我堅(jiān)持小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)持小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我堅(jiān)持小學(xué)作文1

　　這次我懂得了堅(jiān)持就是勝利

　　“呼呼”秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著落葉，“嘩嘩”山上甘甜的溪水清澈見(jiàn)底，就這樣，我和爺爺開(kāi)始了一場(chǎng)爬山之旅。

　　懸崖峭壁、一望無(wú)際，正是形容嶧山的好詞語(yǔ)，趁著清晨的寧?kù)o，我和爺爺來(lái)到嶧山東北角的山腳下，這正是爬山的開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí)我的爬山興趣正濃，爬的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爺爺，感覺(jué)空氣真好！但隨著速度的加快，體力也逐漸地減少，能量也逐漸的流失，接下來(lái)的路也越來(lái)越難走，漸漸地連落我?guī)资椎臓敔敹几松蟻?lái)，但爺爺卻絲毫沒(méi)有泄氣，心里暗想真是老當(dāng)益壯??！四周荒山野嶺，我也失去了初來(lái)的好奇和興趣了?！盃敔敚瑒e爬了，沒(méi)意思！”“不行，當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)爬過(guò)多少座雪山，走過(guò)多少里路，都沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的腳步，你才爬了多少里路呀，就想放棄？”爺爺果斷而又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，只見(jiàn)爺爺揮了揮手，領(lǐng)先往上爬。我也只能無(wú)奈的繼續(xù)爬山了，爬到半山腰，只見(jiàn)路旁的棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一嘟嚕一串的棗子，紅綠相間讓人垂涎欲滴；山上奇特的昆蟲(chóng)竄來(lái)竄去，令人驚奇；石頭奇形怪狀，千姿百態(tài)，激起了我的好奇心，我忍不住撿了幾個(gè)最漂亮的石頭收藏了起來(lái)。越往上爬景致越美呀！我深切感受到了爬山的樂(lè)趣無(wú)處不在！

　　烈日燒烤著大地，粒粒汗水直往下流，烈日當(dāng)頭，繼續(xù)爬下去，不把人給烤熟了嗎？這時(shí)，我和爺爺爬到了紅亭，“爺爺，從這里看山下不是跟從山頂上看山下一樣美嗎？”我對(duì)爺爺喊，我開(kāi)始厭倦了，不想再爬了！只聽(tīng)爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“堅(jiān)持到最后會(huì)使人更加快樂(lè)”呀！只好跟爺爺往上爬了。冒著炎熱的陽(yáng)光，邁著沉重的腳步一步步

　　往上爬?！暗缴巾斄恕蔽壹?dòng)地喊。果然成功是令人興奮的，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨迎來(lái)的必定是彩虹!在爺爺?shù)膸?dòng)下，我終于沒(méi)有放棄。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀，我懂得了堅(jiān)持的力量；懂得了只要開(kāi)始就不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！

我堅(jiān)持小學(xué)作文2

　　堅(jiān)持是一種意志的體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員用堅(jiān)持的精神獲得優(yōu)異的成績(jī)，科研工作者用堅(jiān)持的精神創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的成果。他能使人成功，其中就有邢慧敏和龔智超。

　　邢慧敏是山東濰坊人，從小練跑步，因?yàn)樵揭百愂顾粸H坊市體育學(xué)校選中。在2004年，她在5000米比賽中因?yàn)橄敕ㄌ啵瑝毫μ?，只得了第九名，但她并沒(méi)有放棄，調(diào)整心態(tài)，參加了另一個(gè)比賽——10000米長(zhǎng)跑。在比賽中獲得了冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)田徑史上的又一個(gè)奇跡。

　　龔智超是羽毛球女子單打冠軍，她7歲時(shí)，老師說(shuō)要選人打羽毛球，她落選了。但她天天去訓(xùn)練場(chǎng)看他們打球。終于，老師發(fā)現(xiàn)了她，入選國(guó)家隊(duì)后，她不完成任務(wù)不下課，每天揮拍做步法上千次，反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作。胳膊練腫了，用熱毛巾敷一下，從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，雖然很累，但她堅(jiān)持了下來(lái)。在2000年奧運(yùn)會(huì)上獲得了中國(guó)羽毛球史上的第一枚女子單打奧運(yùn)會(huì)金牌。她的努力有了回報(bào)！

