緒飄得很遠(yuǎn)，以至于完全沒有注意到吊在樹上熟透了的芒果，或是花壇中央盛開的金黃雛菊，更沒有注意到帶著不解的眼神向我走來(lái)的你。
你的手撫上我的肩，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)你已坐到了我的身旁。我急迫而慌亂地想掩飾眼中的淚水，你卻嘆息著拍了拍我，幽幽地說(shuō)道：“你紅腫的眼睛已經(jīng)暴露了你的心。”
我木然，不再掙扎，任憑一串又一串的淚順著臉頰滑進(jìn)嘴角。
望著你，我的睫毛顫動(dòng)個(gè)不停，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么。你別過頭去，說(shuō)道：“不用對(duì)我解釋你的淚。我能做的就是陪你坐著，細(xì)數(shù)憂傷，而不是讓你傾訴，朝著我發(fā)泄什么……因?yàn)椋覀兘K究是要成長(zhǎng)的，終究是該自己承擔(dān)痛苦的，我不想讓自己成為你賴以分擔(dān)的工具。”
我愕然，不再哭泣，實(shí)在搞不懂你平日里脆弱的外表下包裹著一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)而成熟的心。
你轉(zhuǎn)過頭來(lái)，淡淡地笑了，把我環(huán)抱住，讓我們緊緊相偎。我頓時(shí)覺得剛才在家中所受的委屈不算什么，因?yàn)槲覔碛辛藧畚业哪悖惺艿搅四隳亲粤⒌膱?jiān)強(qiáng)。
我前一分鐘的淚水已經(jīng)干在了臉上，后一秒的堅(jiān)毅在面頰上折射出溫暖的光芒。足夠了，我脫離了你的懷抱，感激地說(shuō)了聲“謝謝”，邁著輕快的步伐踏著一地枯黃的落葉走回了家。之前與我爭(zhēng)吵的媽媽正帶著嶄新的面容在門口迎接我，驚喜地把我抱在懷里。
陽(yáng)光愈發(fā)明媚，我們依偎著，同時(shí)伸出了手，把手心對(duì)著天空，任那金色陽(yáng)光穿過我們的手指，一縷一縷射在我們洋溢著微笑的臉上。
篇2：成長(zhǎng)路上有你相伴馨香一路時(shí)光清淺，歲月嫣然。一路走來(lái)你如陽(yáng)光的溫暖讓我溫暖讓我幸福，無(wú)論時(shí)過境遷斗轉(zhuǎn)星移，不變的是你溫柔的守候與陪伴----
語(yǔ)文張老師。
叮鈴鈴，鈴聲響起來(lái)了。伴隨著一陣急促的腳步聲走進(jìn)來(lái)的是一位身材高瘦 ，戴著眼鏡的女老師。從此我的初中生活拉開了帷幕。
夏天太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的花草幾乎要燃起來(lái)了，空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來(lái)。我們的新生軍訓(xùn)就是在這樣的天氣下進(jìn)行的。教官教著我們軍訓(xùn)動(dòng)作，我們的汗珠一滴一滴的滲出，我們渴望休息，就在這時(shí)教官說(shuō)；先解散休息五分鐘，這時(shí)我們看見老師手里拿著一箱水朝著我們走來(lái)，豆大的汗珠一滴一滴的落下但您還是想著我們我們內(nèi)心很感動(dòng)。您看著我們暢飲時(shí)的樣子欣慰的笑了，我們看著您的行為。我們的眼眶濕潤(rùn)了。
天氣那么暖和，畫眉鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱著，樹上的花兒盡情的開放，這些景象可都比黑板上古詩(shī)詞要好看多了，我看著那些景象便不再看黑板上的古詩(shī)詞了。老師也發(fā)現(xiàn)了朝著我走來(lái)，同學(xué)們的目光也隨著您看向我，我慚愧的低下了頭，雖然您戴著眼鏡但也擋不住您嚴(yán)肅的目光。對(duì)我說(shuō)；一會(huì)下課來(lái)找我，下課鈴響起，我不安的去找您，您從盒子里拿出一顆糖遞給我對(duì)我說(shuō)；以后不要溜號(hào)了，要好好聽講。我的眼眶浸滿淚水。
枯黃的樹枝沒有了葉子在空中隨風(fēng)搖曳著，初秋的風(fēng)是那樣刺骨鉆進(jìn)我的衣服里。今天測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的念著成績(jī)當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)聲音提高了一倍讓我立刻不安了起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)；這次成績(jī)并不是很理想。要好好學(xué)不會(huì)的要問我。我的眼淚奪眶而出。
成長(zhǎng)路上有你相伴馨香一路。
篇3：成長(zhǎng)路上有你相伴 “繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰(shuí)與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。
在某些時(shí)候媽媽就像我的好搭檔，與我共創(chuàng)佳績(jī)。
一年一度的作文比賽又開始了，原本對(duì)此信心滿滿的面對(duì)這個(gè)題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇舍身救母的報(bào)導(dǎo)的讀后感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發(fā)上，老媽見我這樣就過來(lái)問：“怎么啦？擺著一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故說(shuō)：“媽，讀后感該怎么寫呢？”媽媽聽后跟我說(shuō)：“先簡(jiǎn)單復(fù)述一下內(nèi)容，然后發(fā)表一下自己的見解……”媽媽說(shuō)了很多我就靜靜的聽著，漸漸的一條清晰的思路就在我腦子里浮現(xiàn)，我猛地坐起來(lái)說(shuō)：“媽，想到了，你真是我的萬(wàn)能錦囊！”說(shuō)完起身便要回房身后傳來(lái)一聲叮囑：“用心寫。”“知道啦”。
