關(guān)于夢(mèng)想初三作文合集九篇
關(guān)于夢(mèng)想初三作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著春天有碧綠的草地,夏天有茂密的樹(shù)木;秋天有彩色的樹(shù)林,冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉(xiāng)——浦江有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天,雪白雪白的云;青綠青綠的山,碧綠碧綠的水。
我總是聽(tīng)媽媽?xiě)涯钔陼r(shí)代她們那富有樂(lè)趣的生活:“那時(shí),小河啊,小溪啊,包括浦陽(yáng) 江,都是清澈見(jiàn)底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚(yú)。那時(shí)的溪河,就好像一條條毫無(wú)瑕疵的項(xiàng)鏈慢慢伸向遠(yuǎn)方。水面上,鴨子在快樂(lè)地游泳;水中,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì),無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。大自然譜寫(xiě)著多么美的篇章!這真是“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回尋”?。?/p>
浦江是有名的水晶之都,水晶提高了浦江的經(jīng)濟(jì),卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們,習(xí)慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進(jìn)河里;水晶加工廠們,更是肆無(wú)忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河,一道道黑水溝,散發(fā)出陣陣惡臭味,小溪在哭泣,我們的母親河浦陽(yáng) 江在哭泣。難道,這純潔的水是玷污得的嗎?
隨著人們生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人意識(shí)到:水是我們的生命之源!我們要愛(ài)護(hù)我們的生命之源!浙江省委十三屆四次全會(huì),作出了“五水共治”的重大決策,這一決策猶如一盞明燈,照亮了大家的方向。大家齊心協(xié)力,清三河,查源頭,不亂扔垃圾,不亂排污水,整治水晶加工廠,建造污水處理廠。
我們小學(xué)生也積極地參與到一系列的整治活動(dòng)中,“小手拉大手五水共治、清三河”等活動(dòng)。我們還 要號(hào)召大家“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”:不亂扔垃圾,多種一盆花,多種一棵樹(shù),讓我們的家園更加美好!
“人心齊,泰山移”,“浦江是我家,環(huán)境靠大家!”美好的環(huán)境來(lái)自大家共同的努力,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,牛奶河不見(jiàn)了,哭泣的小河笑了,浦陽(yáng) 江慢慢恢復(fù)了往日的清爽。碧水藍(lán)天,不再是夢(mèng)想!
夢(mèng)想初三作文 篇2
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里,讀書(shū)聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。
操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書(shū)聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛??蠢哿?,就閉上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!
(四)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
夢(mèng)想初三作文 篇3
三年前那個(gè)熾熱金黃的八月,為了一個(gè)夢(mèng)想,我們背起行囊踏上不同的求學(xué)征途。今日的我們?yōu)榱四莻€(gè)夢(mèng)想相聚于此,重新?lián)P帆,共踏征途。
縱使烈日驕陽(yáng),我們無(wú)怨;縱然揮汗如雨,我們無(wú)悔。
站在樓道,望著校園,它覆蓋過(guò)白雪,萌發(fā)過(guò)嫩綠,浸染過(guò)金黃,競(jìng)放過(guò)嫣紅。花開(kāi)花落,韶光似水,我們終會(huì)離開(kāi)這里,走向遠(yuǎn)方。
看著教室中的一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影,耳聽(tīng)得筆尖沙沙的聲音;談?wù)搯?wèn)題的聲音此起彼伏,這些都寄托著我們的心聲,我們絲毫沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的腳步。
看看疾步走向餐廳,兩小步并作一大步回宿舍的身影;為了有一個(gè)清醒的頭腦投入學(xué)習(xí),我們洗臉依舊是一盆涼水;為了那個(gè)夢(mèng)想,我們沒(méi)日沒(méi)夜地做習(xí)題,爭(zhēng)分奪秒看資料,瘋狂地讀書(shū),拼命地把知識(shí)往腦子里塞……
昨天是今天的基石;明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶,今天的種子長(zhǎng)成明天的參天大樹(shù)。高三的生活誠(chéng)然布滿了荊棘,充滿了艱辛,然而為了夢(mèng)想而不懈奮斗的勇氣與精神將化作我們一生的財(cái)富,指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再沉默了,要勇敢地?fù)]灑自己,當(dāng)我們披荊斬棘抵達(dá)美麗的大學(xué)校園時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,為了那個(gè)夢(mèng)想勇敢向前沖!
