有關(guān)成功作文(通用15篇)
有關(guān)成功作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)成功作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)成功作文1
成功的獲得,就是我們一次次戰(zhàn)勝那些企圖阻擋我們幸福活著的艱難和逆流。 人生,有的時(shí)候就是在不斷堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng),從來(lái)就沒(méi)有什么一帆風(fēng)順的人生和一蹴而就的事業(yè),我們要做的,就是在困難重重的人生中,暢快呼吸,舒心微笑,enjoy our life
是啊,無(wú)論面對(duì)什么樣的理想、機(jī)會(huì)、事業(yè)………失敗者之所以失敗,在于只是三分鐘的熱度,堅(jiān)持兩三天而已,而成功者,往往是那些咬緊牙關(guān),硬著頭皮也不放手,堅(jiān)持到底的人。有的人只注重的成功的長(zhǎng)度,而忽略了在創(chuàng)造成功中的亮度,多一點(diǎn)奮斗,多一點(diǎn)堅(jiān)持,才會(huì)多一點(diǎn)屬于你的成功。
其實(shí),堅(jiān)持并不難,只要好好努力,一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)生命中每個(gè)精彩的想法,就夠了。勇敢的冒險(xiǎn),不向苦難低頭,不向艱難妥協(xié),只要誠(chéng)誠(chéng)懇懇,去做你認(rèn)為正確的事,堅(jiān)持到底,那么你就會(huì)成功,并且贏得漂亮。
堅(jiān)持的結(jié)果即使是一敗涂地,像流星一樣,一瞬而過(guò)就銷聲匿跡了,可是,在這之中你也吸取了教訓(xùn),從此以后,才不會(huì)無(wú)知地重蹈覆轍。要像彩虹一樣,光彩炫目。用物理原理來(lái)說(shuō),就是能量守恒,付出的努力總會(huì)有與之相等的回報(bào)。
在堅(jiān)持中工作,是對(duì)夢(mèng)想的尊重;在堅(jiān)持中成長(zhǎng),是對(duì)教訓(xùn)的吸取;在堅(jiān)持中奮斗,是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
有關(guān)成功作文2
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之
時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
有關(guān)成功作文3
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動(dòng)鍋鏟,想讓雞蛋液不要粘著鍋底,可是,雞蛋似乎一點(diǎn)都不體諒我的辛勞,毫不留情地站著鍋底,瞬間就傳來(lái)了焦糊味。
“哎呀!糟了!我忘記先放油了!”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。
第二次我吸取教訓(xùn),先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油,然后再將蛋液倒進(jìn)去翻炒。但是十幾秒之后,雞蛋還是糊了。
“哎呀呀!又浪費(fèi)了倆雞蛋!”我懊惱極了,“這已經(jīng)是第二次了。這個(gè)雞蛋一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚!”
“別著急,這是你第一次炒雞蛋嘛,炒糊了也不奇怪。”爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀。
爸爸幫我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)是油放得太少,火又開(kāi)得太旺。
第三次,我謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的步驟和要點(diǎn),全神貫注一邊想一邊做,先倒進(jìn)去適量的油,再開(kāi)到小火,轉(zhuǎn)一下鍋?zhàn)層途鶆蜾仢M鍋底,然后才把打好的蛋液倒進(jìn)去,慢慢翻炒……炒著炒著,蛋液漸漸凝結(jié)成一塊塊金黃誘人的蛋餅,散發(fā)著誘人的蛋香,正是平常我吃到的炒蛋的模樣。
“哈哈,我成功了!”我好開(kāi)心啊,感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了。
炒雞蛋看似簡(jiǎn)單,其實(shí)真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn),我相信自己一定會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步!
有關(guān)成功作文4
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神,它支持著我們走向成功;堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),它甚至比金錢(qián)還可貴。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們不能半途而廢,要堅(jiān)持;當(dāng)我們遇到難題的'時(shí)候,我們要一步一步地仔細(xì)分析,不能放棄,要堅(jiān)持;當(dāng)我們無(wú)法跨越某種障礙的時(shí)候,我們還要堅(jiān)持,堅(jiān)持能讓我們攀上高峰。
我校因運(yùn)動(dòng)會(huì)需要,特意組織了一個(gè)“田徑隊(duì)”,每天的大課間和下午放學(xué),都要訓(xùn)練。班主任向體育老師推薦了幾個(gè)人,其中有我一個(gè)。起先,每到訓(xùn)練時(shí)間,我們都會(huì)積極地下樓訓(xùn)練,可過(guò)了一段時(shí)間,有的同學(xué)覺(jué)得訓(xùn)練很辛苦,自己又沒(méi)什么提高,就放棄了。可是,我沒(méi)有放棄,而且跑步的速度和耐力都有所提升。我想,無(wú)論我是否能在最后獲得名次,但我還是要堅(jiān)持到底,要想提高就要有所付出。只有堅(jiān)持下去的人,成績(jī)才會(huì)有所提高。
上周六,一個(gè)巨大的驚喜降臨到了我的頭上,這個(gè)驚喜就是——博腕兒。這個(gè)榮譽(yù)為何能降在我的頭上?正是因?yàn)槲以趯?xiě)博的路上,無(wú)論遇到多大的困難,仍堅(jiān)持在這片土地上耕耘!
堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
人生的道路上,難免會(huì)遇到困難、挫折,遇見(jiàn)了它們,我們不要輕易放棄。堅(jiān)持能使我們跨越障礙,走向成功。
堅(jiān)持能讓我們戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難。失敗不怕,我們抬起頭,只要堅(jiān)持一下,下一刻,我們就會(huì)勝利……
堅(jiān)持,成功的助推器。就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)戰(zhàn)勝困難,走向明天,走向成功!
有關(guān)成功作文5
每個(gè)人都希望自己能達(dá)成心愿,但是該怎么做呢?難道要把心愿寫(xiě)在天燈上,讓它飛上天,就可以達(dá)成心愿了嗎?或是,到廟里去燒香拜佛,每天祈禱個(gè)不停,就可以達(dá)成愿望了嗎?
其實(shí),每個(gè)人都幻想,希望自己能不勞而獲,就可以輕輕松松的達(dá)成心愿,但是,有多少人一個(gè)腳步一個(gè)腳步,克服許許多多的困難,才能達(dá)成讓人夢(mèng)寐以求的愿望呢?像發(fā)明大王愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前,受到許多人的譏笑、謾罵甚至潑冷水,但他并沒(méi)有退縮,仍然堅(jiān)定信念,終于發(fā)明世界上第一盞明燈。
我也有自己的目標(biāo),記得第一次做繪本時(shí),原本以為很容易,結(jié)果,做的時(shí)候卻困難重重,做到一半時(shí),幾乎都快放棄了,還好有人在旁邊鼓勵(lì)我,讓我重新站起來(lái),完成自己的目標(biāo)。后來(lái),我了解,原來(lái),成功的人的背后,都是有經(jīng)過(guò)努力的,像楚漢相爭(zhēng)的劉邦,到最后為什么會(huì)贏得勝利呢?因?yàn)樗粩嗟呐毐粩嗟你@研孫子兵法,最重要的,還是有許多人支持他、鼓勵(lì)他,讓他從失敗中站起來(lái),贏得最后的勝利。
自古中外的偉人,都是經(jīng)過(guò)人的努力,才能成功的,他們像冬天里的梅花,克服重重困難,終于得到美滿的結(jié)果,所以,要達(dá)成目標(biāo)是要一步一步的往前走,而且一定要有恒心,只要有恒心,就能解決重重困難,得到美好的結(jié)果。
有關(guān)成功作文6
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。
雖然橫山并沒(méi)那么高,而且也不險(xiǎn)。但那時(shí)我年級(jí)還小,個(gè)子很矮,體力不強(qiáng)。橫山對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一座不可攀越的險(xiǎn)峰。站在山腳,抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大,林茂密。我有點(diǎn)膽怯,再次看時(shí),那山仿佛露出鐵青的臉,臉上帶著詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友,喊著響亮的口號(hào),迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個(gè)臺(tái)階,不行了。我們的興致完全消散,氣喘吁吁,汗流浹背。最先敗下陣的是小趙,他依靠在樹(shù)上,不爬了。他媽帶著他等我們下來(lái)。
我們的腿短,臺(tái)階與臺(tái)階之間的距離越來(lái)越大,我們?cè)脚涝劫M(fèi)力。一路上鳥(niǎo)兒的鳴叫,在此刻也沒(méi)了韻味,在我聽(tīng)來(lái),與噪音別無(wú)二致。小徐也將不行,在半山看見(jiàn)一石凳就座上去,死也不走了。
只剩下我和龔?fù)z人還在繼續(xù)攀登,我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺(tái)階都很困難時(shí),山頂也遙遙在望。龔?fù)ν蝗蛔讼聛?lái),讓 我先上,他一會(huì)就來(lái)。我頭有點(diǎn)暈,昏昏的應(yīng)了一下,又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見(jiàn)了蘭城俯視美景。雖然天熱,但心里格外涼爽。
這件事讓當(dāng)時(shí)的我深刻認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話。雖然現(xiàn)在我已可以毫不費(fèi)力爬上橫山,但一回想起這事,我心里依舊充滿自豪。
有關(guān)成功作文7
雖然在實(shí)踐基地的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,但是我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng),學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),提高了自身的綜合素質(zhì),嘗到了成功的喜悅。
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。既培養(yǎng)了我的堅(jiān)毅勇敢,吃苦耐勞,艱苦樸素的品德,又培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)、互助和協(xié)作的精神。
在那里我學(xué)到了很多技術(shù),如:十字繡、絲網(wǎng)花、電子制作……
我對(duì)制作絲網(wǎng)花特感興趣。開(kāi)始,老師先讓我們將兩根鐵絲用尖嘴鉗平均分成八份,拿出小圓環(huán),把鐵絲繞在上面,用尖嘴鉗繞成麻花形,再把做好的圓環(huán)用絲網(wǎng)包起來(lái),下面用膠紙繞幾圈……可是在繞的時(shí)候我把繩子繞錯(cuò)了位置,怎么也弄不好。但是,在老師的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了。我一共做了六片花瓣,將剩下的絲網(wǎng)做襯托花朵的綠葉,最后把花瓣一片片粘在花桿上,再整形,一朵精致美麗的絲網(wǎng)花就做好了。我成功了!心里好開(kāi)心。我把它送給了媽媽,讓她也來(lái)分享我的快樂(lè)。