我和媽媽有時(shí)也會(huì)因一些小事兒鬧變扭。
“喂，你怎么又玩電腦了，做完作業(yè)沒啊。”“成天寫作業(yè)煩死了，再玩一會(huì)。”“啪”媽一掌拍在桌子上惡狠狠的說(shuō)：“寫不寫？”“寫！”邊說(shuō)還邊瞪了老媽一眼。
到了吃飯的時(shí)候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來(lái)吃飯嗎？煮了你愛吃的。”“不吃！別吵我，寫作業(yè)呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經(jīng)大腦的回道。可說(shuō)完就后悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動(dòng)靜，外面的媽媽久久沒有動(dòng)作，直到我以為沒人的時(shí)候才聽到一聲無(wú)可奈何的嘆氣聲。
深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時(shí)一只手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個(gè)熟悉的聲傳來(lái)：“就知道你晚上會(huì)受不了，快過來(lái)我給你留了飯菜。”說(shuō)著媽媽轉(zhuǎn)身到廚房幫我熱菜，站在后面看著媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從后面抱著媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。”她的動(dòng)作頓了一下便轉(zhuǎn)過身子，狠狠地彈了彈我的額頭說(shuō)：“這是對(duì)你的懲罰！”“老媽，你真記仇。”“那當(dāng)然”。
有一個(gè)人，不管我有什么困難都會(huì)幫我解決，不管我待她如何都對(duì)我好，陪伴著我度過喜怒哀樂，這個(gè)人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！
篇4：成長(zhǎng)路上有你相伴
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。
沒有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達(dá)之后呢？
但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證。”這是需要多大的勇氣啊！
勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒有實(shí)踐過。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”
即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來(lái)越遠(yuǎn)……
“繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰(shuí)與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。
在某些時(shí)候媽媽就像我的好搭檔，與我共創(chuàng)佳績(jī)。
一年一度的作文比賽又開始了，原本對(duì)此信心滿滿的面對(duì)這個(gè)題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇舍身救母的報(bào)導(dǎo)的讀后感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發(fā)上，老媽見我這樣就過來(lái)問：“怎么啦？擺著一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故說(shuō)：“媽，讀后感該怎么寫呢？”媽媽聽后跟我說(shuō)：“先簡(jiǎn)單復(fù)述一下內(nèi)容，然后發(fā)表一下自己的見解……”媽媽說(shuō)了很多我就靜靜的聽著，漸漸的一條清晰的思路就在我腦子里浮現(xiàn)，我猛地坐起來(lái)說(shuō)：“媽，想到了，你真是我的萬(wàn)能錦囊！”說(shuō)完起身便要回房身后傳來(lái)一聲叮囑：“用心寫。”“知道啦”。
我和媽媽有時(shí)也會(huì)因一些小事兒鬧變扭。
“喂，你怎么又玩電腦了，做完作業(yè)沒啊。”“成天寫作業(yè)煩死了，再玩一會(huì)。”“啪”媽一掌拍在桌子上惡狠狠的說(shuō)：“寫不寫？”“寫！”邊說(shuō)還邊瞪了老媽一眼。
到了吃飯的時(shí)候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來(lái)吃飯嗎？煮了你愛吃的。”“不吃！別吵我，寫作業(yè)呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經(jīng)大腦的回道。可說(shuō)完就后悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動(dòng)靜，外面的媽媽久久沒有動(dòng)作，直到我以為沒人的時(shí)候才聽到一聲無(wú)可奈何的嘆氣聲。