　　“堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)短短六個(gè)字，讀起來(lái)容易，但是要作到，卻要付出不能估算的時(shí)間和精力。老師讓我背誦課文，剛背到一半，聽(tīng)到了小朋友踢球的聲音，心里就像是誰(shuí)在撓我，癢癢的，眼睛已經(jīng)轉(zhuǎn)到了外面，雙腿不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)，作出時(shí)刻準(zhǔn)備跑出去的樣子，腦子里卻不讓手把書(shū)放下……要堅(jiān)持下去的只有自己的腦子，可見(jiàn)：人做到堅(jiān)持是多么的不容易，要克服的東西太多太多。堅(jiān)持往往能創(chuàng)造出奇跡，作為中國(guó)未來(lái)的棟梁——我，在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多這樣或是那樣的困難，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，為了自己的目標(biāo)——強(qiáng)大我們中國(guó)而努力。

我堅(jiān)持小學(xué)作文3

　　一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活：聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電視，寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)笑話(huà)，逛街，當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。

　　一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。

　　一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見(jiàn)那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì)兒躥到東，一會(huì)兒躥到西，無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。

　　第二天，到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤(pán)放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。

　　老師指著在那邊打球的小朋友，只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。

　　回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì)兒左，一會(huì)右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿(mǎn)肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利。”我想了想奶奶說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。

　　奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開(kāi)始練習(xí)，汗水濕透了衣服，但我還堅(jiān)持練著。

　　我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。

　　人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅(jiān)持不解肯定能成功。

我堅(jiān)持小學(xué)作文4

　　四月的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍(lán)天閑游，在遠(yuǎn)處的天空中，還有藍(lán)天被撕裂的痕跡，那是飛機(jī)留下的吧。

　　天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤(rùn)，散發(fā)著熱氣，而在跑道上，有幾個(gè)男生，在奮力地拼搏。

　　我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測(cè)一千米跑步。開(kāi)始時(shí)，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒(méi)開(kāi)跑便冒出了汗水。

　　隨著老師的一聲叮哨響，我們?nèi)珉x弦之箭，飛奔起來(lái)，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。

　　現(xiàn)在，我正在跑的路上，一切都是那么的安靜，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。

　　周?chē)娜酥饾u地稀少了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來(lái)越多了，我的步伐，更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央?yún)s還寫(xiě)著幾個(gè)大字：“堅(jiān)持！”

　　但隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個(gè)念頭：我要休息！

　　我前進(jìn)的腳步慢了下來(lái)，前面的人都慢慢遠(yuǎn)云。直到有一個(gè)男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點(diǎn)了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。

　　我咬著牙，拖著沉重的步伐，向這最后的五十米進(jìn)軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地?cái)D著內(nèi)部?jī)H存的空氣，終于！我跑到了終點(diǎn)！

　　我開(kāi)心地喊“耶“卻沒(méi)有喊出聲。我癱倒在地上，望著那碧藍(lán)的天空與那綿延的白云。

　　藍(lán)天，似乎更藍(lán)了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅(jiān)持，還是如此可貴……

我堅(jiān)持小學(xué)作文5

　　我非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，老師要求我每天都要記漫畫(huà)日記，這件事情看上去很簡(jiǎn)單，不就是在本上畫(huà)上幾筆嗎，但真正做起來(lái)可不那么容易。

　　剛開(kāi)始，我還能做到。可到了放暑假，我半天學(xué)素描，半天寫(xiě)作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺(jué)的時(shí)間都少了，更不用說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)了，一周下來(lái)，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評(píng)我：“真不像話(huà)，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫(huà)日記啊！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋?zhuān)?xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫(xiě)作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫(huà)日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫(huà)日記堅(jiān)持下來(lái)。

　　之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫(huà)日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì)把當(dāng)天的漫畫(huà)日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫(huà)漫畫(huà)就算了。”我也非常累，我剛想答應(yīng)，但一想到漫畫(huà)日記還沒(méi)記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢?！闭f(shuō)完，我趕緊爬起來(lái)坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫(huà)了下來(lái)。雖然我又困又累，但看著畫(huà)好的漫畫(huà)日記，我心里還是美滋滋的。

　　再一次交漫畫(huà)日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，先看我的漫畫(huà)日記吧！”老師笑瞇瞇地接過(guò)日記本，看了我的日記，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，看來(lái)認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的漫畫(huà)日記記得越來(lái)越好！

