初三周記模板匯編六篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的初三周記8篇，歡迎大家分享。

初三周記 篇1

　　今天，是一個(gè)與眾不同的日子，更是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)榻裉煊忻绹?guó)印第安納州錫達(dá)維爾小學(xué)的五年級(jí)小學(xué)生來(lái)我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班，我們每位同學(xué)都倍感榮幸。

　　聽(tīng)說(shuō)這件事，我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見(jiàn)的是英文賀卡，里面寫(xiě)滿了對(duì)她的祝福，也算是表達(dá)了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見(jiàn)我們這么熱情，拘謹(jǐn)?shù)匦π?。緊接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應(yīng)了大家的熱情。

　　緊接著就是交流環(huán)節(jié)了。希妮和我們面對(duì)面交談，用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)她生活習(xí)慣。通過(guò)和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實(shí)，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛(ài)繪畫(huà)，同樣熱愛(ài)自然……美國(guó)朋友要離開(kāi)了，美好的時(shí)間總是這么短暫啊！我想，雖然我們的語(yǔ)言不同，風(fēng)俗也不同，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不變，地久天長(zhǎng)。

初三周記 篇2

　　南方的冬天，總在溫和間透著些許無(wú)奈與憂傷。

　　我縮了縮脖子，埋進(jìn)厚厚的圍巾里，似乎這樣就可以不再畏懼一切。

　　望著光禿禿的梧桐樹(shù)，我不由得想起外公和他的旱煙桿。

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，外公喜歡帶著我在田野間游玩，將路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花編成花環(huán)戴在我頭上，把我抱起來(lái)，高高地舉在半空中，讓我騎在他的肩上。我發(fā)出的“咯咯咯”笑聲，就是給外公最好的獎(jiǎng)賞。外公總會(huì)爽朗地大笑起來(lái)，用手拉著我的兩條腿，大喊一聲：“妮妮，坐好啦！”我沒(méi)有回答，嚷著叫外公快跑。外公一跑，他腰間的旱煙袋就自動(dòng)合著節(jié)拍搖擺起來(lái)。那時(shí)的我，就像是童話世界里的小公主。

　　中午，我喜歡和外公一起搬張小凳，跑去鄰居家蹭動(dòng)畫(huà)片看。那時(shí)候，我最大的愿望就是變成《哆啦A夢(mèng)》中的大雄，那個(gè)天天考零分，卻擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器貓的大雄。有了機(jī)器貓，我和外公就可以去城里過(guò)更好的生活。我還喜歡一個(gè)人躲在房間里，扮演那些令我好生羨慕的角色……

　　夢(mèng)幻般的童話歲月如花盛開(kāi)，外公卻像梧桐樹(shù)的落葉一樣，回歸大地，只留下了他的旱煙桿。

　　“小姑娘，讓一下嘍?！币粋€(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺笑瞇瞇地將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　“哦，對(duì)不起啊，爺爺?！蔽一芜^(guò)神來(lái)，連忙退了一大步。

　　“沒(méi)事，我孫女也和你這么大了，要是她有你這么懂禮貌就好啦……”老爺爺一邊掃落葉，一邊念叨著。

　　當(dāng)年的外公，不也是一提到我，說(shuō)話就剎不住車嗎？那時(shí)候，外公總喜歡坐在青石鋪成的臺(tái)階上，叼著旱煙桿，“吧嗒吧嗒”地抽上一頓旱煙。旱煙桿上飄著的煙霧，裊裊娜娜，似乎跳躍著的是我的快樂(lè)影子。抽完煙，外公把旱煙桿掛在腰間，滄桑的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。接著，外公便眉飛色舞地向鄰里們夸我。

　　恍惚間，我又坐在外公寬闊的肩上，嘴里吃著外公用一天汗水換來(lái)的丁丁糖。

　　“姑娘，該回家了。我孫女這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在家里等我吃飯了呢！”

　　“哦——謝謝爺爺！”我如夢(mèng)初醒，趕緊往家的方向走去。

　　天灰蒙蒙的，正如我的心。

　　我悄悄推開(kāi)門，坐在書(shū)房里，茫然地看著墻上的掛鐘。白色的墻壁如無(wú)盡的空洞一般，存放著我過(guò)去的歲月：

　　小時(shí)候的幼兒園，大紅色的滑梯依舊存在，卻已經(jīng)被歲月磨洗得十分丑陋，紅漆掉落，歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在。熱鬧的蕩秋千隱退在一次又一次的拆遷工作中，銹跡斑斑的鐵鏈鎖住了兒時(shí)的童話。