深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時(shí)一只手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個(gè)熟悉的聲傳來(lái)：“就知道你晚上會(huì)受不了，快過來(lái)我給你留了飯菜。”說(shuō)著媽媽轉(zhuǎn)身到廚房幫我熱菜，站在后面看著媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從后面抱著媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。”她的動(dòng)作頓了一下便轉(zhuǎn)過身子，狠狠地彈了彈我的額頭說(shuō)：“這是對(duì)你的懲罰！”“老媽，你真記仇。”“那當(dāng)然”。
有一個(gè)人，不管我有什么困難都會(huì)幫我解決，不管我待她如何都對(duì)我好，陪伴著我度過喜怒哀樂，這個(gè)人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！
篇6：成長(zhǎng)路上有你相伴“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。
沒有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達(dá)之后呢？
但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證。”這是需要多大的勇氣啊！
勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒有實(shí)踐過。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”
即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來(lái)越遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的道路上，只要有你相伴，哪怕與風(fēng)雨并肩，又有何懼？
成長(zhǎng)的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，“那又如何，又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步？”這是我聽到的無(wú)數(shù)的少年堅(jiān)定的回答；“加油，繼續(xù)努力，千萬(wàn)不要放棄！”這是我聽到無(wú)數(shù)父母長(zhǎng)輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細(xì)想想，這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的，還有這個(gè)題，應(yīng)該這樣做”這是我聽到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛的教導(dǎo)聲。
聽！少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢，既然絲毫沒有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無(wú)需回頭，向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由！盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會(huì)讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩(wěn)重，它會(huì)讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立，它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來(lái)的天空展翅高飛！
聽！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾，那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無(wú)畏地向前沖吧！盡管前方滿是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當(dāng)你看到光明時(shí)，臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑，陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩，我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，未來(lái)的道路必定會(huì)變得無(wú)比坦蕩。
篇8：成長(zhǎng)路上有你相伴真好幼時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)美妙的世界，那里有美麗的公主，英俊的王子，和會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物。所以，每當(dāng)上完幼兒園回家后，我總會(huì)在路上抓各種各樣的小動(dòng)物回家，對(duì)它說(shuō)：“你好，我叫牟，你叫什么？”雖然幼年時(shí)的我嘗試過無(wú)數(shù)次同動(dòng)物說(shuō)話都失敗了，但我在每一次失敗后，便立馬扎入書堆，去尋找別的辦法。
