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年軍訓(xùn)助教心得 軍訓(xùn)助教心得體會(huì)

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年軍訓(xùn)助教心得 軍訓(xùn)助教心得體會(huì)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

軍訓(xùn)助教心得篇一

本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過為期兩周的軍訓(xùn)生活,我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下,得到了磨煉,達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使其形成了良好紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn),同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí),良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓(xùn),增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中,身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多,以下為自己的工作體會(huì)。

首先,認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作,激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識(shí)不夠。再者,學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣,凡事不要落在學(xué)生后面。

我校大一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神的目的。

但是,如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標(biāo)之一。

軍訓(xùn)助教心得篇二

軍訓(xùn)助教作為一種旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和生存能力的教育方式,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。在軍訓(xùn)助教的過程中,不僅可以提高學(xué)生們自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,還能鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展和全面實(shí)踐能力。因此,從個(gè)人和社會(huì)角度出發(fā),軍訓(xùn)助教心得體會(huì)的總結(jié)和分享變得極為必要。

第二段:軍訓(xùn)助教中的思想教育

在軍訓(xùn)助教中,思想政治教育是尤為重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)軍事理論和思想道德教育,能夠增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和愛國(guó)精神,提高他們的思想認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)過程中,教官們通過豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生去思考人生道路和發(fā)展方向,為他們的成長(zhǎng)指明方向。

第三段:軍訓(xùn)助教培養(yǎng)的組織管理能力

在軍訓(xùn)助教中,組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是必不可少的。例如,要完成一項(xiàng)復(fù)雜的訓(xùn)練任務(wù),需要一個(gè)由多人組成的團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作完成,每個(gè)人都扮演著不同的角色。在這個(gè)過程中,學(xué)生們不斷地學(xué)習(xí)和提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、管理能力等。這些能力不僅在集體生活中具有重要意義,同時(shí)也能夠促進(jìn)個(gè)人在日常生活和職業(yè)發(fā)展中的成功和成長(zhǎng)。

第四段:軍訓(xùn)助教對(duì)身心健康的促進(jìn)

軍訓(xùn)助教對(duì)于身心健康的促進(jìn)也是舉足輕重的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,學(xué)生們的體能、意志和心理素質(zhì)得到了很好的提高。在這個(gè)過程中,學(xué)生們還能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)訓(xùn)練和合理飲食等知識(shí),形成更加健康的生活方式。這種鍛煉不僅可以提高學(xué)生們的身體素質(zhì),同時(shí)也能增強(qiáng)他們的自信心和勇氣,為以后的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)與反思

通過軍訓(xùn)助教的經(jīng)歷,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),還深入體驗(yàn)了許多人生道理和社會(huì)常識(shí)。軍訓(xùn)助教讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力。軍訓(xùn)助教提供給我們一個(gè)全新的思考問題的方式,并且能夠讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加敏銳地洞察和解決問題。這樣的經(jīng)歷是我們?nèi)松须y得一遇的寶貴財(cái)富,應(yīng)該珍惜和傳承。

軍訓(xùn)助教心得篇三

伴著似火的驕陽,伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水,xx技術(shù)學(xué)院為期x天的20xx生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這9天的軍訓(xùn)生活,學(xué)生有如下收獲:

軍訓(xùn)生活教會(huì)了學(xué)生們很多東西,不僅體會(huì)了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在為期x天的軍訓(xùn)生活,給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個(gè)重新的開始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難,堅(jiān)持到最后。

我班同學(xué)是和xx業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊(duì),使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會(huì)有收獲,在全連同學(xué)的共同動(dòng)力下,我們獲獎(jiǎng)了,同學(xué)們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學(xué)說過,自從你踏進(jìn)xx技術(shù)學(xué)院xx專業(yè)的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來說是一件苦事,但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級(jí)的概念也初步形成了。

通過軍事化的管理,學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。x天的軍訓(xùn)生活,我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

作為班主任,本次軍訓(xùn)工作我全程參與,每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn),一起步行回二校區(qū)休息,每天給同學(xué)們領(lǐng)水,同時(shí)我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下:

1、認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、注意學(xué)生身體上的不適,中暑、磕碰、發(fā)燒等。

3、注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解學(xué)生的情況,并對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行談心。

4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)。

5、利用談心、表揚(yáng)等方式激勵(lì)學(xué)生要繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光。