　　“妮妮，你小的時(shí)候不是特別想擁有一個(gè)機(jī)器貓嗎？外公這么大年紀(jì)了，不能幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。不管怎么樣，外公希望你能一直開(kāi)心，永遠(yuǎn)能活在自己的小小童話世界里！”在醫(yī)院的病房里，外公仍是笑瞇瞇地囑咐我。外公的臉色已經(jīng)失去了昨日的紅潤(rùn)，蒼白得讓我心里暗暗發(fā)酸。

　　外公下葬的那天，淅淅瀝瀝的小雨讓原本陡峭的山路變得寸步難行。悲哀的樂(lè)曲響徹山谷，叫囂著要將外公送到山頂。外婆踉踉蹌蹌地跟在大隊(duì)伍后面。雨水、淚水和汗水在她臉上肆意蔓延。時(shí)光荏苒，我再也找不回當(dāng)年笑瞇瞇抽著旱煙的老外公了。

　　我抓了抓頭發(fā)，看向窗外：冬天的小雨從遠(yuǎn)處紛沓而至，形成一層薄薄的紗，讓過(guò)去和未來(lái)變得朦朧。

　　這么多年過(guò)去了，小時(shí)候的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我既沒(méi)有變成大雄，考試不及格，也沒(méi)有擁有機(jī)器貓，掏出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去。

　　歲月只留下如過(guò)往云煙般的回憶，身處亂流的我能否留住當(dāng)年的童話歲月？

　　也許我無(wú)法回答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我與外公相遇在這塵世間，何其幸運(yùn)，何其幸福！

　　時(shí)光不能重來(lái)，但外公與我的最美遇見(jiàn)，就像一部永遠(yuǎn)也敘說(shuō)不完的歲月童話……

初三周記 篇3

　　我曾被彩虹罰下地獄，幸福是我的災(zāi)難，我的懺悔和我的蛆蟲(chóng)；我的生命如此遼闊，以至于不能僅僅獻(xiàn)給力與美。——題記

　　靈魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙。天使的雙翼仿佛來(lái)自恒古的星空，上帝在那里用濕潤(rùn)和孤獨(dú)的眸子凝視我們這個(gè)已經(jīng)倒轉(zhuǎn)的世界。

　　來(lái)自恒古的雙翼，穿越時(shí)空的縫隙，降臨人間。

　　每個(gè)“殘疾”的人從降生那天，背著各自的孤獨(dú)尋找這塵世之中屬于自己的雙翼。

　　我們不是折去雙翼的天使，我的雙翼只是隱去了身形，藏在我們的身后。

　　信仰

　　我喜歡被堅(jiān)韌哺育的眼睛里生長(zhǎng)出芒草。我好喜歡你坐在北方的大風(fēng)里歌唱河山大好?？赡憬K有一天要

　　回歸星辰和星空，那是上帝親手在這個(gè)世界里制造的悲劇。你們都曾擁有過(guò)我，我因藏在你們身后，為何顧影自憐沒(méi)有雙翼？

　　我從你墜入塵世之時(shí)就開(kāi)始追隨你，在你思念的時(shí)候狠狠地讀你，安慰你，試圖帶來(lái)希望，讓你知道我的存在，讓我?guī)闳ゲ珦籼炜眨晌矣X(jué)得我還是讀不懂你。只是你輕輕留下密語(yǔ)，每一個(gè)想要成為太陽(yáng)和王的人都會(huì)看到，你死前見(jiàn)過(guò)朝露有多么爛漫，你飼養(yǎng)的鷹群有多么孤傲而偏激，你擁有淪陷在多少年后的日光中生生不息的信仰，你認(rèn)定了我的存在，你堅(jiān)信我這雙羽翼的存在，可你至死也不愿相信，你也擁有我。

　　希望

　　這個(gè)塵世之間存在著天使墜落的雙翼，你帶給我們無(wú)私的信念，帶給我們無(wú)限的希望，他可以帶給我們搏擊天空的能力，他能在我們的身邊守護(hù)我們，安慰我們。

　　我們每一個(gè)人都是折翼的天使，我們是找不到家園的天使，游蕩在塵世的曠野上，我們沒(méi)有雙翼，故被放逐于這塵世，投胎后的我們沒(méi)有雙翼，固然是我們與生俱有的原罪，我們穿梭在黑暗的世界里尋找自己的雙翼。