夢(mèng)想初三作文 篇4
閉起眼睛,經(jīng)歷的事情都回憶了一遍,那顆躁動(dòng)的心…正不安著。思緒紛飛,一點(diǎn)點(diǎn)想著那時(shí)候的事,或喜或悲的點(diǎn)滴被一點(diǎn)點(diǎn)記起。
十一歲,我望著電視機(jī)里那正在賣力歌唱的人,興奮的小臉紅撲撲的,我對(duì)媽媽說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)明星,像他們一樣閃亮亮的?!蔽矣浀媚菚r(shí)媽媽彎眸笑了,然后拿起筆在紙上寫(xiě)著什么。
十二歲,我進(jìn)了舞蹈班,看著老師們帥氣的動(dòng)作,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想當(dāng)個(gè)舞蹈老師!”媽媽幫我拭去額頭的汗水,笑著說(shuō):“好,你喜歡的話我無(wú)條件支持。”
十三歲,我學(xué)了一片課文,講的是一位母親含辛茹苦將兒子帶大的故事。望著媽媽發(fā)間夾雜著幾抹白色,眼角有了歲月的痕跡。我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我的夢(mèng)想是賺很多錢養(yǎng)你。”
媽媽笑著,眸中有我看不懂的情緒,然后摸了摸我的頭。
十四歲,我經(jīng)歷了幾次挫折,幾次失敗,碰到過(guò)過(guò)不了的難關(guān),遇到過(guò)解不開(kāi)的問(wèn)題。我終于感覺(jué)到疲倦,早已想放棄那一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我迷茫的望著媽媽說(shuō):“我的夢(mèng)想是什么來(lái)著?”
媽媽一如既往的摸摸我的頭,然后從床底下拉出一個(gè)箱子。打開(kāi),里面裝著很多零零碎碎的小東西和一些散亂的小紙片。她拿起一張粉色的紙片對(duì)我說(shuō):“小時(shí)候呀,你每天都有說(shuō)不完的夢(mèng)想,我每天都會(huì)記錄你的夢(mèng)想。直到你學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,我便要你自己把夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。你嫌麻煩,我就告訴你,只要寫(xiě)下來(lái)放在這個(gè)魔法箱里,一年之內(nèi)做個(gè)乖寶寶就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是,你每年只能寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)想,所以每年你都會(huì)猶豫好久。但每次寫(xiě)的時(shí)候的表情都如此的認(rèn)真,不認(rèn)識(shí)的字也一個(gè)一個(gè)去查字典…”
我聽(tīng)著媽媽說(shuō)著我小時(shí)候的事,低頭看看那紙片??粗浅錆M稚氣的字跡,我不由的勾起嘴角。我一直都記得那個(gè)時(shí)候的心情,每當(dāng)想到會(huì)實(shí)現(xiàn)這些,就很認(rèn)真很認(rèn)真的寫(xiě),生怕寫(xiě)錯(cuò)了字夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。一年又一年寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,然后小心的放進(jìn)那個(gè)神秘的箱子,帶著期待的心情做一年的乖寶寶。
“你看,你的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)的現(xiàn)實(shí),著說(shuō)明你的心理也一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái),思想也發(fā)生改變?!闭f(shuō)到這,媽媽拿出了一張粉色的卡片和一支筆遞給我“但我相信,其實(shí)你心里早就知道你想做什么。只是在害怕失敗?!?/p>
我握著筆,卻寫(xiě)不出一個(gè)字。
“為什么要害怕這些?小時(shí)后的你可是每天跟人打架打的滿身傷都不罷休,即使疼痛也阻止不了你揍別人的想法現(xiàn)在怎么就怕了?”她又從箱子里拿出一本相冊(cè),一張張翻開(kāi)。
看著媽媽一臉幸福的回憶我小時(shí)候的事情,再看看那一張張滿是笑臉的照片。
我不滿的瞪了媽媽一眼說(shuō)“小時(shí)候的事了,就別取笑我了?!?/p>
然后,動(dòng)筆寫(xiě)下一段文字,小心折好放到箱子的最底層。
“寫(xiě)了什么?”媽媽問(wèn)。
我彎眸笑了笑,食指抵唇說(shuō):“秘密?!?/p>
睜開(kāi)眼,眼底一片清明??戳丝创驳紫?,笑了笑。
決定了!這次的夢(mèng)想,我不想再改變了!