教師不足:

1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通,要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。

2、軍訓(xùn)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些,才會(huì)更好的起到軍訓(xùn)的目的。


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軍訓(xùn)助教心得篇四

軍訓(xùn)使個(gè)人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉,也在無形當(dāng)中加強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力,十五天的風(fēng)雨同舟,團(tuán)結(jié)一心,我們也更為緊密地聯(lián)系在一起。(……省略事例)期間,經(jīng)歷的最難忘的莫過于那次整改,原本七個(gè)排整合成三個(gè)排。我在整改中差點(diǎn)就被編到其他方陣,在不安的等待中,三排往昔的歡樂時(shí)光在腦海中不斷浮現(xiàn),我害怕離開這個(gè)集體。然而,我明白:軍人以服從命令為天職。不管在哪一個(gè)方陣,我都要做好,因?yàn)槲沂且幻麘?zhàn)士,我仍是江南大學(xué)集團(tuán)軍中的一員。牢記使命,崇尚榮譽(yù)。此外,在去年頻頻曝光的大學(xué)軍訓(xùn)放水事件的背景下,我們有必要用行動(dòng)向社會(huì)證明當(dāng)代大學(xué)生不是溫室里的花朵,而是敢于面對(duì)風(fēng)雨挑戰(zhàn)的棟梁。

軍訓(xùn)助教心得篇五

參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了,7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的`生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入大學(xué)生活,自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國(guó)的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

美好的金秋,我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

軍訓(xùn)助教心得篇六

軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活中一次很重要的經(jīng)歷。作為助教,我們有幸參與了本屆大學(xué)新生軍訓(xùn)的組織和指導(dǎo)工作。在這個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了很多軍事知識(shí)和技能,還收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志力和毅力

軍訓(xùn)不僅是一項(xiàng)體能素質(zhì)的鍛煉,更是對(duì)我們意志力和毅力的考驗(yàn)。在烈日下長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然辛苦,但通過這樣的訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神。在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我們有了應(yīng)對(duì)困難的信心和勇氣。

第三段:軍訓(xùn)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力

軍訓(xùn)中,我們不僅要個(gè)人完成各項(xiàng)任務(wù),還需要與隊(duì)友合作完成集體訓(xùn)練和比賽。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)中,我們各司其職,相互依賴,共同努力完成任務(wù)。在訓(xùn)練和比賽中,我們互相鼓勵(lì),互相幫助,增進(jìn)了彼此之間的友誼,也培養(yǎng)了我們的合作精神。

第四段:軍訓(xùn)提升了我們的紀(jì)律觀念和責(zé)任感

軍訓(xùn)是嚴(yán)格按照軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,我們必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)訓(xùn)練等等。這使我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律觀念。同時(shí),作為助教,我們還要負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生,這讓我們更加懂得責(zé)任的重要性,并且提高了我們的組織管理能力。

第五段:軍訓(xùn)讓我們強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)體能培養(yǎng),通過各種體育訓(xùn)練,我們鍛煉了自己的身體素質(zhì)。長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓我們覺得身體更加健康,精神更加飽滿。此外,軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的注意力和集中力,加強(qiáng)了我們的思維能力和意志力。這些都是在我們的學(xué)習(xí)和工作中取得成功的基本素質(zhì)。

結(jié)尾:

通過參與和組織大學(xué)新生軍訓(xùn)的工作,我們助教獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。軍訓(xùn)不僅使我們鍛煉了身體,了解了軍事知識(shí),更是培養(yǎng)了我們的意志力、合作精神和紀(jì)律觀念。我們將把這些在軍訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和工作中,成為更好的助教,為學(xué)校和學(xué)生做出更多的貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)助教心得篇七

參加工作來,參加過四次軍訓(xùn)。第一次做初中班主任參加軍訓(xùn),那時(shí)什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20__年,做大學(xué)班主任,在從化太平場(chǎng)軍訓(xùn),那時(shí)年級(jí)有12個(gè)班,學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級(jí)分成兩批軍訓(xùn),我是第一批,老師、教官都沒經(jīng)驗(yàn),總體感覺前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓(xùn)是2024年,做初一級(jí)長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)說有點(diǎn)感覺,每項(xiàng)工作安排都很緊湊,初中軍訓(xùn)也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn),身份也是級(jí)長(zhǎng),不過是大學(xué),班也增加到了11個(gè)班,地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作,特對(duì)本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。