長(zhǎng)大后，你在我眼前，是一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的故事，這些故事會(huì)帶給我許多知識(shí)和哲理。因此，每當(dāng)下學(xué)后，人們都會(huì)看到這樣一幅情景：一個(gè)小女孩背著書包跑回家，迫不及待地跑到書柜前，抽出一本書津津有味地看起來(lái)，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒又哈哈大笑……那時(shí)的我，似乎把看書當(dāng)作一種玩耍。
現(xiàn)在的我，你已是我生命不可切割的一部分，你也是我一位無(wú)話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中，我“因大意失荊州”，成為一個(gè)失敗者。對(duì)于初嘗失敗滋味的我，那時(shí)的心情既懊悔，又痛苦……所以一回到家后，我便直奔書柜，懷著滿腔的懊悔打開了《心靈雞湯》。漸漸地，在一則小小故事中，我滿腔的懊悔煙消云散，不由沉浸在書中，無(wú)法自拔。晚飯后，我總結(jié)了這次失敗，并做好準(zhǔn)備，迎接下一次的挑戰(zhàn)。果然，在又一次比賽中，我榮獲桂冠。
書籍，謝謝你，是你，在我哭泣時(shí)為我拭去眼淚；是你，在我興奮時(shí)，不斷告誡我；是你，告訴我一個(gè)個(gè)道理，將我引入正道。成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
正是你，告訴我一個(gè)始終不渝的道理；沒有一匹駿馬，能像一本書，將我?guī)У阶蠲赖牡胤剑粵]有一架飛機(jī)，能像一本書，將我?guī)У阶罡叩牡胤剑粵]有一艘潛艇，能像書一樣，將我?guī)У阶钸h(yuǎn)的地方！
篇9：成長(zhǎng)路上有你相伴墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得我徹夜無(wú)眠，那喧囂的街道，都?xì)w于沉寂。當(dāng)那顆流星劃破天際時(shí)，有一種黯然的傷感。翻開泛黃的回憶錄；成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
日光燈下暖意濃
夜晚，靜的讓人窒息，把頭埋在山巒般的卷子里，筆尖的光暈泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋。手中的筆“沙沙”作響，在紙上接連不斷第跳躍出美麗的弧線；黑幕的顏色染上了暗紅的血絲，恰似一個(gè)人的面孔，黑白分明的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地瞧著題目，不知何時(shí)，一縷白煙躍上臺(tái)燈，驀然回首，燈光灑在她的身上，映出了暖色調(diào)，仿佛給她披上一件神秘的輕紗，通紅的手握著一杯含有體溫的白開水。
她是我的母親。
她，并不偉大。但她用那些瑣碎的小事感動(dòng)并溫暖著你的心。不知有多少個(gè)這樣的晚上，她都像夜的守護(hù)神般，寂靜第注視著我。我感覺我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化著。感動(dòng)，在我的心中蔓延開來(lái)。播下了希望的種子。
微光迤邐齊奔跑
清晨，霧氣籠罩著大地，還在睡意正濃的我，猛地被人推醒。睜開睡眼惺忪的眼睛，是她，跟上了我初中的腳步，邁著蓄勢(shì)待發(fā)的步子，迎著清爽的春風(fēng)，輕巧如燕，腳下生風(fēng)。在我的青春的年華里，有你陪伴我一起綻放。
深?yuàn)W思考現(xiàn)內(nèi)涵
在排隊(duì)時(shí)，各種喧鬧的聲音不絕于耳。時(shí)間仿佛變得及其吝嗇。在這里拉長(zhǎng)了腰，空氣緊張得像溢出來(lái)似的。很多人漲紅了臉，焦躁不安。在轉(zhuǎn)目望~母親，不急不燥、不溫不火，在她默默的等候時(shí)，時(shí)間為她留住了腳步。原本心浮氣躁的我見狀，心漸漸平靜了下來(lái)。成長(zhǎng)之花驟然長(zhǎng)大。
在遠(yuǎn)行的時(shí)光里，有你的陪伴與呵護(hù)，有你的培養(yǎng)，有你的攜手共行。你伴我譜寫的成長(zhǎng)之書，有了你，不再平凡。
篇10：感謝成長(zhǎng)路上有你相伴成長(zhǎng)不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠(yuǎn)都是一個(gè)離不開的名詞，但是現(xiàn)在我才明白媽媽是用什么方式表達(dá)她對(duì)我的愛。她對(duì)我的愛很深，但是媽媽對(duì)我的愛的表達(dá)方式卻不同，這才是成長(zhǎng)的真正體現(xiàn)，成長(zhǎng)的精髓，這才是成長(zhǎng)的重要性，這才是成長(zhǎng)的過程，成長(zhǎng)也是在這個(gè)過程之后體現(xiàn)的。
多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還有一些其他的事情，可是我從來(lái)都沒有恨過你，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲抑滥銗畚矣卸嗌睿驗(yàn)槲颐靼啄銗畚业姆绞剑驗(yàn)槲仪宄氵@樣做是為了能不讓我走上錯(cuò)誤的人生之路。最主要是因?yàn)槲乙矏勰恪Ｄ阆胱屛抑本€上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請(qǐng)您想一想，在成長(zhǎng)的岔路口走錯(cuò)了方向，成長(zhǎng)不會(huì)永遠(yuǎn)都是走出來(lái)的，也有爬的時(shí)候，也有趴在地上不想起來(lái)。
