情感的作文400字匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的情感的作文400字6篇，歡迎大家分享。

情感的作文400字 篇1

　　水，是多么晶瑩的生命！每一滴水都滋潤(rùn)著土地，然而，你是否知道，那些水也有著豐富的情感，有著屬于自己的喜怒哀樂……

　　有時(shí)，我想：如果我是一滴有情感的水……

　　當(dāng)我開心快樂的時(shí)候，我會(huì)變成藍(lán)天中飄浮的云朵，而那湛藍(lán)的天空就是我遨游的天地。也許，我還會(huì)變成一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著花草，樹木，莊稼，讓它們茁壯成長(zhǎng)，也給人們帶來(lái)無(wú)限的清新和活力。

　　當(dāng)我傷心難過時(shí)，我想：我會(huì)是一場(chǎng)秋雨。我所路過的地方，草木枯黃，葉子也無(wú)精打采地垂下腦袋，一切再也沒有了往日的生機(jī)勃勃。無(wú)論道路多么泥濘，這都都與我無(wú)關(guān)，即使我順著雨傘打落在人們肩頭，我也會(huì)默默無(wú)語(yǔ)，我想讓整個(gè)世界都籠罩在這場(chǎng)秋雨之中，籠罩在我的傷心里。

　　當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我想，我會(huì)是一場(chǎng)潔白的雪，我會(huì)給大地鋪上一層雪白的地毯，飄飄灑灑地落在屋頂，我還會(huì)在樹枝上形成厚厚的積雪，就連花瓣中也藏著我的身影，我知道，這一切都是我一個(gè)人在表演，可我愿做一個(gè)寂寞的舞者。

　　當(dāng)我溫柔時(shí)，我又是一片可人的小雪花。輕輕地落在行人的肩頭，落在松樹上，讓它變成美麗的圣誕樹，小朋友們還會(huì)用我堆成雪人，我想那一定是一個(gè)美麗的童話世界！

　　當(dāng)我生氣憤怒時(shí)，我會(huì)變成冰雹，砸壞莊稼，給生命帶來(lái)意想不到的毀滅，我甚至?xí)兂珊樗[，沖毀房屋，淹沒田園，傷害無(wú)數(shù)的生命。

　　其實(shí)，我更愿做人類的朋友，做你們生活中不可缺少的朋友，希望你們能愛護(hù)我，只有這樣，我才會(huì)給你們的家園帶來(lái)幸福。

情感的作文400字 篇2

　　媽媽這邊的親戚大概一年總要一起吃一頓飯，是特別隆重的，要去酒店吃。每次吃完飯，我總會(huì)和兩個(gè)表姐玩上好一會(huì)，再依依不舍地分開。可近幾年，好像有點(diǎn)兒不一樣了。

　　吃飯的時(shí)候，表姐們各自背來(lái)一個(gè)大書包。菜還沒開始上，但桌上已經(jīng)放了好幾盤冷菜。二表姐不聲不響地拉走了大表姐，兩人坐到邊上的桌子上去，開始討論題目。我坐在飯桌旁，巴巴地望著那個(gè)角落，有些無(wú)聊。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)表姐一般會(huì)陪我聊上一會(huì)兒，可這次卻把我遺忘，自己刷題去了。

　　兩個(gè)人坐在那里，不是各自刷題就是大表姐教二表姐寫題，其間一句閑話都沒說(shuō)過。上菜了，兩位表姐被催了不下十遍，才放下書回到了位置上。

　　兩個(gè)表姐本來(lái)都是話不少的，跟我見面更是聊得熱烈。可這次呢？一頭扎進(jìn)題海里，拔不出來(lái)了。本來(lái)一年也見不了幾次面，這下子好了，見了跟沒見差不多。

　　你說(shuō)，分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？重要到本來(lái)親密無(wú)間的.姐妹碰面了都沒時(shí)間多說(shuō)幾句話；重要到一天到晚背著個(gè)大書包，里面全裝著課本、習(xí)題？

　　分?jǐn)?shù)真有那么重要嗎？我覺得，這個(gè)世界上比分?jǐn)?shù)重要的，還有友情、親情，還有很多……

情感的作文400字 篇3

　　讀書是思想進(jìn)步的源泉書是一塊塊智慧的結(jié)晶。是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏我們從中所能得到的是無(wú)可想象的。

　　而讀書不單單要把握其形，而往往要把握其神，人們沉常常抱怨道讀書的費(fèi)力費(fèi)神。那邊是因?yàn)樗麄兙o抓住了其形，而忘其神。倘若你可以把握這讀書時(shí)的情感讀書將不再是種體力活反而是一種美的享受。

　　這種美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝暉。讀書不僅僅能使人得到財(cái)富它所給予人的是潛移默化的，我們因?yàn)樗麄兘o自身的行動(dòng)做了約束不再是那么毛躁而是能夠平靜下來(lái)解決問題。不再高傲到不可一世而是能夠規(guī)規(guī)距距盡幾本分。它給予人的是良好的修養(yǎng)。

　　讀書時(shí)所呈現(xiàn)的情感是不同的。所讀書的內(nèi)容也是不同的，不同的人，不同的情感所做出的是同樣的品種多樣的。有時(shí)你的悲憤是我給予書的感情也是同樣的。有時(shí)你的開朗會(huì)使讀書時(shí)更加方便，事實(shí)的書也有了是我的情感在慢慢的傳達(dá)帶給人的是千變?nèi)f化。

