【熱門(mén)】描寫(xiě)植物作文匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)植物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)植物作文 篇1

　　自從上了一年級(jí)，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng)，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過(guò)臉頰。

　　三年級(jí)時(shí)，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來(lái)：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說(shuō)。“這幾天剛好都開(kāi)了，我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情：“走，走，去仔細(xì)看看。”在走廊上，朋友興奮地?fù)熘ò辏艺J(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。

　　季羨林曾在文章中寫(xiě)道：“在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。”我不知道自己能否永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。

　　再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周?chē)牟菽痉路鸲蓟盍诉^(guò)來(lái)，一片生機(jī)盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細(xì)嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽(yáng)光的照耀下更耀眼了，校園里又添了一筆絢麗的色彩。

描寫(xiě)植物作文 篇2

　　教室門(mén)前的桂花樹(shù)在我的教室門(mén)前，有著一棵桂花樹(shù)。春天，這棵桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹(shù)陰下，快樂(lè)的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽(yáng)傘。現(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風(fēng)一吹，便散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這棵桂花樹(shù)也站在外面一動(dòng)不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗那逑悖撬欠N無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。安徽省安慶市蕭瑋琪

描寫(xiě)植物作文 篇3

　　春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。

　　通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

描寫(xiě)植物作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。

　　梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！

　　梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，向我們綻開(kāi)了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，梅花的清香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

　　我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……

　　不知不覺(jué)地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見(jiàn)了，梅花！

描寫(xiě)植物作文 篇5

　　前一段日子，媽媽信了網(wǎng)上的帖子，一時(shí)鬼迷心竅，買(mǎi)回了許多花。

　　瞧！她前天買(mǎi)回了一盆君子蘭，昨天買(mǎi)回了一盆綠蘿，今天又買(mǎi)了一盆木蘭花回來(lái)。總之她就是買(mǎi)！買(mǎi)！買(mǎi)！我們家的陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)被花擠占了，我和爸爸房間的一大部分，也擠滿了各種各樣的花。毫不夸張地說(shuō)，我們家已經(jīng)變成一個(gè)小花園了！

　　如果你來(lái)到我房間，會(huì)發(fā)現(xiàn)一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養(yǎng)在一個(gè)小豬模樣的瓷器里，顯得很可愛(ài)。它就像一朵綻放的花，只不過(guò)是綠色的，而且葉子很厚。我曾試著摘下一片來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的尖尖上有一點(diǎn)粉紅色，剝開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)皮，里面是白色的，有點(diǎn)粘手，就像蘆薈膠。

　　這盆多肉，意義非凡！它是我的鄰居優(yōu)優(yōu)搬家時(shí)送給我的。我和她是很好的朋友，從小玩到大。她要搬走時(shí)，我非常舍不得，送了她禮物。她要搬到了長(zhǎng)沙去，不方便把多肉帶過(guò)去，就送給我養(yǎng)著。她告訴我這盆多肉是她最?lèi)?ài)的植物！一直以來(lái)她都是好好照顧的。現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始懷念我們?cè)谝黄鹜娴娜兆恿恕Ｎ覀冊(cè)黄鸱棚L(fēng)箏、玩滑板……有了這盆多肉，我就會(huì)感覺(jué)她隨時(shí)都在我的身旁。

　　多肉要隔幾天再澆水，不然會(huì)淹死，但是時(shí)間太久才澆水，它又會(huì)枯干。有一次我去鄉(xiāng)下玩了幾天，突然想起來(lái)多肉還沒(méi)澆水，趕緊打電話給媽媽?zhuān)屗龓臀覞菜?只有我去了鄉(xiāng)下，爸爸媽媽都沒(méi)去)。直到她回答說(shuō)“澆了”我才長(zhǎng)吁一口氣。

　　我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花，可我還是覺(jué)得我的多肉最可愛(ài)！

描寫(xiě)植物作文 篇6

　　周六天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起上班去。我很快就做完作業(yè)了，就到小公園里去觀察植物了。我看見(jiàn)幾片葉子有的是紅色的，還有的是綠色的，紅色的葉子不知道是喝多了紅酒還是穿了一件紅棉襖。

　　我還看見(jiàn)了果子有的是綠色，還有的是黑色，綠色的和黑色的果子就像涂上了一層油漆似的，油亮油亮的。小朋友下次再給你們講其它的植物吧！

描寫(xiě)植物作文 篇7

　　一個(gè)月前的一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)花盆里長(zhǎng)出了一株小樹(shù)苗。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了幾片小葉子，于是我問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)？媽媽說(shuō)：“這是桔子樹(shù)。”我每天早晨細(xì)心地給它澆水、施肥、希望它快快長(zhǎng)大！

　　又過(guò)了兩個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像在跟我們招手一樣。

　　我每天放學(xué)后，都要觀察它，希望它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)來(lái)。我每天和它一起生活，一起成長(zhǎng)。

描寫(xiě)植物作文 篇8

　　我愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。

　　梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂郁的人也會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)。

　　梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)啊！難怪古人說(shuō):“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的'謙虛啊！

　　由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。

　　梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國(guó)色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！

描寫(xiě)植物作文 篇9

　　學(xué)校里的植物園非常漂亮。

　　植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術(shù)教室，后邊是停車(chē)場(chǎng)，前面就是教學(xué)樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。

　　進(jìn)到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個(gè)植物園。沿著小路走，就可以看見(jiàn)一棵很大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)的莖很大，從底下開(kāi)始到上面，莖越來(lái)越細(xì)，莖的底部 很粗，但是上面很細(xì)。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽(yáng)光的照耀下，變得很透。

　　繼續(xù)走下去，就能看到一個(gè)水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了，看來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)換水了，然而，里面卻有一條魚(yú)在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因?yàn)槟昃檬蓿€是因?yàn)樾『⑻詺猓ぷ尤俊懊婺咳恰保械耐ぷ硬皇抢锩娴男∪藳](méi)了，就是頂沒(méi)了，有的亭子干脆就沒(méi)了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺(jué)。

　　快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹(shù)面前了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認(rèn)為桂花又謙虛，又團(tuán)結(jié)。桂花的葉子長(zhǎng)的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　植物園真漂亮！

　　荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(zhǎng)的茁壯。