一、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備

1、和家長(zhǎng)通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時(shí),歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話給學(xué)生,而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會(huì)反響好,有的家長(zhǎng)說,還是第一次老師來家訪,贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任,首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓(xùn)時(shí)有所準(zhǔn)備,格外照顧這一學(xué)生。

2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級(jí)長(zhǎng)安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會(huì)議,也接了新生,軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后,在軍訓(xùn)前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細(xì)的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級(jí),不方便檢查;有的班用一個(gè)長(zhǎng)條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級(jí)、住宿學(xué)生姓名、舍長(zhǎng)、值日安排等。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé),一般安排都很好。

二、軍訓(xùn)第一天的亂

1、第一天到了慶豐后,先是有個(gè)開訓(xùn)儀式,然后進(jìn)行操練,接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時(shí)休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對(duì)學(xué)生說的和教官對(duì)學(xué)生說的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開班會(huì),我要求學(xué)生全體集合,由我進(jìn)行全級(jí)教育,講不足,提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時(shí)和教官取得一致意見,雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容

1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實(shí)施由教官們實(shí)施,技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個(gè),一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí),可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。

四、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開會(huì)總結(jié)。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報(bào)班上學(xué)生總體情況,提出疑問,校長(zhǎng)和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào),級(jí)長(zhǎng)再作工作布置,最后校長(zhǎng)作總結(jié)。第一天晚上會(huì)議時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會(huì)議時(shí)間會(huì)短些。當(dāng)然,每天開會(huì)時(shí),教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會(huì)議。

五、學(xué)生傷病的處理

這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇,學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強(qiáng)度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問題,如果按部隊(duì)的要求,從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持;但從學(xué)校安全角度出發(fā),確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個(gè)度把握得不好的話,會(huì)導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶,也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個(gè)度,我從年級(jí)的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來。

三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實(shí)夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當(dāng)即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進(jìn)行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時(shí),跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長(zhǎng),將小孩送回家。

對(duì)這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長(zhǎng),事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動(dòng)的安排

軍訓(xùn)的第五天晚上有個(gè)軍訓(xùn)文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒有這種意識(shí),有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個(gè)導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說,文藝表演是一個(gè)比較失敗的地方。

我們也搞了一場(chǎng)師生籃球友誼賽,其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之,軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用。軍訓(xùn)工作要細(xì)致,小到每一步工作,如晚上我們挨個(gè)房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格,有些東西開學(xué)后做學(xué)生會(huì)有很大意見,但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下,學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā),我們一共讓66個(gè)學(xué)生剪了頭發(fā),當(dāng)然請(qǐng)的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、統(tǒng)一思想,軍訓(xùn)肯定沒問題。

軍訓(xùn)助教心得篇八

第一段:介紹軍訓(xùn)背景和目的(約200字)

軍訓(xùn),作為大學(xué)生活中的一種重要體驗(yàn),旨在培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí)、堅(jiān)韌意志以及團(tuán)隊(duì)合作精神。作為助教身份的學(xué)生,我有幸參與了助教軍訓(xùn),親身感受到了其中蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享一些心得體會(huì)。

第二段:對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和感受(約200字)

在軍訓(xùn)之前,我對(duì)于這種嚴(yán)厲的訓(xùn)練方式感到一些擔(dān)憂和恐懼。然而,通過和眾多志同道合的助教們的交流和互動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)所追求的并不是嚴(yán)苛的訓(xùn)練,而是通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自律能力。在這種訓(xùn)練模式下,我意識(shí)到個(gè)人利益退居其次,團(tuán)隊(duì)利益才是最重要的,而且只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成績(jī)。

第三段:鍛煉自身能力的過程(約300字)

在軍訓(xùn)期間,我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)有待提高,因此我積極參與各項(xiàng)訓(xùn)練,如晨跑、惡劣環(huán)境中的障礙訓(xùn)練以及高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等。雖然剛開始時(shí)感到吃力,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)并逐漸提高了自己的體能水平。訓(xùn)練還包括了一系列團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,如軍事技能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)演練,通過這些活動(dòng),我鍛煉了個(gè)人的組織能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,更加明確了助教要以榜樣的力量去帶領(lǐng)學(xué)生的重要意義。