媽媽感謝您對(duì)我的愛，因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛，我的成長(zhǎng)之路才會(huì)如此輝煌，因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛，我才會(huì)有今天的成就。媽媽感謝成長(zhǎng)的路上有你相伴！
篇11：成長(zhǎng)路上有你相伴魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長(zhǎng)路上自然也離不開老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個(gè)年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來(lái)教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個(gè)安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無(wú)遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場(chǎng)的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來(lái)。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請(qǐng)回來(lái)。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來(lái)，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會(huì)真的丟下我們?nèi)鍪植还堋拇耍覍?duì)她的喜愛程度直線上升。心中沒了對(duì)年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來(lái)。是生物周老師來(lái)上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對(duì)才能回家。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她也在成長(zhǎng)。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長(zhǎng)的時(shí)間。眼看著天色黑了起來(lái)，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來(lái)。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個(gè)同學(xué)走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說(shuō)，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來(lái)的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝。或許此時(shí)她心中的石頭才放下吧！不管怎樣，她的此番舉動(dòng)，令我、也令大家感動(dòng)。
這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎？
親愛的周老師，成長(zhǎng)路上有你陪伴，真好！
篇12：感謝成長(zhǎng)路上有你相伴媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽(yáng)光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會(huì)回來(lái)的！
有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽(yáng)光齊刷刷的映下來(lái)，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來(lái)、花開花落。你不言，我不語(yǔ)，各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆：“我的女兒長(zhǎng)這么高了！”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺得，有你陪伴的路，不管再長(zhǎng)再靜，都是美麗的……
現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時(shí)拉了你一大節(jié)，。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我。對(duì)此，你有些生氣，我雖口上不說(shuō)，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說(shuō)：“我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關(guān)心，有溫暖，我從來(lái)不孤單。
篇13：成長(zhǎng)路上有你相伴成長(zhǎng)的路上，風(fēng)雨兼程，可只要牽著你的手，就會(huì)安心
——題記
窗外。
烏云翻墨，白雨跳珠。綿綿的細(xì)雨斜斜地織滿了烏黑的天空，潮濕的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)泥土腥味涌入我的鼻腔，一層薄薄的的水霧在窗前氤氳著，世間的萬(wàn)物沐浴在這場(chǎng)雨下，散發(fā)出勃勃生機(jī)，可我卻異常焦慮——空蕩蕩的教室里就只剩下我一個(gè)人。
