今天學(xué)習(xí)新課《26西門豹治鄴》，這篇課文比較長(zhǎng)，有16個(gè)自然段，有很多的人物對(duì)話。

老師先讓我們預(yù)習(xí)了課文內(nèi)容，試著將課文分成三個(gè)部分。上課了，老師讓各小組用自己的方法把課文分大段，并能說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。同學(xué)們借助工具書，認(rèn)真默讀課文，很多小組都找到了正確的答案，并說(shuō)出每個(gè)部分的主要內(nèi)容。

討論的最激烈的是，如果我們現(xiàn)在的生活中，遇到這些封建迷信的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？同學(xué)們各抒己見(jiàn)地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)和做法。

最有意思的是我們進(jìn)行的課本劇表演。老師和同學(xué)們根據(jù)“閱讀鏈接”中的劇本開(kāi)頭，改編課文，一起演演課本劇。老師先把人物角色挑選出來(lái)，與學(xué)生一起創(chuàng)編并表演。同學(xué)們有學(xué)老巫的語(yǔ)氣說(shuō)話，學(xué)西門豹的動(dòng)作，每個(gè)人物說(shuō)話時(shí)都加以動(dòng)作和表情，表演得惟妙惟肖，同學(xué)們看得哈哈大笑，西門豹這個(gè)小演員獲得了最嘉表演者，老師獎(jiǎng)了五面小紅旗，全班給了最熱烈的掌聲。小組代表表演了這個(gè)課本劇，可我們也想?yún)⒓印Ｓ谑牵蠋熥屛覀內(nèi)?4個(gè)小組，合并成了六個(gè)小組，分成了五個(gè)角色再加一個(gè)旁白的。大家一起感受課本劇的魅力！齊心協(xié)力創(chuàng)造完美結(jié)果，這節(jié)課在歡樂(lè)中結(jié)束，下課還追看了這一課的視頻故事，這時(shí)看的故事比以前看的故事更有意思，更有味道……

我回家還要和爸爸媽媽一起合作表演呢！

班級(jí)：四（5）班

學(xué)生姓名：李萌

指導(dǎo)老師：楊賢老師