第四段:與助教團(tuán)隊(duì)的合作(約300字)

在軍訓(xùn)中,我們不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)體,更是一支默契團(tuán)隊(duì)。通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。在每次訓(xùn)練中,我們互相支持和鼓勵(lì),圍繞著一個(gè)共同目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練中,也延伸到了我們的日常生活中。我們相互幫助、相互支持,共同克服困難,這種互助精神讓我深感溫暖。而且,通過與其他助教的互動(dòng)交流,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,也拓寬了我的視野。

第五段:軍訓(xùn)的收獲和啟示(約200字)

通過這次軍訓(xùn),我不僅僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了自律能力和團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是,我找到了成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向。助教軍訓(xùn)讓我明確了自己在大學(xué)期間的目標(biāo),并鼓勵(lì)我努力追求更高的成就。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加積極主動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)和自己的成長(zhǎng)而不懈努力。

總結(jié):

通過助教軍訓(xùn)的親身經(jīng)歷,我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性和挑戰(zhàn)性,更深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自律,培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志,錘煉了個(gè)人能力,并且收獲了一群志同道合的伙伴。這次軍訓(xùn)對(duì)于我來說是個(gè)深刻的歷練,也是我大學(xué)生涯中的一段珍貴經(jīng)歷。

軍訓(xùn)助教心得篇九

軍訓(xùn)助教是大學(xué)生活中的一段獨(dú)特經(jīng)歷,它不僅幫助我們鍛煉身體,培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),還提升了我們的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過參加軍訓(xùn)助教培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到了軍訓(xùn)助教工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。以下是我在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備充分是成功的關(guān)鍵

在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)過程中,我意識(shí)到準(zhǔn)備充分是成功的關(guān)鍵。軍訓(xùn)期間,我們需要嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃,確保訓(xùn)練內(nèi)容的有序進(jìn)行。因此,在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了許多理論和實(shí)踐的訓(xùn)練,如組織管理、隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律和禮儀等方面的知識(shí)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我了解到了軍訓(xùn)助教工作的重要性和復(fù)雜性,并為之后的軍訓(xùn)助教工作做好了充足準(zhǔn)備。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵

在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),只有彼此之間密切合作,才能完成任務(wù)。在軍訓(xùn)助教中,我們不僅在日常工作中需要與同伴相互配合,還需要與學(xué)校的軍訓(xùn)教官有著良好的溝通與協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)都較強(qiáng),我們才能順利地完成軍訓(xùn)助教工作。

第三段:責(zé)任心是軍訓(xùn)助教的核心品質(zhì)

在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到責(zé)任心是軍訓(xùn)助教的核心品質(zhì)。作為軍訓(xùn)助教,我們不僅需要負(fù)責(zé)組織和安排日常訓(xùn)練,還需要關(guān)心和關(guān)注每一個(gè)訓(xùn)練人員的情況。我們要時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并確保訓(xùn)練過程中的安全。只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們才能夠更好地完成軍訓(xùn)助教工作。

第四段:耐心和溝通能力是解決問題的利器

在軍訓(xùn)助教培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)耐心和溝通能力是解決問題的利器。在軍訓(xùn)助教工作中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,如學(xué)員之間的矛盾、意見不合等。此時(shí),我們需要耐心傾聽,理解彼此的觀點(diǎn),通過溝通協(xié)商解決問題。只有在耐心和溝通能力的基礎(chǔ)上,我們才能有效地解決問題,保持軍訓(xùn)期間的秩序和穩(wěn)定。

第五段:軍訓(xùn)助教是一段寶貴的經(jīng)歷

通過軍訓(xùn)助教培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)助教是一段寶貴的經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我不僅收獲了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過參加軍訓(xùn)助教培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)助教工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。準(zhǔn)備充分、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心、耐心和溝通能力都是取得成功的關(guān)鍵。軍訓(xùn)助教是一段寶貴的經(jīng)歷,它不僅為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī),還為我們的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。通過這次培訓(xùn),我相信我能夠在未來的工作中更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作和管理。