我坐在教室里，看著窗外稀疏落下的雨滴無(wú)可奈何，幾分愁緒伴著清脆的雨聲從心間升起，考慮著我該如何回家。
倏地，兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調(diào)子，換成了一種略顯沉重的打擊聲回響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍(lán)的傘所吸引。
那是怎樣的一種藍(lán)啊！有如天般純凈、海般透明，寶石般無(wú)暇。剎那間，我仿佛看見了傘下被遮住的臉，一張我無(wú)比熟悉的臉。
我急忙沖出水霧，跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見過它。你一把抓住我的手，濕冷的水氣爬上你的手心，一種冰涼的觸感從我的指尖傳來(lái)。頭頂上的天空此時(shí)也已不再烏黑，一抹湛藍(lán)填滿了我的腦海。
你一路牽著我的手將我送回了家，我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前，目送你離開、才發(fā)覺，你的左肩好像已經(jīng)變得濕漉漉，想必在送我回家的路上，你頭頂?shù)奶炜斩ㄊ且话肫岷谝话胝克{(lán)。我的眼不由一酸，待我低下頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手上不知何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)粉筆灰……
六年來(lái)，你一路照顧著我的成長(zhǎng)，好似一只溫暖的大手牽著我向前探索。我想，再洋溢的說(shuō)辭也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激，只得將您美麗的名字銘刻于心——我親愛的張老師！
篇14：成長(zhǎng)路上有你相伴親愛的媽媽，您好：
有一句說(shuō)的好，“
現(xiàn)在，已是末夏，依舊像仲夏那樣酷暑難忍。這么熱的天，我不知怎地，大概是太熱了，憶起了去年冬天發(fā)生的事。
那年，寒風(fēng)凜冽，窗外瀟瀟灑灑地飄著白雪。似白紗，若有若無(wú)，撒在手上，涼涼的，冰徹人心。我看了看表，不好，已經(jīng)八點(diǎn)了！我胡吃海塞的把早飯吃完，抓起書包，快馬加鞭地往外跑。
“把杯子拿著，到學(xué)校喝我親自泡的菊花茶！”你在后面沖我喊道。我隨便一塞，把杯子放進(jìn)了側(cè)兜里。早晨，我來(lái)的還算及時(shí)，把書包往桌洞里一放，就打上課鈴了。我拿起語(yǔ)文書，帶著大家早讀。當(dāng)課文讀完兩遍時(shí)，我的口腔仿佛被抽干了口水，嗓子也非常疼，后悔沒喝水。我用眼四周瞄，看看誰(shuí)帶水了，好借我用急。“哎？母親不給我?guī)藛幔俊蔽宜奶幏遥K于找到了它。
我擰開杯蓋，一股芳香之氣撲面而來(lái)，好像掉入了百花之窟，四處散發(fā)著奇香，讓我不禁飄飄欲仙。我抿了一小口，芳香四散，比茉莉清香，又沒玫瑰濃郁，恰恰擁有菊花的所有特色。雖然是泡的，菊花的每一片葉的香氣都盡了它應(yīng)有的責(zé)任——幽香。這大概是世界上最幸福的事了吧，喝著母親親自著手泡的茶。這茶似春風(fēng)，似甘露，迅速把口渴帶走，留下的只有香純的凈土。我情不自禁地又喝了一大口，驚嘆小小的菊花居然有如此的妙用。
成長(zhǎng)之路，一條漫長(zhǎng)卻又短暫的路。
您親愛的兒子，于2023年九月一日
篇15：成長(zhǎng)路上有你相伴夏日的暖陽(yáng)透過窗欞揮灑進(jìn)房，我趴在窗前，感受著那絲縷陽(yáng)光帶來(lái)的淡淡溫情，開始回憶一些事情，這些事情，關(guān)于成長(zhǎng)。
已記不清是哪個(gè)夕陽(yáng)依舊燦爛的傍晚，我回到家，撇下鞋，扔下包，蹭到電視旁，點(diǎn)開了我追了好久的動(dòng)漫。沙發(fā)還沒坐熱呢，媽媽就從廚房出來(lái)了，我心下叫苦，準(zhǔn)備接受老媽一頓“燦爛”的訓(xùn)斥，可難得的是，媽媽居然只看了我一眼，就回廚房忙碌了。我詫異于媽媽今天怎么不罵我沉迷電視了，但還是壓抑著好奇繼續(xù)往下看。我很厭煩媽媽的嘮叨，斥責(zé)，就好像我欠了她十萬(wàn)九千八似的，她總能用長(zhǎng)篇大論把我回駁得無(wú)話可說(shuō)，總能用最尖利的語(yǔ)言把我打擊得一無(wú)是處，在她心中，我永遠(yuǎn)是個(gè)任性的笨小孩吧。
飯桌上，媽媽似是無(wú)意的問起我的學(xué)習(xí)情況，我只好把我那不堪的成績(jī)曬了出來(lái)，才八十多分，我又做好被罵的準(zhǔn)備了，不料媽媽卻柔聲道：“可能是這次沒發(fā)揮好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，”以往這個(gè)時(shí)候，媽媽早就火冒三丈了，今天是怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了么，還是媽媽吃錯(cuò)藥了？我一臉的不敢置信，瞪大了眼晴看著媽媽。“看什么看，多吃點(diǎn)肉，對(duì)身體好。”我更詫異了，這還是那個(gè)天天催我吃青菜的媽媽嗎？這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我心下想著。可一連幾天，媽媽都變了個(gè)人似的。
我開始不適應(yīng)現(xiàn)在的生活，我也覺得自己是不是有點(diǎn)犯賤，不挨罵還不舒服，可細(xì)細(xì)想來(lái)，是誰(shuí)不斷逼我多吃青菜有利健康，是誰(shuí)總把我從沉迷電視邊緣拉回來(lái)，是誰(shuí)不斷為我操勞生活瑣事？是媽媽，是她一直鞭策著我的成長(zhǎng)。我恍然大悟，從此，我便每天都惹出一些事來(lái)，非得媽媽罵我才甘心，可媽媽仍是溫柔。幾天后，終于在我不懈的“努力下”，媽媽因我睡到十二點(diǎn)才起床，不吃飯看了一下午電視，不小心打碎杯子還把冰箱洗劫一空的“輝煌戰(zhàn)果”而怒吼：“你這死孩子，非得把你眼晴看瞎了！”我笑，我熟悉的媽媽回來(lái)了，“對(duì)你好幾天就不得了啦，回房間復(fù)習(xí)去！”媽媽火冒三丈，我卻釋然了，順從地回到房間。
