不怕困難勇敢向前記敘文
不怕困難勇敢向前記敘文
相信大家都接觸過作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的不怕困難勇敢向前記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不怕困難勇敢向前記敘文1
不畏困難,勇敢向前黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它去尋找光明。
上天給了我們一雙“黑白相間”的眼睛,但為什么只有黑色的部分才能看見一切呢?因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了黑暗,才能看見光明。在這條屬于自己的道路上,哪怕遇到多大的困難與阻礙,也要不畏困難,勇敢向前。
不為困難,學(xué)會(huì)勇敢。敢問路在何方?路在腳下。孫悟空可謂多數(shù)人頂禮摩拜的“偶像”。孫悟空對(duì)師父忠心耿耿,為師父一路保駕護(hù)航,他那72變的神奇功力,令多少人癡迷。但是孫悟空在五指山下壓了許多年,曾遭受了九九八十一難才能成為自己曾經(jīng)渴望的模樣。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與勇敢,才得以讓它破繭成蝶,飛到自己想去的任何地方。
不為困難,學(xué)會(huì)樂觀。在面對(duì)同樣一杯水的時(shí)候,悲觀的人會(huì)抱怨為什么只剩下半杯,而樂觀的人去很慶幸還有半杯。在困難面前,要保持積極樂觀的心態(tài)。就如史蒂芬霍金,在得知自己患上了帕金森綜合癥時(shí),他并沒有自暴自棄,怨天尤人,而是認(rèn)為這是上帝給他開的一個(gè)不大不小的玩笑,用他自己的樂觀去克服困難,用技僅能夠動(dòng)的幾根手指在電腦面前敲出了他自己多年的心血,為后人創(chuàng)造了許多財(cái)富,活出了他自己的價(jià)值。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)樯咸鞂?duì)待每一個(gè)人都是公平的,我們遇到的挫折也好,困難也罷,都是對(duì)我們的考驗(yàn),我們應(yīng)該在未來的道路上勇敢的面對(duì)困難。
初一因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而學(xué)會(huì)了飛翔;魚兒,因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而遨游海洋;獵豹,因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而馳騁邊疆;我們也應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢而揚(yáng)帆起航!
在去往未來與夢(mèng)想的道路上,少不了質(zhì)疑和嘲笑,困難和挫折,哪怕就這樣,怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。不畏困難,勇敢向前。
沒有遍體鱗傷,哪能活的漂亮!
不怕困難勇敢向前記敘文2
記憶定格在那瞬間,由心散發(fā)的溫暖,穿過肺腑,席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣,我也做過與邯鄲一樣的蠢事,不過值得慶幸的是,我的下場(chǎng)沒他慘,因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬,才沒能釀成苦果。
初中的時(shí)候,有段時(shí)間,大家都熱衷于比誰的字好看。從小被父母吐槽字寫得丑的我雖然面上不動(dòng)聲色,心里卻泛起了波浪,開始重視這件事來。在那樣的場(chǎng)景,過目即是雋秀的字跡,面對(duì)他人的議論紛紛,又怎么可能不難過呢?我開始很瘋地模仿周圍人的字跡,看到誰的字好看便仿著那類字寫,只是這樣卻一點(diǎn)兒用也沒有,反倒將字寫得奇奇怪怪的了。可在那個(gè)年齡,很幼稚卻又很固執(zhí),自己不肯放過自己,連下筆也極為慎重,反反復(fù)復(fù),不肯放棄。
當(dāng)時(shí)也是巧的很,跟我關(guān)系特別好的兩個(gè)女生都是公認(rèn)的寫字漂亮的,自卑心理一下子席卷了我的心。我開始不敢在大眾面前動(dòng)筆,但當(dāng)時(shí)是課代表,負(fù)責(zé)抄寫作業(yè)的,沒辦法,只好跟放錄音的課代表?yè)Q了個(gè)工作,不再抄作業(yè)到黑板上去。我的閨蜜阿欣發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,但她沒有直接問我怎么回事,而是仔細(xì)觀察了我好幾天,然后找到了我放在課桌里的草稿本。看見上面奇形怪狀的字體,氣得教訓(xùn)了我一頓。而我至今仍記得她當(dāng)時(shí)那個(gè)惡狠狠的表情,明明是個(gè)極溫柔的女孩,卻偏生做出那個(gè)樣子。她說:”就這點(diǎn)事,你至于嗎你,還瞞著我!你是想干啥呢你,氣死我了!“罵完后卻是輕聲說了一句,”你字寫得又不丑,干嘛非要仿著別人的寫,做自己不好嗎?"