　　不知從何時(shí)起，當(dāng)我用自信的心態(tài)讀書時(shí)僅使我過目不忘。我知道我給予這奇妙情感他會(huì)給予我不同的回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人的情感變成兩份的交雜，所領(lǐng)悟的事迅猛而又金華的。

　　我的情感語(yǔ)書的情一起升華時(shí)，我們能讀出書的新生，也能感受出我純正的情，這兩者又是何其寶貴。

情感的作文400字 篇4

　　最近，我家新添了一口人。噢，不對(duì)，應(yīng)該是一口“鼠”。這只小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的，像個(gè)充氣的皮球，毛是灰，白相間的，眼睛像一對(duì)黑豆。最有意思的是，由于它太胖了，所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。

　　一：吃飯

　　有一天，我跟往常一樣，夾了一塊剩飯，準(zhǔn)備放進(jìn)它的“家”里，說(shuō)到這個(gè)“家”，我必須提一下，這是一個(gè)有兩層的“別墅”，里面有跑步機(jī)，滑滑梯，臥室，廚房等。我把米飯放到它的碗里，它馬上以百米的速度沖向廚房，把嘴巴塞得滿滿的。奇怪的是，它只嚼不咽，我在網(wǎng)上查了一下，哦，原來(lái)它是在儲(chǔ)備糧食，怪不得它叫“倉(cāng)”鼠呢！

　　二：玩跑步機(jī)

　　別看米米這么胖，它可是很喜歡跑步的哦！瞧，它又開始了：四肢在跑步機(jī)上靈活的動(dòng)著，把跑步機(jī)弄得吱呀作響。它專注的跑著，卻不知我早已走到了它的背后，跑步機(jī)越轉(zhuǎn)越快，它跑得也越來(lái)越快。我趁機(jī)用手把跑步機(jī)一定，它一下子被甩了出去，打了好幾個(gè)滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了，它抓住我的手一口咬下去，把我疼得直叫喚。

　　三：捉迷藏

　　人要洗澡，米米也要洗澡，不過它很不聽話，我把它抓住亂洗一氣，拿吹風(fēng)把它吹干，然后把它放進(jìn)籠子里。可是過了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)它不見了，于是我和老媽開始尋找它。老媽在沙發(fā)下面找到了它，可是它卻不肯跟我們回去，到處亂竄。最終，我和老媽把它抓起來(lái)放進(jìn)了籠子里。

　　經(jīng)歷了這么多事，我更加喜歡米米了，喜歡這只調(diào)皮，可愛的小倉(cāng)鼠了。

情感的作文400字 篇5

　　也許我們?cè)?jīng)說(shuō)過的每一句話都在一個(gè)地方開始，也得到了充足的體現(xiàn)。

　　但是那樣的愛情，似乎也根本就沒有在我們的命運(yùn)當(dāng)中，出現(xiàn)過很長(zhǎng)時(shí)間。如果在那樣一段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們組付出的那些時(shí)光似乎都已經(jīng)開始找到了最后的來(lái)又和終點(diǎn)。

　　如果在某一個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中我們做耗費(fèi)的那一劍似乎都可以看得到，所謂的結(jié)局只是我們沒有看到過那些所謂的設(shè)想的場(chǎng)景。所以我記得那個(gè)時(shí)候的他們。所以我一直都懂得他們?cè)?jīng)付出的那一切，似乎都是有一個(gè)可以著落的場(chǎng)所，來(lái)成才這些所謂的無(wú)限泛濫的情感。只是那些在也不是小說(shuō)當(dāng)中的存在了，他們可能脫離了小說(shuō)這樣一個(gè)載體，而找到了更好的歸宿。也許新的歸宿就是我們是大師的生活。我也記得在那樣的環(huán)境當(dāng)中看的都每一種在那里看的清楚的存在的結(jié)局。我知道在那樣的場(chǎng)景之下，每一種心情都開始變得符合自己的語(yǔ)境。如同當(dāng)年的事情，如同多年前不可以扣除的自己。在那樣的心境當(dāng)中，也曾經(jīng)想過各種各樣意外的可能性，也曾經(jīng)想過自己背著自己的雙肩包，然后踏上公交車，不管走到哪里，能夠停下來(lái)就是自己想要到達(dá)的終點(diǎn)。或許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，讓我們的心境也開始不復(fù)從前。但是那樣的經(jīng)歷一直都在腦海當(dāng)中埋伏著。

情感的作文400字 篇6

　　最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問候，一個(gè)暖暖的微笑，不經(jīng)意間，愛的力量來(lái)了！

　　剛上中學(xué)，我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去，直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話

　　而這句話，不過就是他說(shuō)的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對(duì)老朋友了！他也許根本沒意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響！冰雪開始融化，四處春機(jī)盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！

　　在這里我不得不提起另一個(gè)人，許孟堔，我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng)，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個(gè)陌生的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳，“這個(gè)人是誰(shuí)？”我在心里發(fā)問。

　　“許孟堔。”他沖我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致睿”“那個(gè)小學(xué)畢業(yè)？”他是個(gè)外向的人，和他在一起我是絲毫沒有顧忌的，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢？也不擔(dān)心什么，有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人，這沉默有時(shí)就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。

　　初中的生活就這樣開始了，同學(xué)的一個(gè)微笑，一個(gè)招呼，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的，都是愛的力量啊！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。