夢(mèng)想初三作文 篇5
我或許算是天生就是平凡的那種人,這輩子求得“知足”便好,沒(méi)必要也不可能實(shí)現(xiàn)什么高大上的夢(mèng)想,這是我之前16年的心得。
中考失利之后,我來(lái)到了這里。實(shí)話實(shí)說(shuō),我覺(jué)得這并不光彩,甚至是別人問(wèn)我哪里讀書(shū)時(shí),我總是閃爍其詞。但半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我喜歡上了這里,喜歡和這里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我喜歡這里的老師,他們總是以愛(ài)之名在做教育,總能讓我如沐春風(fēng)。
在上中職之前,無(wú)論幼兒園、小學(xué)還是初中,我一直是最平庸的那個(gè),學(xué)校衡量好生與差生的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)——成績(jī)。但人天生都需要找到存在感的,我也不例外。
來(lái)到職中,我本以為我將在這里渾渾噩噩地度過(guò)三年,然后踏入社會(huì)做一個(gè)“勞動(dòng)者”。但我還是選擇和命運(yùn)進(jìn)行一些抗?fàn)?,我主?dòng)要求進(jìn)入了對(duì)口單招預(yù)備班,我希望我能在這里另辟蹊徑,升入本科院校。
以前我也在班上做過(guò)一些班干部,但那些真的是個(gè)頭銜而已,并且是個(gè)無(wú)足輕重的頭銜。但這里不一樣,這里有著非常豐富的校園文化,有很多可以發(fā)揮特長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),而我天生愛(ài)唱愛(ài)跳?;垩圩R(shí)才的班主任決定讓我擔(dān)任文藝委員,從此不管是班級(jí)的主題班會(huì)還是學(xué)校的文藝匯演,我都成了最忙碌的那個(gè)人。但此時(shí)的我特別高興,因?yàn)檫@些是我夢(mèng)想的一部分,使自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。
我很開(kāi)心,我能這這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我很慶幸有這些奮發(fā)向上的、青春活潑的同學(xué),我很感激有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心育人的老師陪伴我成長(zhǎng)。追逐夢(mèng)想,放夢(mèng)飛翔,我將從這里起航!
