【精品】小學動物作文400字集錦6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學動物作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

小學動物作文400字 篇1

　　期五下午放學后，我一回到家，打開門，就看見媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌，手左捏著鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，“啪”的一聲，整個鴨兒攤在了地上，血從它的脖子上涌出來。

　　我走上前去，厲聲質問媽媽：“你為什么要宰我的鴨兒。你不覺得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴，你卻這樣傷了它。書上不是說動物是人類的好朋友，我們要保護動物嗎?”爸爸說：“區(qū)區(qū)一個鴨子，有什么好哭。”我再也不想跟他們辯了，于是直沖入房，捂住被子，號啕大哭起來。

　　吃完飯，我打開電視，在轉到寵物頻道時，我看到有一個人養(yǎng)了一只鴿子。有一天，那鴿子在樹上被卡住了，飛不下來。于是，主人就不顧危險爬到樹上去，將鴿子救了下來。但是卻把他困在了樹上，直到有人打了求助電話，他才平安地下來。

　　是呀，為了一只動物，那個養(yǎng)鴿人卻能不顧生命危險去救助，多么令人感動呀!我們人類與動物就應這樣和睦相處，好好保護我們地球的生態(tài)環(huán)境。不過，我聽老師說，對圈養(yǎng)來改善生活的家禽、家畜，我們是可以區(qū)別地分開來對待的。

　　愛護弱小，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害他們。

小學動物作文400字 篇2

　　一天，貓頭鷹偵察員得到了重要情報，它慌慌張張地飛回來，大口大口地喘著氣，對虎大王說：“大事不妙了！有些獵人正千方百計地捕殺稀有動物，他們可厲害啦！”

　　虎大王皺著眉頭，把狐貍軍師給叫來了，對它說：“怎么辦？”狐貍軍師說：“我們先把地鼠叫來，讓它挖一個陷阱，然后咱們就等著敵人進攻，人們來的時候，我就假裝在做游戲。”那萬一敵人用彈弓射我們怎么辦呢？貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們，怎么樣？好！就這么辦！

　　于是，虎大王把森林里所有動物都叫來了，狐貍軍師讓地鼠挖好了坑，又讓老鷹準備好石頭，就等敵人來了。突然，貓頭鷹飛回來，對大家說：“不好了！敵人進攻了！”這時，小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳，玩得很開心。獵人們拿起槍，對準白兔，只聽“噼里啪啦”幾聲，打死了好幾只白兔，獵人們走上前去，想把白兔撿起來，他們的手剛碰到兔子的耳朵，又聽見“撲通”一聲，獵人們掉進了地鼠挖好的大坑里。同時，老鷹叼起一塊大石頭，飛到半空的時候，它張開嘴巴，石頭落了下來，砸在獵人的腦袋上，把他們砸的眼冒金星，逃走了。

　　動物們這一仗打贏了，森林里又恢復了原來的寧靜。

小學動物作文400字 篇3

　　在我兩歲時，爸爸給我買來一只可愛的小狗。全身毛茸茸的，摸上去軟軟的，順順的。兩只耳朵高高翹起，好像在傾聽周圍的聲音。水汪汪的大眼睛總是那么炯炯有神，望著四周的動靜，讓我更加喜歡這只小狗了。

　　平時，我總愛做些傻里傻氣的事情――和小狗聊天。還記得我剛學會說話時的一件事：我正在家門口打轉兒，閑著沒事干，小狗像往常一般蹦蹦跳跳地跑進來。我故意跑上前去把小狗攔住，問：“喂，你無聊不無聊?”小狗沒回答，轉身挑了另一條路。我當時還以為小狗聽得懂我的話，又追上去問：“你到底想干嗎呀?”小狗還是一言不發(fā)地走了。我氣得火冒三丈，心里想：你今天不理我，我明天也不理你。哼!

　　日復一日，年復一年，我開始懂事了。小狗也跟我熟悉了。我又抱起小狗和它聊天。這次可不同了，因為小狗知道我在想什么，知道我的心在嘭嘭跳。我也了解小狗，它是我的好伙伴。“小狗，你知道嗎?今天爸爸媽媽都出差了，只剩下我們兩個，我真希望你能成為一個小學生，陪我一起去上學。”我對小狗說道。小狗叫了幾聲，用一雙似乎會說話的眼睛告訴我：“我也想呀，如果整天整夜能陪伴著你，那也是我最大的愿望了。”“真的嗎?”我真不知該不該對小狗說。可小狗好像聽得懂，又用一種神態(tài)望著我，又像在說：“真的。你也應該好好讀書，長大多為祖國出點力，祖國建設需要人才。”我點了點頭，興奮地說：“我們去讀書吧。”我放下小狗，和它進了家。

　　怎么樣，想了解動物的話，也跟它們聊聊天，你一定會有收獲的，功夫不負有心人喲!