　　這件事雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。

我堅(jiān)持小學(xué)作文6

　　放假前，老師發(fā)給了我們一張“暑期國(guó)慶訓(xùn)練第一階段安排”的通知，我看后心想：這個(gè)暑假一定是個(gè)忙碌的假期了。

　　回了家，我認(rèn)真閱讀了要求完成的項(xiàng)目，就開(kāi)始準(zhǔn)備：一條毛巾，一根跳繩和一個(gè)鬧鐘。晚上，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)浅８吲d，說(shuō)這是一次鍛煉身體和意志的好機(jī)會(huì)，看我能不能堅(jiān)持下來(lái)，她說(shuō)要和爺爺監(jiān)督我。哼，我還用監(jiān)督，咱的自覺(jué)性沒(méi)問(wèn)題，絕對(duì)能完成任務(wù)，我心里暗想。

　　第一天早上，鬧鐘在六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)敲響了。我一骨碌爬起來(lái)，洗漱完畢，便和爺爺雄赳赳地出了家門(mén)去跑步，可剛跑了一公里，我就有些受不了了。汗水順著頭發(fā)滴答滴答地流下來(lái)，整個(gè)人像是水洗的一樣。爺爺心疼地說(shuō)，“算了，今天就到這兒吧！”我也有點(diǎn)兒想打退堂鼓，可想起了媽媽的話(huà)：“你要堅(jiān)持，只有長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，才能提高身體素質(zhì)?！庇谑俏矣妹聿敛梁?，繼續(xù)跑?；氐郊遥彝瓿闪苏玖?0分鐘和蹲起的訓(xùn)練。正當(dāng)我準(zhǔn)備做跳繩的訓(xùn)練時(shí)，我卻怎么也跳不起來(lái)，這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。于是我順利的完成了這一天的訓(xùn)練。

　　第二天早上，我感到上下眼皮就像粘上了一樣，全身也像要散架了，說(shuō)什么我也起不來(lái)了。這可大大的削弱了我的士氣，我想：算了，今天就不練了吧，反正就一天。就在我把被子再蓋上的時(shí)候，我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，它對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，雖然會(huì)累，會(huì)難受，但苦盡甘來(lái)，只要堅(jiān)持，就能最終站在天安門(mén)廣場(chǎng)上。”于是我從床上爬起來(lái)，努力睜開(kāi)朦朧的睡眼，跟著爺爺繼續(xù)鍛煉。

　　現(xiàn)在，兩周過(guò)去了，我依然堅(jiān)持著，并合理地安排著每天的鍛煉項(xiàng)目。雖然這兩周，酷暑難耐，讓我很累，讓我難受，讓我受不了，但我始終告訴自己只有把訓(xùn)練堅(jiān)持下來(lái)，才能提高身體素質(zhì)，才能最后在天安門(mén)廣場(chǎng)上展示自己的訓(xùn)練成果。所以我一定會(huì)堅(jiān)持下去，決不中途退縮。加油，孟雪婷！

我堅(jiān)持小學(xué)作文7

　　星期一體育課上，體育老師丁老師告訴我們：這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)發(fā)出啊的聲音，我自然也不例外。老師看見(jiàn)我們這樣沒(méi)信心，就給我們講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在日本的一次重要的長(zhǎng)跑比賽中，大多數(shù)參賽選手都是專(zhuān)業(yè)鍛煉長(zhǎng)跑的，可有一位不但不是專(zhuān)業(yè)的，而且還是個(gè)老人，這使所有人都感到驚訝。比賽開(kāi)始了，所有隊(duì)員都像離弦的箭一樣飛奔出去，把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了，可他卻是最后的冠軍。因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員都在跑過(guò)一半的路程后，紛紛因堅(jiān)持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個(gè)跑完全程的人，所以，他成為了冠軍。丁老師講完這個(gè)故事后，對(duì)我們說(shuō)：你們知道該如何面對(duì)這次長(zhǎng)跑了嗎？說(shuō)完，就讓我們開(kāi)始跑起來(lái)。

