用最簡單的筆描繪出最精彩的圖畫，用最簡單的筆抒發(fā)出滿腔的豪情。這就是讀書的享受。

兒時，我就走進了書的神圣殿堂。那各色的童話故事首先開啟了我對好與壞，善與惡的初步認知。我會因故事里主人公命運的好壞而或喜或悲，會為他們編織著我所期待的理想結(jié)局。讀書，使我對未來充滿了憧憬與幻想。那種感覺，真是妙不可言，美不勝收。

閑來無事時，會手持一杯香茗，口中細細品味著名家經(jīng)典。此時此刻，我會真正的與讀者產(chǎn)生共鳴。靜聽著他的心跳，捕捉著他的身影，追隨著他的足跡，體會文章中擦出的智慧火花。讀詩詞：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”展現(xiàn)出了蘇軾的豁達與豪放；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”表達了對愛情的忠貞不渝，山盟海誓。讀名著：《簡。愛》寫出了主人公簡。愛對美的生活的追求，以及對命運不公的反抗；《魯賓遜漂流記》記述了魯濱遜的傳奇。俗話說：讀書使人明智，使人的視野更加開闊。的確如此。讀書之時，猶如細品著一壇千年美酒，濃厚的醇香漫溢開來，悠悠的直達內(nèi)心。讓人沉浸在這沁人心脾的香氣之中，整顆心都沉醉了。那種感受真是溢于言表，讓人回味無窮。

在書的海洋里遨游真是一樁美事，趣事，樂事。因為讀書，可以教會人們不少哲理。名人所言，受益終生。無形之中改正了自己的諸多不良陋習(xí)，學(xué)會做人的基本準則。況且，《三字經(jīng)》，《論語》早已經(jīng)成為老師和家長的經(jīng)典之談，運用于生活實際之中。復(fù)習(xí)鞏固之時，老師常說溫故而知新；餐桌上，父母也經(jīng)常告誡我食不言，寢不語；學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間也會常說三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

“腹有詩書氣自華”，與書為伴，其樂無窮。讀書之時，感受頗豐。