受了她一番批評(píng)的我似乎明白了些什么,但心里那種別扭的情緒還縈繞著,“可是,她們都說丑。。。。。。”聽了這話的阿欣氣得火冒三丈,“她們說什么就是什么啊?我還覺得好看呢,她們就是隨便一說,你沒必要記在心里,再說了,你要練字你找字典去啊,你瞎學(xué)啥呢,搞得四不像的,你是要做‘邯鄲’嗎?“我被她堵得啞口無言,只好揪著衣邊,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。她看我這樣,也不好意思再說下去了,只好無奈的搖搖頭,”你呀,怎么怎么笨呢!“
如今我再想起這件事,不由得笑當(dāng)時(shí)的自己,只是當(dāng)時(shí)阿欣留下的那份暖意,一直存在我心底,從未散去。我也漸漸明白,要勇敢做自己,不該因?yàn)閯e人的看法,去輕易的,錯(cuò)誤的改變自己。因?yàn)槲覀儧]有辦法控制別人的思想和言語,更沒有辦法讓全世界認(rèn)同。做錯(cuò)事該悔過,迷茫了該清醒,卻不該隨波逐流,用為我就是我,是顏色不一樣的煙火!
我們都要勇敢做自己,勇敢向前行,越過荊棘,開出屬于自己的花來!
不怕困難勇敢向前記敘文3
唯有奮斗,才能成功,唯有挫折,才能成長(zhǎng)。——題記
挫折是一個(gè)神奇的字眼,它帶給我們悲傷,卻又在悲傷中給予我們前進(jìn)的勇氣,在追夢(mèng)路上,我們不怕挫折,向前走。
依稀還記得,那是一個(gè)令人悲傷的學(xué)期,剛開學(xué)時(shí)我充滿自信走進(jìn)了教室,下定決心這個(gè)學(xué)期我一定要把成績(jī)?cè)龠M(jìn)一步,但看到分班名單時(shí),我像丟了魂似的。當(dāng)時(shí)班里,五、六十人,個(gè)個(gè)成績(jī)都十分優(yōu)異,原本充滿自信的我頓時(shí)覺得壓力山大,我壓得喘不過氣來。
似乎一切都要與我作對(duì),在我心情十分低落時(shí),班主任那里又傳來了月考的消息,我頓時(shí)傷心起來。那幾日,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,導(dǎo)致我每天總是無精打采,悶悶不樂。該來的還是來了,第一次月考的成績(jī)很快出來了,聽到我的成績(jī)后,我頓時(shí)感覺到對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,內(nèi)心愧疚極了。
我終于抑制不住內(nèi)心的痛苦,沖出教室門,跑到樓梯那哭了起來。這時(shí),班主任看見了我走了過來,摸著我的頭對(duì)我說,“怎么了?哭得這么傷心,是不是因?yàn)槌煽?jī)讓自己失落了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師笑著說“沒關(guān)系,誰都有失敗的時(shí)候,就像人生路上的挫折,它是不可能消失的,只會(huì)一次比一次強(qiáng)烈,你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是抖擻精神,而不是被打倒。”聽了老師的話,我的內(nèi)心平靜了許多。
從那以后,我便更加勤奮起來,每天早上起來背英語單詞,語文古詩(shī)文,晚上狂戰(zhàn)題海,課下多閱讀書籍。雖然我仍遇到了一些挫折,但對(duì)于現(xiàn)在的我來說,那些挫折根本算不了什么。
經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,期中考試來臨了,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但我的內(nèi)心仍然十分緊張。到了考場(chǎng)上,我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了,一場(chǎng)接一場(chǎng)下來,我顯得愈加輕松。功夫不負(fù)有心人,這次的考試成績(jī)令我感到十分滿意。
一次一次的考試,都讓我在挫折中戰(zhàn)勝了自己,完成了那個(gè)本不可能完成的目標(biāo),我相信戰(zhàn)勝挫折,我會(huì)在前進(jìn)路上走得更遠(yuǎn)!