　　我本來(lái)跑步速度就不快，因此我被甩在了后面，才跑了兩圈，我就堅(jiān)持不住了。感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，全身發(fā)熱，兩腳好像都不再聽(tīng)我指揮，而肺部感覺(jué)就要炸開(kāi)一樣，口干舌燥。接著，越來(lái)越累，連平時(shí)跑得最慢的王詩(shī)涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣，終于想放棄了。但在放棄的一瞬間，我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人，浮現(xiàn)出老人在長(zhǎng)跑中氣喘吁吁，卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄，都能拿冠軍，我就不相信我不可以！就在那一瞬間，我的身體充滿(mǎn)力量，像一頭瘋牛似的，用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有成為冠軍，但是我跑完了全程！我堅(jiān)持了下來(lái)！我沒(méi)有放棄！

　　這次賽跑使我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能半途而廢，就算明知要輸?shù)簦惨獔?jiān)持到底。有句名言說(shuō)得好：堅(jiān)持，就是勝利。這次，我堅(jiān)持了！我勝利了！

我堅(jiān)持小學(xué)作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。

　　——題記

　　“是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅(jiān)持就一定能成功。

　　這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了，可是這次的實(shí)力，徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是，我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起，總有種落魄的感覺(jué)。但我知道，如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理，但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫，雖然老師開(kāi)導(dǎo)我，可我還是不能像以前那樣。

　　坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了，但班長(zhǎng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，可是我做不到，于是我對(duì)自己放低了要求，把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的，現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落在別人后面，我是一個(gè)不甘落后的人，因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉，甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的，也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫€抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者，讓夢(mèng)想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。

　　燕，勇敢的飛吧！狂風(fēng)暴雨，你們來(lái)吧！我——燕，是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀！出現(xiàn)吧，我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。

我堅(jiān)持小學(xué)作文9

　　有句話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)人只要有強(qiáng)烈堅(jiān)持不懈的追求，他就能達(dá)到目的。每個(gè)人都一樣，只要堅(jiān)持了就能做好一件事，我也一樣。

　　記得我第一次騎自行車(chē)。那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我看著爸爸騎得這么輕松，我也很想躍躍欲試，便請(qǐng)求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸很快就答應(yīng)了。爸爸給我示范了一遍，于是我信心十足地騎了起來(lái)，本以為能順利到達(dá)目的地，可剛騎了不到兩米就摔了一跤。我想哭。嘴里念著：“好痛，好痛，不學(xué)了，這樣摔下去不疼死才怪呢？我不學(xué)了?！卑职中πφf(shuō)：“不要緊，沒(méi)事的你只是摔了一跤，剛開(kāi)始學(xué)，要堅(jiān)持?！蔽衣?tīng)到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞在我耳畔響起。堅(jiān)持！堅(jiān)持到底意味著什么。我想著就顧不上眼前的痛，勇敢地站了起來(lái)。我繼續(xù)騎可我沒(méi)把握好方法，又摔跤了。我再一次感到了痛，血一次又一次流了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“你的方法不對(duì)，應(yīng)該這樣?！敝灰?jiàn)爸爸雙腳蹬著車(chē)蹬，雙手緊握車(chē)把，眼睛直視前方，努力控制好身體平衡，車(chē)又快又平穩(wěn)的飛速前行了。爸爸示范完又說(shuō)了一個(gè)詞“堅(jiān)持”。我再一次陷入沉思。再一次想堅(jiān)持。我想了又想，堅(jiān)持就是碰到困難能重新面對(duì)，挑戰(zhàn)困難并戰(zhàn)勝它，我終于想明白了。我再一次騎上了自行車(chē)，按爸爸的要領(lǐng)騎。?。∥揖尤或T上了五米多了，太好了。后來(lái)，我不斷地跌倒又不斷的爬起來(lái)。不知摔跤了次，爬起了多少次，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　從這件事讓我明白了“堅(jiān)持”這個(gè)字的真正含義和一個(gè)道理,生活中無(wú)論我們做什么是都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓你擁有超群的實(shí)力和成功的動(dòng)力，只有懂得堅(jiān)持的人，才能把事情做成功。

我堅(jiān)持小學(xué)作文10

　　“我不曉得上了多多石板，一級(jí)又一級(jí)，是苦趣也是樂(lè)趣，似乎從我有生命以來(lái)就像是登山似的，邁功腳，拖后腳，才不外走完了十八盤(pán)，低頭俯視十八盤(pán)好像是一架長(zhǎng)梯，拆在南地門(mén)心?！边@是李健吾的《雨中登泰山呢》的語(yǔ)句。它的語(yǔ)言清爽奇特，詮釋著雨中登泰山的樂(lè)趣及泰山的巍峨。