　　擁有雙翼的我們可以回到那片恒古的星空。

　　我一直在塵世間尋找雙翼，我飼養(yǎng)鷹群，因?yàn)槲伊w慕那雙翅膀，我給人帶來(lái)信仰，因?yàn)槲矣邢Ｍ?/p>

　　可是我見(jiàn)過(guò)最爛漫的朝霞，也找不到雙翼，因?yàn)槲沂獠恢约涸缫褤碛?。擁有可以讓我搏擊天空的翅膀?/p>

　　信仰與希望，我們都擁有那雙羽翼，她只是藏在了我們的身后。

初三周記 篇4

　　百善孝為先，孝是中華人民的傳統(tǒng)美德。今年的.春節(jié)，大家都說(shuō)我是最孝順的孩子。

　　今年的春節(jié)，我們第一次在自己家過(guò)年，還邀請(qǐng)了二姨、二姨夫和哥哥一家人一起過(guò)年，真是熱鬧！開(kāi)始吃年夜飯了，我端著裝滿飲料的杯子，祝福爸爸媽媽、二姨二姨夫，還有哥哥，祝福長(zhǎng)輩身體健康，工作順利，祝福哥哥學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。大家都說(shuō)我懂事了。晚上，洗完澡，我沒(méi)有像往常一樣出去看電視，我要幫媽媽洗衣服。媽媽說(shuō)：“襪子很難洗的，你愿意試試嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我先把襪子放在水里弄濕，然后打上肥皂，使勁搓，泡沫越來(lái)越多，我還是一個(gè)勁兒的搓，直到手都酸了，才用清水沖洗。我洗的襪子最后經(jīng)媽媽驗(yàn)收，都合格了。

　　大年初一，我們打算去姥姥家，爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多給姥姥的禮物，這些東西都需要從樓上搬到樓下的車上去。爸爸在樓下熱車，媽媽在樓上整理，我負(fù)責(zé)搬運(yùn)，有飲料、有蔬菜、有水果、有衣物，真是多啊！我一趟一趟的往下搬，累的都是汗，但我一想到能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些工作，心里美滋滋的，因?yàn)槲矣譃楦改缸隽艘患檬拢@也算是我對(duì)父母的一種孝敬吧。

　　到了姥姥家，我非常禮貌的給姥姥姥爺、舅舅舅媽、姐姐拜年，祝他們新年快樂(lè)。姥姥摸著我的頭說(shuō)，這孩子越來(lái)越孝順了。

初三周記 篇5

　　十月一日下午，我約好同學(xué)：吳雅芬、林麗娜、饒曉梅、謝鷺佳，去湖里公園玩。

　　下午2點(diǎn)25分，我們到達(dá)湖里公園。一進(jìn)門，便向滑道游戲項(xiàng)目走去。到了滑道游戲項(xiàng)

　　目售票處，我們買了票，走進(jìn)去，坐上滑板便開(kāi)始了激烈的游戲。前面一小段路，我們是被繩索拉著往上滑，拉到了坡頂，沒(méi)有了繩索，我們按照叔叔教的方法（利用滑板上的一根剎車棒）往下滑，脫離繩索的滑板，像離弦的箭一樣飛快地從坡頂順著滑道往下滑，速度非?？?，眼看要碰到前面的滑板了，我急忙把那根剎車棒往后一拉，滑板停住了。等前面的滑板滑遠(yuǎn)了，我才啟動(dòng)滑板，滑呀，滑呀，速度越來(lái)越快，像一匹脫韁的駿馬飛快地駛向終點(diǎn)?？斓浇K點(diǎn)了，我又一次剎住滑板，然后慢慢地到達(dá)目的地。