是的，媽媽，我太任性，太不懂事，我這個(gè)笨小孩需要您的扶持引我走向正道，需要你的包容讓我慢慢成長(zhǎng)。我親愛的媽媽，感謝你一直以來(lái)為我的付出，我想說(shuō)，成長(zhǎng)路上，有你，真好！
篇16：成長(zhǎng)路上有你相伴在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺得沒有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來(lái)。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來(lái)的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無(wú)助地朝下方望去，只見你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的技巧，你不斷地鼓勵(lì)我，讓我充滿自信心，向上加快了步伐。
有你的批評(píng)真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我。可是我不喜歡你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無(wú)理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開。事過之后，你還是和從前一樣對(duì)我好，但是批評(píng)了我。不過那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，認(rèn)真聽取了你的批評(píng)。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評(píng)，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來(lái)學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來(lái)了，不過我給你打電話，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來(lái)。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
篇17：成長(zhǎng)路上有你相伴在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽(yáng)，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹。
自記我出生 時(shí)，就聽家里 的大人們了說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，看看我家的古榕樹，一起坐在 樹下喝杯茶吧?“我總是能聽到大們滿臉微笑地說(shuō)。
參天大樹我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見到這棵古榕樹。它樹干下的根加盤虬臥龍，竟可見延伸到鄰家，它的樹村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過它的技葉就可以說(shuō)是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽(yáng)。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來(lái)， 鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來(lái)了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來(lái)玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥，總感覺自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。
樹一年年變得更粗社，我也在一年年長(zhǎng)大，我與古榕樹也是陪伴彼此長(zhǎng)大，
我記初一那年，我的考試成績(jī)還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是:一棵百年古樹之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹，我知道它也在生長(zhǎng)期，憑借自身努力在籌狀向上成長(zhǎng)。那對(duì)生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹還在生長(zhǎng)，我也還在成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，我離開了那棵古榕樹，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長(zhǎng)者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來(lái)。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹，為我排難。