　　細(xì)細(xì)咀嚼齊文，那句“是甜趣也是樂(lè)趣”并不僅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中會(huì)有許很多多的艱苦，但只有我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，實(shí)在這所有皆會(huì)變得那么簡(jiǎn)略。因?yàn)樵撐覀冾I(lǐng)有頑強(qiáng)與堅(jiān)持時(shí)，即有了一把銳利的寶劍，它會(huì)助我打掃沉重艱險(xiǎn)?！安灰环渫腹?，哪得梅花撲鼻臭”不閱歷這些崎嶇險(xiǎn)阻又怎么會(huì)取得勝利的喜悅呢？

　　短跑，是一集體一誕生中經(jīng)歷的一個(gè)考驗(yàn)，它是連續(xù)的堅(jiān)持，就即是走上了人生堅(jiān)持的考驗(yàn)，第一圈興許會(huì)用絕全力，但交下去呢？又有誰(shuí)能夠預(yù)言，灌了鉛的足跑出的是堅(jiān)持，吸出的也是勝害的氣味。付出了頑強(qiáng)，將播種剛強(qiáng)的成過(guò)果名。

　　“還有那些在懸崖峭壁上成長(zhǎng)的青松，它們不怕山高扎根于石隙之間，曲屈回旋并得意其樂(lè)讓你感到他們是泰山的客人”果替有這些“咬定青山不抬松”敢于在險(xiǎn)象中成長(zhǎng)那個(gè)的成功者，才會(huì)讓我理解堅(jiān)強(qiáng)取保持。

　　這豈非不是我們應(yīng)當(dāng)教習(xí)的嗎？假如咱們這些溫室面的花朵不學(xué)會(huì)瞻望外面的世界，這爾們的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外點(diǎn)的世界的向往所以才會(huì)盡力走沒(méi)這片暖室往發(fā)明世界多美妙嗎？

　　是的，所以我要學(xué)會(huì)在雨中登泰山登這些令己憧憬的山，登這座讓我清楚倔強(qiáng)堅(jiān)持為何的山。

我堅(jiān)持小學(xué)作文11

　　今年新的學(xué)期，我們的體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們每一個(gè)周都要完成一個(gè)特定的作業(yè)，一周一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。這周是進(jìn)行仰臥起坐的`項(xiàng)目練習(xí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就頭疼，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，而且老師說(shuō)每天要做35個(gè)，我的天哪，這么多，我怎么能受得了呢？

　　星期一，因?yàn)橄挛缬形覅⒓拥纳鐖F(tuán)活動(dòng)，所以，我回到家，已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了。我用最快的速度做完家庭作業(yè)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我剛想休息的時(shí)候，媽媽提醒我說(shuō)：“仰臥起坐。”“哦！”我不耐煩地答道。

　　媽媽為我收拾了一塊地方----收去被子的床鋪。我躺上去，把雙腿曲成90°，雙腳板平放在床鋪上，雙手叉手放在腦袋后邊，媽媽雙腿叉開(kāi)坐在我的腳面上，俯身用雙手抱住我的小腿肚。準(zhǔn)備好了之后，我雙手托頭向上帶勁，協(xié)調(diào)腰部用力，向上坐起。第一個(gè)起坐好像還很輕松，第二個(gè)起坐感覺(jué)還可以，但是，到了第三個(gè)、第四個(gè)，我就不行了，上身就像一條肥毛蟲(chóng)一樣，左右晃動(dòng)。到了第五個(gè)，我就仰在床上不想起來(lái)了，媽媽在一旁說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持??！”

　　我又運(yùn)運(yùn)氣，仰下、起坐，仰下、起坐……，六個(gè)、七個(gè)……，10分鐘過(guò)去了，我的肚子都發(fā)酸了，動(dòng)作也笨拙得要命，才做了30個(gè)，我真的不想做了，攤在了床上不起來(lái)。

　　媽媽在一旁不緊不慢地說(shuō)：“起來(lái)啊，只剩下五個(gè)了。堅(jiān)持！”

