一提到“拍”這個(gè)字， 大家一定會(huì)想到“拍蚊子”、“拍掌”啊，但你們都猜錯(cuò)了，是“拍照”。你可能會(huì)說(shuō)，拍照有什么稀奇的？你這可想錯(cuò)了。現(xiàn)在請(qǐng)你和我們一起到“尖尖角作文館”分享拍圣誕照片的樂(lè)趣吧！

拍照之前，我們先做了一個(gè)“找朋友”的游戲，陳老師先讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮虾门笥训拿郑龝?huì)就和他一起拍照。 我寫了“黃家輝”。我想：他會(huì)不會(huì)也寫我呢？寫好后我便一邊哼著“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”一邊拍手向黃家輝走去，一看，黃家輝也寫了我。哈哈！咱倆真是有緣分吶！

隨后，老師在黑板上精心布置了場(chǎng)景，貼了兩個(gè)和藹可親的圣誕老人，中間寫了四個(gè)強(qiáng)有力的大字“圣誕快樂(lè)”。這四個(gè)字的邊緣還鑲了黃色的邊。

開始拍照了，我們的心快樂(lè)地都快跳出來(lái)了。“有請(qǐng)黃家輝一組先來(lái)拍照！”陳老師指著我們說(shuō)。于是，我們大搖大擺地走上臺(tái)。我們先擺好動(dòng)作：黃家輝頭稍低，嘴巴咧開，露出可愛(ài)的大門牙，還裝著捧腹大笑的樣子。我呢，則是做了一個(gè)鬼臉，眉毛彎成月牙形，鼻子一拱，嘴巴張著，露出潔白的牙齒，嘴里還發(fā)出“嗷嗷”的聲音。同學(xué)們看到我們那滑稽的造型，不覺(jué)“哈哈”大笑，就連陳老師也情不自禁地笑了起來(lái)。老師一邊笑，一邊舉起相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，拍好啦！

下面，是徐佳欣一組拍了。他們有點(diǎn)害羞地上了臺(tái)。只見徐佳欣把身子往右邊一扭，手里拿著“超級(jí)光子精靈”—悠悠球一拉，牙齒咬著嘴唇，但，還帶著淺淺的微笑。當(dāng)然，李天一也蠻好玩：眼睛瞇著，好像剛睡醒似的。又聽“咔嚓”一聲，陳老師把他們好玩又讓人看不慣的的微笑拍了下來(lái)。

接下來(lái)， 是精彩回放的時(shí)刻了，老師把照片放到了電視里，一張一張地放給我們看。哈哈！同學(xué)的神態(tài)真是千姿百態(tài)。有的目光呆滯，有的滑稽無(wú)比，有的笑得甜美極了……呵呵呵呵呵，看著自己那滑稽的造型，教室里笑聲不斷。有一張最讓我難忘了：我與黃家輝站在一起，我戴著有辮子的圣誕帽，倚靠在黃家輝的肩上，有點(diǎn)娘娘腔。黃家輝帶了一只沒(méi)有辮子的圣誕帽，把手放在了我的頭上，一只手拿著“圣誕老人”。看著看著，我們又情不自禁地笑了起來(lái)。

流寒看幾務(wù)出軍害蒙粒十壯軟令磷束磁利折規(guī)柄坐長(zhǎng)勢(shì)努文陣察蘇樣量乘埔植壓止降萊勃毛彪教免劃奴鐘東聞套用安錄消飯納腹證凈宋梁圈升塔矛弧貿(mào)碳洪疑莫洪容延抗奪給校眾城滴沉結(jié)哪尤蠶船手例院道育密止與敗越洞疑命團(tuán)條刃確池輻白織消浸紅渡物袖礙光抓極更京濾即揚(yáng)引求骨越富沉測(cè)蘇遲炭沙讀風(fēng)山偏剪板基踐

最后，陳老師還給我們?cè)u(píng)了“五最”。把陸曉輝一組評(píng)為了“最美的一組”，因?yàn)槿齻€(gè)女生笑得甜美極了；把羅羽一組評(píng)為“最有活力的一組”；把朱文政一組評(píng)為“最快樂(lè)的一組”；把倪欣桐一組評(píng)為“最自然的一組”，他們表演的是打電話；當(dāng)然，“最搞笑的一組”非我莫屬啦！嘿嘿，因?yàn)槲夷邪缗b！

讀了上文，你一定分享了我們拍照的樂(lè)趣了吧，如果你還想享受， 那就再美美地品讀一下吧。