★無法忘記的事作文2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的無法忘記的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

無法忘記的事作文1

　　我記得有一件令我一生都無法忘記的事。那是一個明媚的星期六。清晨，我和爸爸老早地起來，從起床到吃過早飯，我一直臉上掛著高興的笑容。因為今天我要和爸爸騎車去奶奶家——要知道，我學會騎車的時間還不長，沒有真正地騎車遠行過呢？

　　臨走的時候，爸爸說；“你可不要半途而廢呀！”我胸有成竹地說：“你走一百，我決不走九十九！”我們便騎車往奶奶家去了。半路上，爸爸還為奶奶買了一副折疊老花鏡。

　　我和爸爸騎著車很快出了城。在往奶奶家去的公路上，我看見站立在公路兩旁的楊樹，像一個個綠色的巨人一樣，從我身旁“嗖嗖”的穿過，向身后跑去；被樹林覆蓋的草地上，不時有紅的、黃的、白的花兒向我招手；那條像游蛇一樣彎彎曲曲的小河，則一直跟著我，像是有意和我賽跑。

　　“看！”我對一旁正騎車的爸爸喊到，爸爸順我手指的方向看去，原來是天上的白云，它們各有各的形狀：有的像奔馳的駿馬，有的像悠然吃草的一群小綿羊，有的像一座雄偉的宮殿，有的像一個奔流不息的大瀑布————讓我想起唐代大詩人李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　眼看快到晌午了，我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經(jīng)為我和爸爸準備好了豐富的飯菜，并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃，我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來。

　　吃過飯，我就迫不及待地跑出過找小伙伴玩。因為附近正在蓋房子，所以我們來到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上，我向河里投了一塊小石頭，河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子，忽然看到河面映出一個帥氣的小男孩，他戴著一副，原來那就是我自己呀！我快樂地笑了，高興地拍起手來，沒想到傳來一陣的拍手聲。啊，原來是橋洞的回聲。我聽了更加喜歡這條小河和這座小橋了。

　　這就是我的一個星期六，雖然有些累，但我很高興。

無法忘記的事作文2

　　說她怎么樣呢？也不好說，但她在我心中非常美：她有長長的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會令人陶醉。她就是我的賀老師。

　　一年級時，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對媽媽說：＂媽媽，我不喜歡這個胖老師，我要回家，我不要到這個學校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說：＂奕橙，你嫌我胖沒關系，但你也不能讓媽媽生氣吧！＂我看了看媽媽的.樣子，點了點頭說：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見！＂跟媽媽拜拜后，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

　　二三四年級時，我漸漸不笑了，變成一個愛笑的女孩，見了老師都會微微一笑，但老師說了我的一個缺點，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常沒被老師點名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點結巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點，完全可以超過讀得好的學生，！＂聽到老師的贊揚，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子，我每天幾乎都會舉手發(fā)言，老師也在贊揚我，我一天天的進步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會成為優(yōu)秀學生。

　　我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴肅的老師，我喜歡這樣的老師！