我還嘗到了勞動(dòng)的滋味。學(xué)農(nóng)時(shí),我們每人拿了一把鋤頭,去地里鋤草。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)頭頂烈日,汗流滿面,可誰(shuí)也不喊一聲累。這次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛,培養(yǎng)了我們珍惜勞動(dòng)果實(shí),熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。
返校的時(shí)候,我依依不舍,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這三天里!
有關(guān)成功作文8
瀏覽過(guò)多少古人的詩(shī)文,都散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息。他們都是被后人稱贊的人,是成功人士。他們走向成功的秘訣不就是:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
不論做什么樣事,心中懷著堅(jiān)持倆個(gè)字,離成功就不遠(yuǎn)了。相反,做什么事半途而廢,那么再容易的事也只能功虧一簣。
俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”如:古代王羲之在練習(xí)書(shū)法,孜孜不倦,堅(jiān)持不懈,最后成為我國(guó)一代書(shū)圣;我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)堅(jiān)持不懈地鉆研數(shù)學(xué)題,在工作室中一遍一遍演算,終于攀登數(shù)學(xué)上的高峰;著名鋼琴家,作曲家貝多芬在雙目失明的情況,靠自己的靈感,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造不朽的《命運(yùn)交響曲》,還有為捐肝救子的陳玉蓉堅(jiān)持不懈每天暴走10公里,吃如拳頭大小的饅頭。最終,救回了兒子。
是什么使他們走向成功,是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持練書(shū)法,王羲之成為我國(guó)一代書(shū)圣,因?yàn)閳?jiān)持鉆研數(shù)學(xué)題,程景潤(rùn)攀登數(shù)學(xué)巔峰,因?yàn)閳?jiān)持作曲,貝多芬創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》,因?yàn)閳?jiān)持走步,陳玉蓉救回了她的兒子。
堅(jiān)持是人們走向成功的秘訣,做什么事要堅(jiān)定不移走向去,那么成功不是遙不可及,而是近在咫尺,離你最近的距離。
只要我們抱著鍥而不舍,持之以恒的精神,事情當(dāng)然就會(huì)迎刃而解,所以我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
讓我們通向成功的征途中堅(jiān)持,相信一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
有關(guān)成功作文9
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開(kāi)心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
看到院子里小朋友們像水中的魚(yú)兒自由自在的騎車,我便迫不及待得上了自行車,還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái),媽媽說(shuō):“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車,才怪,還是我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,便手把手的教我怎么騎上去,怎么剎閘。起初,我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,可是剛一上去,車子就向右倒了下來(lái),我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好,就又上去,可是車子又向左倒了下來(lái),我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪,看著幾次都是這樣,我不高興了,懊惱地把車子一踢,說(shuō)道:“不學(xué)了。”,媽媽笑話我說(shuō):“才這么點(diǎn)能耐,連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說(shuō):“才不是呢!”我不服地又騎到自行車上,回憶著媽媽開(kāi)始給我教的要領(lǐng),拼命地向前蹬,慢慢的,我能騎了,一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了,我高興極了,在媽媽身邊騎了好幾圈,才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟,原來(lái)媽媽用的是激將法呀!她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我露出了得意的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還讓我收獲了:做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功!