　　我聽(tīng)了，使出了全身力氣，氣喘吁吁地扭動(dòng)著身體，……剩下的五個(gè)，我終于做完了。仰在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　就這樣，周二、周三……，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，仰臥起坐時(shí)，也不那么費(fèi)力了，而且做得越來(lái)越好，越來(lái)越快，越來(lái)越輕松，就像一只自由伸展的大蝦那么自如。到了最后，一分鐘之內(nèi)就完成了35個(gè)仰臥起坐了。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽也為我高興。

　　通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人只要堅(jiān)持去做一件事，努力做到最好，那這件事就肯定能成功！

我堅(jiān)持小學(xué)作文12

　　涼涼玉露，我掬一捧最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；冷冷月光，我要一盞最亮的；漫漫人生，我要采集最重要的——堅(jiān)持。

　　走在這座城市的大街小巷，隨時(shí)可以看到一位位騎車(chē)人在車(chē)流中穿梭?？粗麄兊纳碛?，我好生羨慕。

　　回到家，我甩掉鞋子便沖向媽媽的房間，強(qiáng)烈要求開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，媽媽同意了。

　　我滿(mǎn)心歡喜地到了外公那兒，找了一輛小自行車(chē)，在爸爸的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)。期初，我非得扶著才敢騎。不扶，我便摔倒在地。漸漸地，我可以沖出去二三十米才倒。有一次，我蹬出去了四十多米，我得意忘形起來(lái)，就在我得意時(shí)，突然就“砰”地倒了下去……那時(shí)是夏天，衣服單薄，這一摔可摔慘了：膝蓋、手都蹭破了，鮮血直流，一碰，火辣辣的，非常疼。望著爸爸自責(zé)的目光，媽媽心疼的神情，我強(qiáng)忍著疼痛，拍拍身上的土，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒！誰(shuí)不會(huì)受傷呢？”便扶著自行車(chē)，回到了外公家里。

　　媽媽勸我等傷好了再學(xué)，我不同意，跟媽媽說(shuō)：“要趁熱打鐵！”于是歇了不到一天，傷口還沒(méi)長(zhǎng)好，我便再次推著自行車(chē)出了門(mén)，繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)。過(guò)了兩天，我已經(jīng)非常熟練了，沖坡也玩得非常溜。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然我又摔了大大小小十多次，但也都如上次摔跤一樣，爬起來(lái)，再騎，再摔，再騎……

　　現(xiàn)在，我也可以像那些騎車(chē)人一樣，在人流車(chē)流中穿梭，如入無(wú)人之境，那個(gè)爽啊是我自己才可以體會(huì)的；背后的付出與摔跤的疼痛，受傷的痛楚，也是只有我自己才可以體會(huì)的！

　　成功，并不屬于某些人，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不用華麗的藻飾，成功與榮譽(yù)也會(huì)屬于你的！

我堅(jiān)持小學(xué)作文13

　　太陽(yáng)使勁向上升，卻被無(wú)情的地平線(xiàn)壓在身下。

　　我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

　　我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開(kāi)始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺(jué)得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。

　　爬過(guò)了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒(méi)來(lái)得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：

　　使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

　　近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，我只感覺(jué)到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……

　　太陽(yáng)終于沖破了地平線(xiàn)，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。

我堅(jiān)持小學(xué)作文14

　　記得爸爸經(jīng)常說(shuō)：做事容易，堅(jiān)持難。就因?yàn)橛辛诉@句話(huà)，使我不會(huì)輕易放棄。我今天能得到這個(gè)成績(jī)是因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持著。

　　今天放學(xué)回家，我就迫不及待地把電腦打開(kāi)，嘿！選中了！或者大家覺(jué)得奇怪，什么東西選中了？值得那么奇怪！你一定會(huì)問(wèn)，選當(dāng)班長(zhǎng)了？中彩票了？……都不是，是我的那篇《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感被小學(xué)生優(yōu)秀選中了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)比中彩票還要高興，應(yīng)為我寫(xiě)這篇作文時(shí)，的確花了不少心思，從先打草稿，然后給媽媽看，看著看著，不知不覺(jué)地把眉頭皺起來(lái)了。說(shuō)文中的主要內(nèi)容沒(méi)有突出，于是，我又低著頭走進(jìn)書(shū)房對(duì)這篇作文進(jìn)行修改……當(dāng)我修改到第三次時(shí)，我感到有些不耐煩了，可是媽媽還是叫我修改，當(dāng)我修改到第六次時(shí)，媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“差不多了。”接著，媽媽又對(duì)我的作文進(jìn)行了針對(duì)性的修改，這篇作文終于大功告成了。昨天晚上打開(kāi)電腦把這篇作文投到了《小學(xué)生優(yōu)秀》，沒(méi)想到今天這篇作文就被錄用了。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的堅(jiān)持和我的付出，我才有今天的成績(jī)。