夢(mèng)想初三作文 篇6
夢(mèng)想是屠呦呦的從復(fù)合花序黃花蒿中提取出的青蒿素,是劉若鵬研制的“寬頻帶隱身衣”……夢(mèng)想是不停地突破和探索,它伴隨著我們每一個(gè)人,是人生前行的動(dòng)力之源。
我的爺爺一輩子奉獻(xiàn)給了一個(gè)只有代號(hào)的曾經(jīng)非常機(jī)密的軍工單位——721礦,這里有 “鈾都”的美稱,全國(guó)之七十五的鈾礦是從這里生產(chǎn)出來(lái),這里曾肩負(fù)著為國(guó)家“原子彈、核彈、核潛艇”提供原材料的歷史使命。爺爺是五十年代的大學(xué)生,畢業(yè)于衡陽(yáng)工業(yè)大學(xué)地質(zhì)系,作為系里的佼佼者,爺爺可以優(yōu)先選擇工作單位。為響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,爺爺不顧鈾礦的伽瑪射線對(duì)身體的損傷,毅然、決然地選擇了到當(dāng)時(shí)才剛剛開(kāi)始籌建的.鈾礦——721去工作。鈾礦深藏于江西樂(lè)安的山溝溝里,根本沒(méi)有路,全靠一些先鋒部隊(duì)——退武軍人一邊挖路炸山,一邊搬笨重的打井設(shè)備進(jìn)去。當(dāng)年蘇聯(lián)專家因?yàn)閮蓢?guó)關(guān)系僵化,從礦山里一夜之間全部撤走了,丟下了才建了一半的礦山,爺爺他們只有一點(diǎn)一點(diǎn)地像螞蟻啃骨頭啃蘇聯(lián)專家留下的資料,攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)上的難關(guān)。退休時(shí),因?yàn)闋敔數(shù)淖吭截暙I(xiàn),爺爺被授予“國(guó)家貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,終生享受國(guó)家貢獻(xiàn)的津貼。爺爺?shù)膲?mèng)是建國(guó)初的復(fù)興夢(mèng),正是在爺爺這一輩人的開(kāi)山填海的追夢(mèng)中,我們的祖國(guó)才有今天的繁榮富強(qiáng)。
爺爺每每談起現(xiàn)在的生活,就感嘆祖國(guó)的發(fā)展真快了,常常叮囑我們要好好讀書(shū)。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,作為新杭州人的我,現(xiàn)在的夢(mèng)就是想考上杭州的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
我的杭外夢(mèng)源于杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥、姐姐們自發(fā)組織的到我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的“玩英語(yǔ)”,哥哥、姐姐們流利的英語(yǔ),地道的口音,生動(dòng)幽默的上課風(fēng)格,豐富多彩的游戲活動(dòng),一下子拉近了我們的距離。聽(tīng)說(shuō),杭外的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都是學(xué)霸,他們不光光英語(yǔ)很棒,奧數(shù)也是頂呱呱的。杭外到底是一所怎樣的學(xué)校?我充滿了向往。但是,對(duì)照自己的成績(jī),我心里又開(kāi)始打鼓了,我最怕的就是數(shù)學(xué)了,更別提奧數(shù)了,我不禁有些喪氣。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)身邊優(yōu)秀的同學(xué)都說(shuō)要去考杭州的初中,我又點(diǎn)燃了去杭外讀書(shū)的勇氣。想想爺爺為自己的夢(mèng)所做出的堅(jiān)持和犧牲,我也要為自己的夢(mèng)堅(jiān)持下去。
我的夢(mèng)想很小,但如果我們每個(gè)人都為自己的夢(mèng)而努力,而堅(jiān)持,當(dāng)我們小小的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)出光來(lái),一顆兩顆三顆四顆連成線,連成片時(shí),我們的“中國(guó)夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想初三作文 篇7
夢(mèng)是個(gè)你內(nèi)心所向往的世界的倒影,夢(mèng)的來(lái)源總是會(huì)有個(gè)難忘的故事。
