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走進(jìn)初三作文通用15篇

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走進(jìn)初三作文通用15篇

走進(jìn)初三作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)初三作文1

  十年寒窗苦讀,終為金榜題名時(shí)。在千呼萬(wàn)喚中,我輕嘆一聲:初三了!人生的第一個(gè)重要選擇,我小心翼翼地敲開(kāi)了這扇門(mén)。

  升入初三,父母不再是以往的父母,他們的眼神對(duì)你不再是那么松懈,而是充滿著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的耳邊縈繞著中考的話題。哦,中考,騎在學(xué)生身上的武士揮動(dòng)著武器,使他對(duì)你的壓力化成動(dòng)力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那個(gè)只知道玩的你,而是攻讀到深夜,做大量練習(xí)題“書(shū)呆子”的你。常??磿?shū)到深夜,為了防止眼皮擁抱,你買了“風(fēng)油精”,每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí),你便在兩眼周圍涂上它,隨之一陣?yán)蓖吹母杏X(jué)驅(qū)走了睡意之神,但誰(shuí)能明白內(nèi)心的辣痛會(huì)隨之而去呢?

  初三,競(jìng)爭(zhēng)力激烈,你只要松懈一點(diǎn),便會(huì)被別人甩在后邊,你不得不加倍努力,為了父母,為了自己,斯人獨(dú)憔悴。看著自己日漸消瘦的臉龐,沉吟幾句:“江流今古愁,山雨興亡淚,黃花笑人閑未得,淚痕縷縷東風(fēng)恨。”初三使得人憔悴啊!初三充滿競(jìng)爭(zhēng),下課了,教室里仍保持安靜,抬頭四下望望教室,同學(xué)們埋頭看書(shū)、做作業(yè),沒(méi)有一個(gè)人愿意掉隊(duì),被同學(xué)們甩在后面,所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),這就是競(jìng)爭(zhēng)!

  初三,心中充滿希望,你不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《倚膯蕷猓覀兪亲孕藕蜐摿Φ拇匀?。失敗并不可怕,重要的是跌倒了再爬起?lái)!不是因?yàn)槭虑槔щy而失去信心,而是因?yàn)槭バ判氖虑椴爬щy。升入初三,就應(yīng)該有這樣的一把烈火,讓它在心中燃燒,烘暖潮濕的心!你會(huì)想:初三啦,我長(zhǎng)大了,我有自己的見(jiàn)解、自己的思想,面對(duì)人生的選擇,我會(huì)用心以待,面對(duì)中考,我會(huì)沉著相待。初三,越是緊張就越具有一番味道,好好品味吧!

走進(jìn)初三作文2

  時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前,我望了望日歷,心中感嘆:初三了。

  走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力,教室里再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三,失去了假日的休閑時(shí)光,平常的嬉戲打鬧,我已經(jīng)明白了,我不能再像以前一樣碌碌無(wú)為,整天都一副活在夢(mèng)里的樣子了,而是抓住當(dāng)下,去為人生,下出第一盤(pán)棋。

  走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個(gè)學(xué)校中最大的孩子了。我覺(jué)得我們應(yīng)該,有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣,同時(shí)我們也還得想一想,我們不是為老師或家長(zhǎng)學(xué)的,而是為了自己未來(lái)的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué),已經(jīng)成為了差生中的好榜樣,就拿我們從前的語(yǔ)文老師對(duì)他的評(píng)價(jià):我聯(lián)合了語(yǔ)文組來(lái)猜他到底寫(xiě)了什么,到最后也沒(méi)猜出來(lái)?,F(xiàn)在他的字可以說(shuō)是判若兩人,我甚至覺(jué)得他寫(xiě)的比我都好,同時(shí)不光是字,他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也有了顯著提高,一個(gè)人加了20分可以說(shuō)成為了小組中的中堅(jiān)力量。他也是從這學(xué)期開(kāi)始慢慢努力的,只要肯去為一件事去努力,你就能看到他實(shí)現(xiàn)。

  走進(jìn)初三,我認(rèn)為最重要的,其實(shí)是面對(duì)的勇氣,但這種勇氣,并不是人人所具備的,少部份人在初一初二時(shí)就失去了這份勇氣,流向了社會(huì),開(kāi)始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎,他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過(guò)是一種選擇,有了選擇,就意味著擁有更多的路,如果失去勇氣,你連選擇都沒(méi)有。