　　“鐵柱磨成針”靠的就是堅(jiān)持。記得記得前兩年開(kāi)始，爸爸就帶我去學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。我剛開(kāi)始學(xué)都學(xué)得非常好，可是后來(lái)忽然得了一個(gè)60分，我的心里非常失落，楊老師就說(shuō)：“堅(jiān)持做到最好，才有進(jìn)步，我看你這段時(shí)間有些驕傲，寫(xiě)字退步了，我今天給你60分，是讓你明天自己拿100分。”聽(tīng)了這句話(huà)，我又想起爸爸說(shuō)的：做事容易，堅(jiān)持難，終于明白了楊老師深厚的用意。在楊老師的幫助下，我連續(xù)寫(xiě)了三年的寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。終于在四年級(jí)取得了成績(jī)，得到了和同學(xué)們的肯定，也懂得了堅(jiān)持做好，才會(huì)有進(jìn)步。時(shí)光飛逝我今天也上五年級(jí)了，在這幾年的學(xué)習(xí)中，就是憑著“堅(jiān)持”兩個(gè)字讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，偶爾也取到一些小成績(jī)，嘗到了成功的滋味，心想：我一定會(huì)堅(jiān)持下去，在努力中進(jìn)步，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)，讓“天道酬勤”成為我最強(qiáng)有力的“座右銘”。

我堅(jiān)持小學(xué)作文15

　　人總是會(huì)任性，并為之后悔。那次任性，我悲傷過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，但我不后悔。

　　——題記

　　“這個(gè)家我是家長(zhǎng)，我說(shuō)了算，不讓訂就是不讓訂……”父親斬釘截鐵的聲音傳過(guò)來(lái)。心，猶豫了。

　　臨近期末，老師發(fā)了一張征訂雜志的宣傳頁(yè)，我一下子就喜歡上了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，他們仿佛也在向我招手。中午回家與爸爸媽媽商量，沒(méi)想到他們異口同聲地說(shuō)：“臨近期末了，暑假開(kāi)學(xué)要分班，老師也要調(diào)整，雜志很難落到征訂者手中。我們不訂吧。”

　　“不！”一向頗為聽(tīng)話(huà)的我響亮地發(fā)出自己的聲音，心里不由得埋怨父母怎么這么不理解我。思緒，卻漸漸飛揚(yáng)。

　　愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，據(jù)記載，實(shí)驗(yàn)了一千多次。如果他沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的我們現(xiàn)在萬(wàn)家燈火？

　　牛頓滿(mǎn)院子吹肥皂泡，別人都說(shuō)他傻了，瘋了，如果他沒(méi)有堅(jiān)持，也就發(fā)現(xiàn)不了太陽(yáng)光是由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的奧秘。

　　難道，我不應(yīng)該堅(jiān)持一次自己的任性嗎？

　　拒絕他們遞過(guò)來(lái)關(guān)愛(ài)的眼神，拒絕他們盛好的飯菜，以此來(lái)表明自己的決心。

　　母親說(shuō)：“孩子，你想訂就訂吧?！苯舆^(guò)母親遞過(guò)來(lái)的紅色毛澤東，我依然決然的出門(mén)了。留給父親一個(gè)大大的感嘆號(hào)：“這孩子，簡(jiǎn)直沒(méi)法管了！”

　　領(lǐng)通知書(shū)那天，老師把一本《快樂(lè)數(shù)學(xué)》送到我手中，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，立刻被它精彩的內(nèi)容吸引了，它帶著我認(rèn)識(shí)了青霉素的發(fā)現(xiàn)者費(fèi)萊明，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中，還有奧數(shù)樂(lè)翻天、大話(huà)數(shù)學(xué)、巧思妙解……它給我敞開(kāi)了另一個(gè)世界的大門(mén)。

　　把書(shū)拿給爸爸看，爸爸不得不承認(rèn)這是他精彩人生中僅有的一次失誤。

　　那次，我很任性。我悲傷過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，但我不后悔。