那年我8歲,剛上小學(xué),上小學(xué)前,我對(duì)小學(xué)十分的恐懼,我害怕交不到朋友,害怕見(jiàn)不到爸爸媽媽,反正對(duì)切的切都充滿了恐懼和害怕。直到我遇見(jiàn)她,個(gè)啟蒙我生的老師,她姓肖,是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,剛見(jiàn)到的時(shí)候,她還 是個(gè)剛晉升為母親的人,剛開(kāi)始我們認(rèn)為這個(gè)老師定是新來(lái)的,而且她剛生完孩子,定是那種母愛(ài)泛濫而又善良溫柔的人,可我們僅僅只猜對(duì)了小部分,她可不是新來(lái)的,她有三年的教書(shū)基礎(chǔ),曾是這所學(xué)校的高級(jí)數(shù)學(xué)教師,可因懷孕,所以休假到現(xiàn)在來(lái)教我們這屆六年級(jí)生,她有時(shí)很溫柔,她的笑容總讓我們感到仿佛無(wú)數(shù)陽(yáng)光灑在我們的身上;可她又不僅僅只是溫柔,她對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,她的宗旨就是:不該做的絕對(duì)不要做,該做的就要付出切努力做到完美。如果不達(dá)到她的要求,她會(huì)很生氣,但她不會(huì)像般老師那樣,出口就罵,出手就打,她會(huì)把事情的源尾都弄得清清楚楚,才會(huì)對(duì)你作出應(yīng)有的懲罰。
就說(shuō)有次吧,那天老師布置的作業(yè)是做數(shù)學(xué)同步,做作業(yè)的那天網(wǎng)上,我沒(méi)有很認(rèn)真的做就把題目理解錯(cuò)誤了,而那題是非常簡(jiǎn)單的,全班就我錯(cuò)了,老師很生氣,把我叫到邊,問(wèn)我怎么回事,我悻悻的說(shuō)“我昨晚沒(méi)認(rèn)真做把題目理解錯(cuò)誤了......對(duì)不起,我以后定會(huì)加倍認(rèn)真的,保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”老師聽(tīng)完我的話,對(duì)我說(shuō)“你不用對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,你沒(méi)有對(duì)不起我,你對(duì)不起的是你爸媽,是辛辛苦苦養(yǎng)你,想讓你成才的爸媽,你就這樣報(bào)答他們呀。”聽(tīng)了老師的話,我也感覺(jué)到我真的錯(cuò)了,我的心里充滿愧疚,老師似乎也看出來(lái)了,她最后原諒了我吧,還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵(lì)讓我充滿力量,我相信自己不會(huì)讓老師失望的。
每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的,可她們也有溫柔的面。
有次,放學(xué)會(huì)家,我作業(yè)做好就在那看課外書(shū)了,媽媽從廚房跑過(guò)來(lái)吧,著急地對(duì)我說(shuō)“快快......快......去......買醬油回來(lái),菜要焦了!”我本以為是出了什么大事,原來(lái)是讓我去買醬油,嚇得我的心咯噔下,后來(lái)我就拿著錢出去買醬油了,買好醬油,從小店出來(lái)的時(shí)候,我看到個(gè)小弟弟,站在馬路上,有輛車開(kāi)過(guò)來(lái)了,我不知道該怎么辦,很是著急,就在這緊急關(guān)頭,我看到個(gè)人沖了過(guò)去,抱起小弟弟,就飛奔了出去,仔細(xì)看,原來(lái)是肖老師,她用擔(dān)心的眼神仔細(xì)的掃描了遍小弟弟,看看他有沒(méi)有受傷,然后對(duì)他說(shuō)“下次別站在馬路上了,很危險(xiǎn)的,到別處去玩吧,好嗎?”“恩’’小弟弟害怕的說(shuō)??吹嚼蠋熯@個(gè)樣子,我很是感動(dòng),我覺(jué)得老師好善良,好溫柔。
每個(gè)人都擁有夢(mèng),盡管每個(gè)夢(mèng)都各不樣,但是在與夢(mèng)起努力的過(guò)程中,我們?yōu)閴?mèng)所奮斗的艱苦歷程總是相同的,因?yàn)槲覀兌荚鵀閴?mèng)付出過(guò),努力過(guò);都曾因想要得到那夢(mèng)想的果實(shí)而流下了多少無(wú)盡的汗水。
夢(mèng)是件美麗的衣裳,那么飄渺那么唯美;夢(mèng)是場(chǎng)綺麗的電影,如此變幻莫測(cè);夢(mèng)是本玄妙的讀本,令人新奇與驚訝;夢(mèng)是次邂逅,不期而遇;夢(mèng)是紛亂的意識(shí),在凌亂的舞步中,自在的寫(xiě)意。
夢(mèng)想初三作文 篇8
我是多么希望你能眷我,——我的夢(mèng)想,陪我一起,走剩下的路,看我一步步把你實(shí)現(xiàn),雖然終點(diǎn)遙遙無(wú)期,路途坎坷充滿荊棘,都沒(méi)有關(guān)系,你是那樣美好,讓周圍的人驚羨不已。
我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)的秋天,你見(jiàn)證了我所以努力的汗水和笑容,每當(dāng)我放棄的時(shí)候,你和我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你說(shuō),你不是最討厭半途而廢的人嗎??粗阆M难凵瘢倚α?,你放心,我會(huì)慢慢練習(xí),絕不輕言放棄,和你一起走過(guò)的日子里,你教會(huì)了我堅(jiān)持。