　　滑道玩完了，我們又朝迷宮探險(xiǎn)走去。找了半個(gè)公園，還是沒(méi)有找到迷宮探險(xiǎn)，大家就找了個(gè)地方休息了一會(huì)兒，接著找。終于在兒童樂(lè)園里找到了。我們五個(gè)人買了票，手挽著手、開(kāi)著手電筒，慢慢地走進(jìn)去，往開(kāi)著燈的地方走，碰到了好多恐怖的怪物，饒曉梅最勇敢，他走在最前，每次都替我們通風(fēng)報(bào)信。有個(gè)地方設(shè)有機(jī)關(guān)，大家都不知道腳踩到了機(jī)關(guān)，旁邊的墻會(huì)倒下來(lái)，不過(guò)并不會(huì)傷到人。我們走啊走，來(lái)到了一具尸骨，吊在墻上搖來(lái)?yè)u去，我等他們四個(gè)都過(guò)去了，看都沒(méi)看就飛快地跑過(guò)了這具尸骨，只是出來(lái)的時(shí)候聽(tīng)她們四個(gè)講的。終于走出了迷宮，大家你看我，我看你，個(gè)個(gè)臉上都淌出汗水。接著，我們又向金龍滑車走去，買完了票，坐上了車子。車子開(kāi)動(dòng)了，非常快，一上一下，挺恐怖的。我和雅芬坐在一起，遇到驚險(xiǎn)的地方，我和她便放聲大叫。這樣轉(zhuǎn)了兩圈，車停下來(lái)。我們又跑到魔鏡迷宮，剛走進(jìn)去，就被一大堆鏡子擋住了視線，我們只好憑手感走，我是走在第一個(gè)，時(shí)不時(shí)碰到鏡子，總是引起她們的笑聲。走過(guò)來(lái)走過(guò)去，明明看到了出口，卻遲遲出不去。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的苦戰(zhàn)，終于走出了魔鏡迷宮。

　　這次的游玩讓我大開(kāi)眼界，而且還讓我感悟到了不少東西。比如，膽子要大一點(diǎn)，要通過(guò)思考，不盲目而行......

初三周記 篇6

　　樓下的那位姐姐又開(kāi)始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺(jué)的前后才開(kāi)始，每次都會(huì)有一首《致愛(ài)麗絲》。她彈得極快，而且很流暢，聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了……

　　其實(shí)，之前我也練習(xí)過(guò)鋼琴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在6歲的時(shí)候就想著要彈鋼琴，于是在我7歲的時(shí)候，爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著，它看上去依舊很美，只是有些寂寞吧。

　　我的第一位鋼琴老師是一位男老師，我叫他葉老師。葉老師的學(xué)生有很多，而他又只有一架鋼琴，所以他的學(xué)生就只能在鋼琴便排著隊(duì)，等著上課。我也是這樣，一節(jié)課大約只有20分鐘。在這很短的時(shí)間里，他要把上星期日的作業(yè)聽(tīng)一遍，作出點(diǎn)評(píng)，并把我彈得不好的地方彈給我聽(tīng)，然后布置這個(gè)星期的作業(yè)，在示范一遍，講好要點(diǎn)，這節(jié)課就結(jié)束了，不等我說(shuō)再見(jiàn)，下一位學(xué)生就已經(jīng)做在琴凳上開(kāi)始上課了。

　　那是老師給我布置的只是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，像“練習(xí)8”、“練習(xí)52”，我沒(méi)有彈過(guò)一首“真正”的樂(lè)曲，再加上練琴犧牲了許多我玩的時(shí)間，而且老師的脾氣又不怎么好，漸漸地，我對(duì)鋼琴的興趣淡了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽給我換了以為老師。

　　她就是我的第二個(gè)鋼琴老師，楊老師。她曾經(jīng)是媽媽的同事，現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔，有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，她擁有一間自己的琴行，琴行里有許多間教室，她把時(shí)間安排得很好，所以一節(jié)課有1小時(shí)。我好喜歡她上課，慢條斯理的，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)我彈。她講課很具體，會(huì)在每個(gè)難的樂(lè)句邊上寫(xiě)好多話，要怎樣彈，注意什么，她好親切呢!她要求很嚴(yán)格，不像葉老師“差不多就行了”，她要我把每首曲子都練到“完美”，一首不長(zhǎng)的曲子練一兩個(gè)月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達(dá)，沒(méi)事弄弄這個(gè)那個(gè)的，她也不說(shuō)我，只是說(shuō)，早點(diǎn)會(huì)家吃午飯(因?yàn)槲蚁抡n在11點(diǎn))。隨著年級(jí)的升高，我不能在保證她說(shuō)的每天練1小時(shí)、周末每天3小時(shí)，我把更多的時(shí)間用去看書(shū)，做作業(yè)，又再次放棄了彈鋼琴，直到現(xiàn)在……

　　聽(tīng)著《致愛(ài)麗絲》，除了漸漸長(zhǎng)大的我，記憶中剩下的，也只是無(wú)奈。