有關(guān)堅持的作文600字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

堅持的作文600字 篇1

　　每個人都應(yīng)該有夢想，夢想是我們生活的希望，是我們精神的支柱。不管是誰，都應(yīng)該為夢想而奮斗。

　　他從小就有一個夢，希望成為一名鋼琴家。他努力練習(xí)，仿佛他的生命就是屬于鋼琴的?？缮须y免會有一些磨難。十歲時，他貪玩爬上了高壓電箱，電箱漏電，他因此不得不截肢。他曾一度陷入絕望?？珊芸?，他從絕望中站起來，為完成他的夢想，向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　他開始學(xué)習(xí)如何用腳吃飯，穿衣，寫字，不再依賴他人的幫助。漸漸地，他學(xué)會了這些事情。于是，他開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，這很困難，因為有時彈奏跨度很大，這用腳很難做到。為此，他常常練習(xí)到半夜。終于，他學(xué)會了用腳彈鋼琴，幾乎與手無異。但他也付出了很多代價，有一次，他的腳抽筋了很長時間。

　　不過，無論如何，他成功了，他做到了。

　　還有一個女孩，她也創(chuàng)造了奇跡。

　　她從小就是個盲人，但她熱愛陽光，熱愛生命，熱愛自然。她喜歡清晨跑步時微風(fēng)輕撫她面頰的清涼，喜歡陽光灑在她身上的溫暖。

　　她熱愛跑步，但她心有余而力不足，她連走路都要依靠導(dǎo)盲犬，所以這是她根本不可能實現(xiàn)的夢想。但她從不放棄自己的夢想，更不順從自己的命運。

　　她先嘗試著不借助任何幫助走路，全憑自己的感覺，訓(xùn)練時她撞過不少東西，也摔過不少跟頭。它撞過電線桿、墻面，被臺階、石頭絆倒。她從不放棄，從不停止練習(xí)，遇到什么困難都咬牙堅持。

　　她終于可以走了，可以不靠任何人的幫助自己行走了。于是她便開始試著慢跑，這仿佛又回到了她剛開始自己走路的時候，這途中難免受傷，但她仍咬牙堅持，依靠自己的耳朵和感覺去跑。

　　終于，她實現(xiàn)了自己的夢想，她跑上了田徑。

　　追夢之路總是很漫長，總是很坎坷，這路上不可能一帆風(fēng)順，我們總是會跌倒，總是會遇到困難，但只有你堅持自己的夢想，努力去實現(xiàn)，才能成功。

堅持的作文600字 篇2

　　堅持，想必剛剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時，你就已經(jīng)明白這個詞的意思，但是你清楚它的重要性嗎？堅持就像未來之路的引路燈，失去了它便會在黑暗中迷失方向，難以走向成功的目的地。

　　家喻戶曉的小說《簡愛》，它的作者大家都不陌生，她就是夏洛蒂·勃朗特。她生于一個窮困的牧師家庭，從小就受到他人的施舍，母親離去，她承擔(dān)了本不應(yīng)該她完成的家務(wù)。雖然勞累，卻始沒有停下過文化課的學(xué)習(xí)，在家里與兄弟姐妹向父親學(xué)。20歲那年，夏洛蒂把自己的覺得最好的詩寄給了桂冠詩人騷塞，卻得到了他的冷嘲熱諷，認(rèn)為寫作就不是婦女的事業(yè)。夏洛蒂沒有放棄，沒有停止自己的創(chuàng)作，而是更加刻苦地，不分晝夜地寫作，完成的`小說《簡愛》剛出版就受到了廣泛關(guān)注。最終小說取得了極大的成功，轟動了全國乃至世界文壇。

　　可見堅持的力量如此之大，它可以很徹底地改變一個人的一生，一個人的未來，讓走向岔路物你清楚地分辨出成功的方向。

　　殘疾，這對我們一個正常人來說是那么艱難，是那么遙不可及，對于她來說，本來也應(yīng)該是這樣，但是命運卻給了她不公平的待遇，可怕的猩紅熱，無限黑暗的世界，一片死寂的耳邊，那種難以想象的距離感油然而生，與世隔絕，她就是海倫·凱勒。這樣無聲無光的折磨下，她沒有自暴自棄，以難以想象的毅力學(xué)習(xí)說話，摸盲文。艱辛下，她忘記時間的學(xué)習(xí)，最后竟完成著作《假如給我三天光明》，一舉成名，成為正常人們的楷模。身殘志堅，殘疾，可以束住她的軀體，卻無法控制她的靈魂，控制她的追求。

　　堅持，什么是堅持?成功的典范給了我們完美的答案。朝著理想追求吧！我沒有優(yōu)越的條件，沒有過人的天賦，但堅持可以代我彌補(bǔ)它們，用毅力去追求，雨后那道亮麗的彩虹。

堅持的作文600字 篇3

　　昨天還是大雨如注，今天卻是烈日當(dāng)空。

　　一大早，被生活老師叫起，還沒醒過神，就要趕去訓(xùn)練場地。

　　一二一，一二一，教官們用高亢激昂的聲音引導(dǎo)著我們，而我們卻像一盤散沙，東倒西歪，前后不齊，打不起精神來。

　　立正，稍息，臺上威嚴(yán)的教官振著嗓子，賣力而嚴(yán)肅的整隊，背挺直，手放兩側(cè)不準(zhǔn)動。我們的教官有些親切，但不放縱我們的不足，而臺上的指導(dǎo)官卻一如既往的嚴(yán)肅，哪都不準(zhǔn)動，身上，頭上的汗也不能擦，就算被蚊子叮，也不能撓一下，哎，這樣嚴(yán)厲的背后是同學(xué)們的聲聲哀嚎，但這不都是因為累，因為痛嗎？

　　五分鐘，六分鐘，每分每秒都那么漫長，我們的頭上不知不覺滲出了一層密密的汗珠，背上也完全濕透，腳下像被針扎著，那樣的酸痛說也說不出來。

　　還有兩分鐘，同學(xué)們深深舒了一口氣，手腳也不禁活動了一下。三分鐘，指揮官看到如此放縱的我們，怒氣沖沖的呵斥到。我們嚇得誰也不敢動，又站得筆直。腿已經(jīng)快沒知覺了，手也同樣麻木，頭頂?shù)奶枀s一直不肯退去，曬在身上火辣辣的痛。

　　聽我口令，各班組織訓(xùn)練，終于到了十分鐘，終于可以動了！經(jīng)歷了九九八十一難的我們終于有機(jī)會放松了！大家扭扭腰，抬抬腿，我心里卻一直有種說不出的滋味。

　　訓(xùn)練了一上午，吃完飯，休息了一會，又開始了艱苦的斗爭，仍是跑步、站立、齊步，簡單的幾個動作卻總是做不好，那一瞬間，真的想放棄，但，同學(xué)們都一起訓(xùn)練，為什么他們可以堅持我們卻不行？這時，耳畔又想起劉老師那句話，成長總是充滿陣痛。我們正在成長，當(dāng)然也會伴著陣痛，加油！堅持！我鼓勵自己，大家也在默契的口號中齊步前進(jìn)

　　堅持就是勝利！