有關(guān)成功作文10
在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。
小時(shí)候,我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們,感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了,我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡,我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃,覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái),隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以,我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真,回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學(xué)以后,我心想:“一定要快一點(diǎn)回家,我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí),老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,老師微笑著問(wèn)我:“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷困難,努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功。”
回到家,我反復(fù)想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來(lái)。幾個(gè)月后,舉行了一場(chǎng)考試,我考進(jìn)了三級(jí)吉他手,考上了這個(gè)級(jí)別,我心里很高興,還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠(yuǎn)的路。
有關(guān)成功作文11
上課了,這節(jié)課老師竟然讓我們?cè)囍米笫謱?xiě)字,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都發(fā)表著自已的想法,頓時(shí)教室里議論紛紛。我心想:老師難道想讓我們做左撇子?
不一會(huì)兒,老師就在我們每個(gè)人的桌前發(fā)了一張黃色的方格紙,讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上“堅(jiān)持”二字。我心里想著:這太簡(jiǎn)單了!于是我用左手緊緊地握住了鋼筆,可鋼筆好像一匹脫了僵的野馬,一點(diǎn)都不聽(tīng)使換。我往右邊寫(xiě),鋼筆卻往左跑,我又往左邊寫(xiě),鋼筆卻往右邊跑,寫(xiě)豎的時(shí)候還留著一個(gè)小尾巴。
好不容易寫(xiě)完了,回頭一看,呀!豎怎么寫(xiě)得像一個(gè)彎腰駝背的老爺爺,橫寫(xiě)得就像一條波浪線一樣,歪七豎八,亂七八糟的,簡(jiǎn)直就如一個(gè)醉漢,真是難看極了。看到這樣我有些灰心了,可抬頭看到老師嚴(yán)肅的目光,讓我猛地想起了爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的 “堅(jiān)持就是勝利”那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我決定再試一次,這次寫(xiě)的時(shí)候我仔細(xì)地觀察,一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě),結(jié)果讓彎腰駝背的豎變成了挺撥的小松樹(shù),彎彎曲曲的波浪線彎成了平坦的公路。看到自已用左手寫(xiě)出了這么好看的字,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
這一次看似簡(jiǎn)單的練習(xí),讓我深刻地明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,一定能取得成功。
有關(guān)成功作文12
“嘿!我成功了!”我滑著游龍板,驕傲地向鄰居們炫耀著,這是我人生中最快樂(lè)的一次成功,每次回想起來(lái),都會(huì)忍不住的自豪一陣!
那一天,我看到一群充滿活力的青年,正在廣場(chǎng)上滑著游龍板,他們一會(huì)兒踏板;一會(huì)兒跳板;一會(huì)又從階梯上“飛”下來(lái),那種動(dòng)作多帥啊!我心想:“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場(chǎng)上炫耀,那別人一定會(huì)連連夸我的。”于是,我便下決心要學(xué)會(huì)滑游龍板。爸爸為我買來(lái)游龍板后,我立馬要上去。我先將左腳放上前板,當(dāng)我剛要把右腳踏上后板的時(shí)候,立馬摔了一個(gè)“四腳朝天”,可是,這不但并沒(méi)有使我退縮,放棄學(xué)滑游龍板,反而讓我要學(xué)會(huì)滑游龍板的決心更加堅(jiān)定了。我先扶著墻滑,將兩只腳依次放在板上后,使勁一推墻,利用墻的助推力,游龍板“嗖”的一下就滑了出去,可滑了還不到10米遠(yuǎn),我又摔了一跤,“痛死我了!”后來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)直行滑了!這天,我拿著游龍板,來(lái)練習(xí)轉(zhuǎn)彎。我先直行滑,在一處樓梯口前,我抓緊時(shí)機(jī),前腳向后扭,左腳向前扭游龍板立刻轉(zhuǎn)彎,成功過(guò)彎!后來(lái),我又練習(xí)高難度的花式游龍板,我白天練,晚上練;晴天練,雨天練;盛夏練,隆冬練。也不知練了多久,摔了多少次,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名滑游龍板的高手了!
從那以后,我每天都會(huì)向鄰居們炫耀,聽(tīng)著他們的嘖嘖贊嘆,我的心里煞是開(kāi)心!
