描寫(xiě)人物的作文1 最美老師 世界上最美的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是老師，老師是最美的，怎樣寫(xiě)人物作文他們的每一次耐心的講解，每一次認(rèn)真的講課，每一次的舉動(dòng)，深深地牢記在我們心中她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切，她就是。

描寫(xiě)人物的作文1 我叔叔長(zhǎng)得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒(méi)有一根胡子 怎樣寫(xiě)人物作文他是個(gè)三維設(shè)計(jì)者，每天早晨有時(shí)不吃飯，有時(shí)到包子鋪吃包子每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù)，這幾個(gè)月從沒(méi)停過(guò) 一天考試我考差了，受到了媽媽。

如何寫(xiě)人物作文 一寫(xiě)好人物的形象 人物的形象，一般指人物的外貌語(yǔ)言動(dòng)作心理活動(dòng)等人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌衣著姿態(tài)神情等等外貌描寫(xiě)首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住。

寫(xiě)人作文著重寫(xiě)出任務(wù)的思想感情，性格品質(zhì)特點(diǎn)，通過(guò)人物的刻畫(huà)來(lái)表達(dá)文章的中心 要寫(xiě)好記人作文，一般從以下幾個(gè)方面入手 1寫(xiě)外貌寫(xiě)外貌就是描寫(xiě)人物的五官長(zhǎng)相個(gè)頭體態(tài)音容笑貌衣著打扮等 “人心不同，各如其面”。

二行為描寫(xiě) 人物的行為可以反映出他們的性格和行為特點(diǎn)例如，可以通過(guò)人物的言行來(lái)描述他們的個(gè)性和價(jià)值觀(guān)念另外，描寫(xiě)一些細(xì)節(jié)，如人物的微笑眼神動(dòng)作等，可以更生動(dòng)地表現(xiàn)人物三心理描寫(xiě) 心理描寫(xiě)是描寫(xiě)人物最為。

多練習(xí)描寫(xiě)人物需要不斷的練習(xí)和積累，可以多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，關(guān)注作家的描寫(xiě)技巧，也可以多寫(xiě)多修改來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平最后，寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文需要用心觀(guān)察善于表達(dá)，多加練習(xí)和積累，相信通過(guò)不斷努力和提高，怎樣寫(xiě)人物作文你。

描寫(xiě)人物的作文1 “今天中午的作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)怎樣寫(xiě)人物作文！”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō) 這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事 那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng) 誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課。

描寫(xiě)人物的作文1 我有一個(gè)胖同桌，他叫小xx在他那方形的臉上戴著一副眼鏡眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng) 說(shuō)起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴。

1 描寫(xiě)人物語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作的作文我的同學(xué) 他，個(gè)子高高的，十分挺拔圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心。

我想“叔叔一定是非常厲害的人物，文雅琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的人” 爸說(shuō)“我們也該走了”我和爸爸出了大門(mén)，我久久的注視著那個(gè)地 5 用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)寫(xiě)一個(gè)作文 今天早晨，我興致勃勃地來(lái)到了久違的作文興趣班。

無(wú)論在學(xué)習(xí)工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的描寫(xiě)人物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡 描寫(xiě)人物的作文1 我有一個(gè)。

8 寫(xiě)一個(gè)人物描寫(xiě)的作文描寫(xiě)同學(xué)，400字，包括動(dòng)作外貌神 已贊過(guò) 已踩過(guò)lt 你對(duì)這個(gè)回答的評(píng)價(jià)是？ 評(píng)論 收起 推薦律師服務(wù) 若未解決您的問(wèn)題，請(qǐng)您詳細(xì)描述您的問(wèn)題，通過(guò)百度律臨進(jìn)行免費(fèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún) 為。

人物描寫(xiě)的方法技巧如下肖像描寫(xiě)外貌描寫(xiě)，例如她有著烏黑的頭發(fā)，粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋動(dòng)作描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)，例如他邁著步子，踏步向前進(jìn)語(yǔ)言描寫(xiě)，例如他誠(chéng)懇地說(shuō)“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。

描寫(xiě)人物的作文600字5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力聯(lián)想力想象力思考力和記憶力的重要手段下面是我為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)人物的作文600字5篇，希望對(duì)您有所幫助！ 描寫(xiě)人。

人的外貌，指人物的外部形象，如面貌身材體態(tài)衣著等有人說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人也一樣，社會(huì)上沒(méi)有兩個(gè)外貌完全一樣的人，因此我們所見(jiàn)到的人物外貌也就各不相同而千差萬(wàn)別寫(xiě)作文，必須通過(guò)。

寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文需要注意以下幾點(diǎn)觀(guān)察細(xì)節(jié)觀(guān)察人物的外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，從而深入了解人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界用生動(dòng)的語(yǔ)言使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)描繪人物的外貌和特征，例如，人物的體型臉型發(fā)型穿。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的如何寫(xiě)一篇有思想有文采的作文呢？以下是我精心整理的描寫(xiě)人物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友 描寫(xiě)人物。