小學動物作文400字 篇4

　　陽光明媚的日子，媽媽帶我來到和平公園看動物。

　　動物島門前的廣場上，只見鴿舍屋頂和廣場上，和平鴿“咕咕”的叫著和人們打招呼，飛上飛下在和小朋友嬉戲，用尖尖的嘴巴啄著人們手中的食物，人與動物和諧相處。走進動物島里，一個個柵欄里放養(yǎng)著肥肥的小黑豬、白胡子的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔……小河里還有自由自在游來游去的黑天鵝，用它那紅紅的扁嘴巴啄食著孩子們丟給它們的菜葉子。

　　正在這時耳畔傳來“哈哈，哈哈”大笑的聲音，我循聲望去原來笑聲是從不遠處的“猴山”傳來的。一群猴子上躥下跳，露出紅紅的屁股，做著怪腔，逗得人們哈哈大笑。據(jù)說猴子的世界，尊卑是十分分明的，只有“猴王”吃飽后，才允許別的猴子吃東西。只見一只大猴子吃飽后，躺在假山頂上曬著太陽，還有一只母猴在給它在捉身上的虱子，母猴迅速扒開它的皮毛靈巧地捉了一只虱子放在自己的嘴巴里嚼嚼，大猴子伸伸懶腰繼續(xù)睡，這就是傳說中的“猴王”，其它的猴子有的倒掛在鐵鏈上，有的爬到鐵絲網(wǎng)上拿游客們給它們投遞的食物，一只猴子搶到一個香蕉后迅速的.爬上鐵欄桿上背對著猴群，偷偷地剝開香蕉皮三口兩口就把一根香蕉吃完了。再小一點猴子只能等大猴子吃飽了，才能上前拿游客給的食物，一只小猴用它的一只手和嘴巴堵住游客投食物的圓筒，接住一個花生迅速的用它鋒利的牙齒咬開，津津有味的吃起來。

　　時間過的真快！夕陽西下，我只能戀戀不舍的告別了可愛的小動物們，隨著媽媽回家去。

小學動物作文400字 篇5

　　我的鄰居樂樂家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它乖巧、馴良，很惹人喜愛。每天，我寫完作業(yè)都會逗逗它，跟它玩一會兒。

　　它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光。白白的毛像冬天里從天而降柔軟的雪花，軟綿綿的。它的尾巴短短的，遠遠一看，像一個白色的毛線球在地上滾來滾去。可愛的三瓣嘴總是一嗅一嗅的，好像永遠在尋找著屬于自己的氣息。最可喜的是它那一對長長的、尖尖的豎立在頭上的耳朵，一只直直地豎立著，另一只卻總耷拉下來。說它的耳朵有殘疾吧，可是一聽到一丁點兒響動，它的兩只耳朵卻都能直直地豎立起來，好像一只警犬發(fā)現(xiàn)了異常。它的前肢短，后肢長，蹦跳起來敏捷極了!

　　小白兔最喜歡吃青菜、紅蘿卜和白菜。可樂樂家的兔子卻與眾不同，它喜歡吃一些剩菜和剩飯，而且還特別貪吃。有一次，我把吃剩的一些剩菜喂給它，眨眼間，它就消滅得干干凈凈了。

　　它還是一只聰明的小兔子。有一次，我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個公共場所，隨后用一些食物引誘它出來散步，沒想到它慢悠悠的一圈轉下來后，就像老馬識途似的原路返回自己的窩了。

　　對于這只聰明、可愛、與眾不同的小兔子，誰又能不喜歡它呢?

小學動物作文400字 篇6

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，是爺爺釣魚是抓來的，它們是巴西龜，住在我家的大魚缸里，我可喜歡它們了!大一點的烏龜叫安安，小一點的烏龜叫可可。只要有人輕輕碰他們一下，它們就會立馬縮進自己的“家”里。所以，我的腦海中浮現(xiàn)出一個問號：烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探個究竟。

　　烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?我?guī)е@個問題，來到魚缸旁，用一塊布蓋住了魚缸的一半，另一邊則沒有東西蓋住，結果，可可和安安都往黑暗的地方爬了。我想，它們肯定不想讓自己受到傷害。

　　烏龜怎么分辨公母呢?由于我還對烏龜不大熟悉，所以就去網(wǎng)上查閱了資料，下面是我查的資料：雌性龜：背甲較短且寬，腹甲平坦中央無凹陷，尾細且短，尾基部細，泄殖孔距腹甲后緣較近，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較淺，缺刻角度較大。

　　雄性龜：背甲較長且窄，腹甲中央略微向內陷，尾粗且長，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后緣較遠，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較深，缺刻角度較小。 我看了看，發(fā)現(xiàn)安安是母的，可可是公的。

　　有一次，我把兩粒龜食放進去的時候，可可飛快爬過去，而安安則壓在可可的身上，兩只烏龜不相上下。結果安安伸長脖子，吃掉了所有的龜食，我只好再放一粒在可可的旁邊。

　　烏龜?shù)拿孛芸烧娑嘌?只有細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的更多奧秘哦!