有關(guān)成功作文13
“時(shí)光飛逝,歲月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,我已從當(dāng)初牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童,步步邁進(jìn)青少年。這段期間,我學(xué)習(xí)了圍棋這門(mén)技藝,從去年的九月開(kāi)始,我一直無(wú)法升段,甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時(shí),我突然有種想重新找回它的念頭,于是爸爸時(shí)常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。
今天,爸爸依舊往常騎著他那老舊的摩托車,送我到了比賽會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)里,高手云集,人山人海,到處都是身懷絕技的頂尖高手,讓我不禁毛骨悚然。“好!各位選手開(kāi)始比賽。”裁判高舉手臂說(shuō)著。一開(kāi)始我的情勢(shì)不太妙,但是在一次的機(jī)會(huì)下,我把握了好時(shí)機(jī),大舉進(jìn)攻,扳回一城。接下來(lái),屢戰(zhàn)皆捷,看著其他選手臉上焦慮的表情,讓我明白到每位選手對(duì)于這場(chǎng)比賽的勝敗,看的有多重,有多在意。
三段有這么難嗎?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我找了正確答案,那就是努力不懈和全神貫注,有了這兩項(xiàng),所有事都能迎刃而解,何況是三段這小小的障礙。
有人說(shuō):“成功是留給準(zhǔn)備好的人。”現(xiàn)在我才真正明白這句話的意義,沒(méi)有準(zhǔn)備的人是一定不會(huì)成功的;也讓我體會(huì)到成功是那么的辛苦和快樂(lè)。今天,我成功了,我真的成功了!
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下午,我們?cè)谡n堂上公平的來(lái)了一次競(jìng)賽。
我們把一副紙牌倒在桌子上,同學(xué)全部圍過(guò)來(lái)東望望,西望望。有的把紙牌折起來(lái),有的在嘮嘮叨叨的分紙牌,還有的在說(shuō)話:“哦天哪!這是平的牌!可不能折呀!”我們的班級(jí)熱熱鬧鬧的,好像一只裝著很多小鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)籠,嘰嘰喳喳的,鬧個(gè)不停,害我原本心平氣和的心情一下子也跟著大家緊張起來(lái),
我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上,辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面,她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻,我搭得平嗎?”我可沒(méi)有她這么樂(lè)觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好,還好!”林佳琪安慰我說(shuō),“放上去沒(méi)倒下來(lái)。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖的手平靜下來(lái),凝神屏氣的搭,搭到第十層的時(shí)候,我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向別組,忽然我看見(jiàn)了王紫儀這組,我嚇了一大跳,差點(diǎn)把我們辛苦搭起來(lái)的紙牌給震倒了,伙伴們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大驚失色。“哦,我的天!”辛玙差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
“她們搭得好高啊!”“啊,都快碰到屋頂了!”大家像小老鼠發(fā)現(xiàn)食物一樣,往那邊竄。我們忠實(shí)的只“小狗”還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里,等我們下達(dá)命令,可林佳琪不耐煩了,她尖聲說(shuō):“走開(kāi),快走開(kāi)。”
我們快要搭到十六層時(shí),只聽(tīng)“啪—”的一聲,它倒了一半,我們像霜打的茄子垂頭喪氣。
哈哈,不過(guò)我還是成功競(jìng)級(jí),去參加年級(jí)比賽了。
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第一次參加晉級(jí)學(xué)校的野外大課堂,覺(jué)得一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展是需要精心準(zhǔn)備和策劃的,是需要隨機(jī)應(yīng)變的能力的,兩天的活動(dòng)的內(nèi)容大致相同,可是組織的方式方法不同,導(dǎo)致的結(jié)果大相徑庭。
第一天也許是沒(méi)有設(shè)想到會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,結(jié)果活動(dòng)的效果不是很好,第二天經(jīng)過(guò)全校區(qū)的校長(zhǎng)總結(jié)和規(guī)劃,重新給所有參加活動(dòng)的老師開(kāi)會(huì),重新制定了活動(dòng)的形式和策略,結(jié)果活動(dòng)的效果非常好,孩子們玩得非常開(kāi)心,老師們也沒(méi)有那么辛苦,那天我收獲的是成功的喜悅!
覺(jué)得這是一個(gè)非常有發(fā)展力的團(tuán)體,能夠在短短的兩天創(chuàng)造出如此不同的活動(dòng)成績(jī),我的內(nèi)心在那兩天也是有一個(gè)鮮明的變化,這個(gè)團(tuán)體是非常有活力和希望的,是一個(gè)凝聚力超強(qiáng)的團(tuán)體!
晚上的會(huì)議讓我也有很深的感觸,在一個(gè)活動(dòng)之后做一個(gè)總結(jié)是非常有必要的,知道自己為什么不足,知道自己為什么會(huì)成功,一起分享一下成功的喜悅,我那天沒(méi)有感覺(jué)到累,只是感覺(jué)到自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的渺小,那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執(zhí)著的在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我應(yīng)該珍惜這種緣分!與成功的人靠近,追求自己的成功!