我也曾差點(diǎn)拋棄你,每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)時(shí),你總是焦急地望著我,我也會(huì)想,當(dāng)初說(shuō)一定把你實(shí)現(xiàn)的謊言是否真的太蒼白無(wú)力,或者反思我是否真的有那個(gè)能力和勇氣,去接近我日思夜想的你,你從未和我說(shuō)過(guò)加油,但我從你的眼神里,我看到了,我聽(tīng)到了,我感受到了,最好的鼓勵(lì),無(wú)需言語(yǔ),那些浸潤(rùn)在骨子里的感情,就足以讓人有十足的動(dòng)力,我不能失去你,你就像光火一樣指引我前進(jìn),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我會(huì)在茫茫星際間等你,然后化作不變的選擇,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧,可是我真的曾經(jīng)吶喊過(guò),我會(huì)努力,所以,總有一天,我一定會(huì)拉著你,不離不棄。和你一起的日子里,你告訴了我努力。
我有一段時(shí)間,迷失了自己,我開(kāi)始不明白為什么我要這么努力,我看著周圍的一切,我迷茫了,我好像覺(jué)得我之前做的一切都沒(méi)有了意義,于是,我開(kāi)始放棄我一直以來(lái)的認(rèn)真,你還是用你足以表達(dá)一切的眼神望著我。這一次,你眼里,滿滿的都是失望與無(wú)奈,你留下我,繼續(xù)往前,我沒(méi)有追上去,我只是站在原地?zé)o動(dòng)于衷地望著你離去的背影。終于,你離我越來(lái)越遠(yuǎn),我也終于知道,沒(méi)有你的支持,我什么也做不好??粗胰找嫦陆档姆?jǐn)?shù),我醒悟了。我對(duì)著已經(jīng)離我很遠(yuǎn)的你大喊,等一下。你只是搖頭,笑了笑,和我說(shuō),來(lái)不及了。是嗎,原來(lái)過(guò)了這么久,早已遙遠(yuǎn)了我們之間的距離,可我已經(jīng)決定要和你重新在一起,通過(guò)我的努力,我會(huì)追上你的。對(duì)不起,你等我,我會(huì)一步一個(gè)腳印,和你肩并肩,一起走下去,再苦,也不停止腳步,在追逐你的日子里,你同樣教會(huì)了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你,我的夢(mèng)想,謝謝你陪我走過(guò)14年的時(shí)間,如果沒(méi)有你,我不會(huì)跳過(guò)這一路的挫折,看到那山腰上美好的風(fēng)景,那樣勇敢的追逐,只是因?yàn)楫?dāng)初一句承諾,等到了好久以后,你還會(huì)不會(huì)陪我一起,一起看那山頂上初開(kāi)的太陽(yáng)和溫暖晨曦。
夢(mèng)想初三作文 篇9
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的,沒(méi)有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩?!}記
多少的日日夜夜, 腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容,我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠,那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看——是夢(mèng)想,天上——人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何——如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,夢(mèng)想就在眼前。對(duì),這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂(lè)章;
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種,發(fā)現(xiàn)了種種,成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來(lái),“天生我才必有用?!笔前?,我并非一無(wú)是處。因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想。它不會(huì)說(shuō)話,不懂聆聽(tīng),卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽(yáng)。