軍訓(xùn)助教心得篇十

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏,在走進(jìn)大學(xué)生活之前,我們都要接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練,軍訓(xùn)給我們帶來的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱,還有同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神,所以說軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課,也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎? 進(jìn)入軍訓(xùn)生活了,才體會(huì)到了這里的苦,人間煉獄! 每天頂著炎炎烈日,穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝,而且一穿就是十幾天,在火辣的太陽下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了,生活被扣死了,我們沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好,在長(zhǎng)時(shí)間暴曬的間隙中,我們還可以坐在臟兮兮的地上,享受片刻歡愉!可是,在經(jīng)過一天的折磨,還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn),地板比我們穿的衣服還干凈!走進(jìn)寢室,小心翼翼,生怕抖下灰塵,弄臟了干凈的地板。 忍受 度過了漫長(zhǎng)的第一天,第二天……隨著時(shí)間的推移,我們也學(xué)會(huì)了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。 肉體的折磨,精神的煎熬,漸漸地也不再那么可怕,盡管有時(shí)我們也會(huì)累得頭昏眼花,但挺過了第一天的我們,為什么就不會(huì)挺過這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí),就似乎看到了古代的那些軍官,一個(gè)個(gè)都好像是木頭人只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡,想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下,想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬,比起那些正規(guī)軍人,在面對(duì)死亡時(shí)的無所畏懼,我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢?想到這些,也在心里為自己打氣,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就是勝利!

古人說"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚". 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平常看起來非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水,無以成江海。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

軍訓(xùn)期間,給我印象最深的,莫過于那晚去看錄相。 我們那個(gè)連去時(shí),沒有發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,坐在教室里也是安安靜靜的,掉下了根針也能聽見,那時(shí)我覺得,我多么守紀(jì)律啊,我就是一個(gè)合格的、標(biāo)準(zhǔn)的"軍人"!開始放映了,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)軍人,他們一個(gè)個(gè)身穿軍裝,也是昂首闊步地,讓人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之。然而,看過他們操練過后才知道,軍人不是一出身就是軍人的,他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動(dòng)作是那么到位,整齊劃一,步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動(dòng)處,自有一方規(guī)矩;隱微處,暗藏一種威嚴(yán)!讓人折服,令人欽佩!當(dāng)時(shí)我就對(duì)我自己說:"這就是軍人,真正的軍人!我也要做一個(gè)合格的軍人,而且我堅(jiān)信我會(huì)成功!" 在后來的訓(xùn)練中,我盡我最大努力去完成了每一個(gè)動(dòng)作!

最讓人激動(dòng)的,莫過于射擊了。 我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽,可以為我們連隊(duì)出自己的一份力,盡管后來我們連沒有拿到名次,但是我很開心。教官和指導(dǎo)員讓我們每個(gè)人認(rèn)真的打,慢慢地打,盡量打出自己的水平。 當(dāng)我端著槍,扒在地上時(shí),我瞄準(zhǔn)了靶心。在那一刻,我有一種似曾相識(shí)之感,并不陌生。猛一回頭,才知道那是我們高三的生活。一個(gè)個(gè)選定了自己的目標(biāo),選定了心中的大學(xué),為自己的目標(biāo)而努力。那目標(biāo)不正是現(xiàn)在的靶心嗎?為了將自己射向靶心,我們扒在地上,端著重槍,地被扒爛了,槍也端穩(wěn)了,手軟了,眼困了,還在堅(jiān)持,直至子彈打完的最后一刻才松了一口氣。這種感覺的再次體味是多么美妙啊!

時(shí)光飛逝,為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了,也許我們每人都會(huì)有這樣的感受,愛上軍訓(xùn),竟然是在它接近尾聲之時(shí)。 閱兵式上,一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā),昂首闊步地走著,十幾天的日光浴沒有讓他們屈服,反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒有低下,以最激昂的斗志,完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了,我卻埋怨它過得太快了,正如一個(gè)學(xué)著喝酒的人一樣,開使喝時(shí)是苦的,等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告:"沒酒了。"這不是一種悲哀?回頭望去,軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里,有我們的苦與樂,有我們的淚與笑,載滿了我們成功,回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水,我們的付出,同時(shí)也在收獲著。

軍訓(xùn)過了,它給我們的挑戰(zhàn)也過了,然而真正的較量還沒開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷,然而我相信,在今后的日子里,我們不會(huì)畏懼,定會(huì)一路披荊斬棘,所向披靡! 軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨,給我我們足夠的力量,讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨(dú)立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪!

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