人們啊保護(hù)鳥(niǎo)類的作文，鳥(niǎo)類是保護(hù)鳥(niǎo)類的作文我們的朋友，保護(hù)鳥(niǎo)類的作文你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩B(niǎo)兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由；我是一只遷徙的候鳥(niǎo)，一只曾經(jīng)幸福的鳥(niǎo)金秋十月，候鳥(niǎo)族中的大事，遷徙就要到了我和兄弟姐妹個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試這一切，都充滿了險(xiǎn)惡，卻又是值得的飛過(guò)高山，越過(guò)平原，天空中到處都是我們的身影我們?cè)谶@；”我急忙跑過(guò)去，擠到幾個(gè)小朋友的前面，一看，令我大吃一驚，一個(gè)小朋友正拿著一根長(zhǎng)竹竿對(duì)著鳥(niǎo)窩上搗了又搗，可能是想把鳥(niǎo)窩搗下來(lái)玩我見(jiàn)后，先是呆愣愣地站在那里，過(guò)了一 會(huì)兒，我便大聲地對(duì)搗鳥(niǎo)窩的人；5 保護(hù)鳥(niǎo)類人人有責(zé)的作文，500字的，注意要五年級(jí)的 保護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé) “保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)我們心中的美” “草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶” “保護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé)” 聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益；我們要保護(hù)鳥(niǎo)類，建設(shè)美好家園，建設(shè)歡樂(lè)又有趣的家園，讓我們的生活變得豐富多彩 鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文13 其實(shí)小明并不了解小鳥(niǎo)的心，小鳥(niǎo)渴望的是自由，在天空中和保護(hù)鳥(niǎo)類的作文他的親人朋友一起無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里在這兒，我要對(duì)。

愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo) 廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌百靈鳥(niǎo)從平地飛起時(shí)，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只；愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文1 星期天，天空下起了傾盆大雨小軍打著傘急急忙忙往家里趕突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上有一只可憐的小鳥(niǎo)，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動(dòng)了，回不了家了它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐。

親愛(ài)的同學(xué)們，希望伴隨著愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)與知識(shí)的普及，我們都能自覺(jué)地保護(hù)鳥(niǎo)類資源，保護(hù)生態(tài)平衡，不再捕捉獵殺我們的朋友鳥(niǎo)類，讓我們與兒和平共處，真正體會(huì)“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的美好境界 愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類熱愛(ài)大自然作文 篇10 看著秒針走到了十二，我；愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé) 小鳥(niǎo)是地球上的守護(hù)者，可是卻有一些人正肆虐的捕捉鳥(niǎo)類我要告訴大家，在我們的家園地球上，已經(jīng)有許多的鳥(niǎo)類因厄運(yùn)死亡如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)類，那么農(nóng)夫們的勞動(dòng)成果都會(huì)被蟲(chóng)子毀滅，人類將會(huì)因?yàn)椋圾B(niǎo)類是大自然的重要成員一只燕子，在6個(gè)月內(nèi)可以吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng)一只貓頭鷹，一年里足足能吃掉1000只田鼠，而田鼠在一年中會(huì)吃掉2噸糧食一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米的松林，免遭毛蟲(chóng)的侵害人類要與鳥(niǎo)類和平共處。

滿足某些人的嗜好人們啊，醒醒吧保護(hù)動(dòng)物也就是保護(hù)我們自己杜絕亂捕亂殺，讓我們和動(dòng)物生活在同一片藍(lán)天下 讓我們從小做起，保護(hù)野生動(dòng)物，關(guān)心野生動(dòng)物，讓更多人都能投到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)；從一本書(shū)里讀到有關(guān)鳥(niǎo)的飛行，有一種很小的鳥(niǎo)，能夠飛行幾萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一小截樹(shù)枝它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了它站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文1 小鳥(niǎo)是我們的朋友，它們長(zhǎng)著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子可是有一些人卻喜歡鳥(niǎo)兒柔軟美麗的羽毛，還有鳥(niǎo)肉做成的美味佳肴，瘋狂地捕殺它們，讓小鳥(niǎo)又多了一個(gè)敵人一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子，生活在大森林的懷抱；前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只可是這幾年來(lái)，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)78只至十幾只不等呀天鵝死亡；爺爺對(duì)小明說(shuō)“小明，快把這只小鳥(niǎo)放了吧，讓他自己去尋找幸福，在遙遠(yuǎn)的天空里自由自在的生活鳥(niǎo)類是我們的朋友”小明聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘酪啦簧岬卮蜷_(kāi)了籠子看著小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)2 三年級(jí)作文；小明聽(tīng)了慚愧地低下了頭，說(shuō)“我以后再也不射小鳥(niǎo)了，我要好好保護(hù)它” 讀了這個(gè)故事我懂得了小鳥(niǎo)也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們有句話“保護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起” 愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的看圖寫(xiě)話作文 篇8 星期天，當(dāng)小軍在郊外玩耍時(shí)；保護(hù)小鳥(niǎo)作文1 小明看見(jiàn)爸爸背著槍又要出去大鳥(niǎo)，急忙上前阻止“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎？難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥褑幔克軒臀覀儾蹲胶οx(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛 開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱為我們的。