不怕困難勇敢向前記敘文4
小小的身體中,有著大大的.能量,不要認(rèn)為困難如此可怕,其實(shí)只要肯努力沒有什么做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。
雷米被惡毒的養(yǎng)父賣給了一個(gè)流浪藝人。從此雷米過著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難,他卻沒有退縮,用自己努力去解決。但有一天,師傅為了救他死了,他自己也奄奄一息,一個(gè)好心人救了他,但他最終選擇帶著流浪狗繼續(xù)流浪。路上他結(jié)交了好朋友,沿路賣藝,自己養(yǎng)活自己,還找到了自己的親生母親,甚至還自己賺夠錢去看望養(yǎng)母!
故事一波三折,我怎么也不會(huì)想到,小雷米竟然還會(huì)去看望養(yǎng)母,說明他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。無論世界對(duì)他如何,他都會(huì)竭盡所有做最好的自己,給身邊的所有人。無論遇到怎樣的困難,他都會(huì)樂觀面對(duì),他的樂觀也傳染給身邊所有人,使他們有活下去的希望。他是一個(gè)善良的孩子,對(duì)誰都很寬容,在流浪的日子里,變得更加懂事和堅(jiān)強(qiáng)。挫折是一把美工刀,它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄,想過逃避,但他都堅(jiān)持下來了。正是那堅(jiān)定不已的美好品質(zhì),使“苦兒”雷米變成了一個(gè)幸福的孩子。
看看我們,如溫室里的花朵,遇到一點(diǎn)兒小事就會(huì)求助于父母,總想著:只要我好好學(xué)習(xí),其他什么事都不用干。其實(shí)學(xué)習(xí)固然重要,但生活實(shí)踐也很重要。它會(huì)讓你更加從容面對(duì)一切困難,并且客服他。連家務(wù)都懶得做的我們,這樣真的好嗎?
這就是一個(gè)不到十歲的孩子給我的震撼,同時(shí)也明白,沒有人的成功是一步登天的,你不努力,憑什么成功。我要向主人公雷米學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、不畏困難的好孩子。
不怕困難勇敢向前記敘文5
即使茫茫天地之間,我猶如一粒灰塵般弱小,但我要勇往直前,去擁抱那屬于我的暖陽。——題記
“雖萬千人吾往矣”,望著墻角的那一株不起眼的白玉蘭我輕輕地說起了這句話,而那白玉蘭似乎晃動(dòng)了它那柔弱的葉子。
知了聲聲,昔日叫的多歡呀!可如今一個(gè)個(gè)在樹上唉聲嘆氣;榕樹的葉子昔日多精神呀!可如今一片片垂下了頭;太陽昔日多慈祥啊,可如今一點(diǎn)一點(diǎn)向我們散發(fā)惡意,外面的世界一片火熱,那蟲子也不敢輕易踏上這片熱土,唯恐自己成為熟食。而那些花朵一個(gè)個(gè)低下自己高貴的花苞而那家家戶戶都躲在屋子里,不敢踏出一步,而我亦如此。
可是誰會(huì)想到那天的之間有不怕太陽的惡意,直面挑釁太陽的威嚴(yán)!會(huì)是那執(zhí)著的小草嗎?會(huì)是那勤勞的蜜蜂嗎?會(huì)是那向上的翠竹嗎?
天地之間,一切都萎靡不振,可卻有一個(gè)白色身影屹然于那里,太陽熾烤著大地,而那玉蘭卻越顯精神。我呆呆的望著,太陽的光暗了,那熱量卻顯得柔和了許多。我用手擋著看了一眼太陽,卻見太陽露出了欣慰的笑容。而那白玉蘭更加精神面對(duì)這一切,天地之間。我的眼中只有那一株白玉蘭,汗水滴下,我才回神。自己滿頭的汗水,汗水早已濕透衣服和頭發(fā),但我卻認(rèn)為這一切都值,因?yàn)槲乙娮C了一個(gè)奇跡的發(fā)生。太陽依舊在天空高掛,可我卻覺得那光柔和了許多。
望去那一株株小草向太陽臣服。放棄了自己的執(zhí)著;那蜜蜂躲在蜂巢里,勤勞被拋在腦后;那翠竹忘了自己向上的使命,彎下了腰。
我有執(zhí)著、勤勞、向上之心,但是否忘了那一顆早已被我遺棄的勇敢之心呢?是否有了那勇敢自己離成功會(huì)更進(jìn)一步呢?是否有了那勇敢自己會(huì)更加優(yōu)秀呢?
我們多少人為了其他而拼搏努力著,是否想過那勇敢被安放在何處呢?