  走進(jìn)初三,告別初二,是一種心靈上的變化,這是人生中第一次面臨生活的壓力,不要?dú)怵H,把握勇氣。

  最后,諸君成功。

走進(jìn)初三作文3

  傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

  走進(jìn)初三,初三是一個(gè)拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。

  初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11點(diǎn)就睡了,每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課,講的都是初三中考的考點(diǎn),以及其他關(guān)于中考的信息,老師也鼓勵(lì)著我們,然而,當(dāng)講到迎接中考時(shí),似乎我的頭腦又更重了一些,我必須明白自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我醒了,我知道我的目標(biāo)--是XX。初一初二我?guī)缀鯖](méi)帶過(guò)書(shū)回家看,沒(méi)帶過(guò)作業(yè)回家做,最多也就是帶些周記回家,除了我比較感興趣,擅長(zhǎng)的科目,比如數(shù)學(xué)、物理、生物會(huì)多上點(diǎn)心,其他

  科目成績(jī)都是中等,所以成績(jī)總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會(huì)開(kāi)始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。

  初一,二算是虛度光陰,說(shuō)后悔早已來(lái)不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。

  初三的生活雖然乏味,但它卻充實(shí),初一初二時(shí)的那種無(wú)聊,那種無(wú)所事事,在初三,它們不知不覺(jué)的消失了,早上,每個(gè)人都在努力的背英語(yǔ)單詞,背古詩(shī)

  文言文,當(dāng)上課時(shí),班里少了那種說(shuō)閑話的聲音,多了那種渴望知識(shí)的眼神,下課了,同學(xué)們也不閑著,時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后拿出上課時(shí)做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習(xí),同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開(kāi)始做老師布置的作業(yè),其實(shí)也不需要老師布置,我們自己都會(huì)自覺(jué)的把他做好,因?yàn)槲覀兏M焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),并不是無(wú)所事事,而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),我們初三的一天就是這樣,雖然乏味,但是充實(shí)!

  面對(duì)過(guò)去,不要在做毫無(wú)意義的后悔,而是為過(guò)去而拼搏。

  走進(jìn)初三,迎接未來(lái),高寫(xiě)未來(lái)。

走進(jìn)初三作文4

  春天到了,小草發(fā)芽了,讓我們一起走進(jìn)春天吧!

  小河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出了花苞,又過(guò)了幾天,花苞根上長(zhǎng)出了一絲綠色,又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)了,長(zhǎng)出了柳芽,像一個(gè)個(gè)小精靈,春風(fēng)吹過(guò),柳枝擺了起來(lái),小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了,河水嘩嘩的流著,像是在奏著春天的贊歌,在陽(yáng)光下,河水波光蕩漾,美麗極了。河水清澈見(jiàn)底,有時(shí)還有一條小魚(yú)跳出水面,吐個(gè)小泡泡,游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠閑自得。

  果園里,桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的。站在山丘向下看,粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云,而桃花的枝干成了巨龍,在祥云中穿梭著,真美呀!梨花開(kāi)了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘氣地落在了樹(shù)枝上,好像跟樹(shù)枝玩起了捉迷藏。

  農(nóng)民伯伯在田里耕耘,麥田里長(zhǎng)出了麥苗,翠綠翠綠的,像一塊碧玉,油菜也開(kāi)出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可愛(ài)!我走在田野上呼吸著泥土的.芬芳,感受著春天的魅力。

  在大街上,人們脫下了冬衣,輕裝上陣,同學(xué)們?cè)诒谋奶厝ド蠈W(xué)。道路兩邊的迎春花開(kāi)了,一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來(lái)。冬青還是那么綠,像一排排整齊的士兵,保衛(wèi)著自己的家園。大樹(shù)也紛紛發(fā)芽了,吸收著肥料成長(zhǎng)著。就連小草也不甘落后長(zhǎng)出了新葉子,開(kāi)始了比賽,看看誰(shuí)長(zhǎng)得更快,一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的大地毯,把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。

  校園里,同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分,互相學(xué)習(xí),互相幫助,都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開(kāi)了,紅的、綠的、藍(lán)的,五顏六色,美麗極了,還有許多不知名的植物也長(zhǎng)出了嫩葉,朗朗的讀書(shū)聲,五顏六色的花朵,加上不知名的野草,組成了春天的校園。

  一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春天吧!

走進(jìn)初三作文5

  光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來(lái)不及準(zhǔn)備,但是,無(wú)論如何,我們都該自信的對(duì)自己說(shuō):我來(lái)了。

  時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開(kāi)始了新的生活!

  金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱,輕松有快樂(lè)??勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開(kāi)一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松快樂(lè)的生活!那該有多幸福啊!

  但,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!

  以前的我很沒(méi)自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)!

  初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見(jiàn)的地平線!……

  初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放

走進(jìn)初三作文6

  金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里,歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著歡樂(lè)的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨日才踏入中學(xué),今日就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。

  進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時(shí)間里,我都要用自我的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期,我就感覺(jué)到了自我正處在緊張的氛圍下。不僅僅學(xué)習(xí)難度加大了,教師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著?!?/spanstyle="background:yellow;">

  初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,教師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用簡(jiǎn)便幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間,我們和自我的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的歡樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

  初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更完美,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,僅有力爭(zhēng)上游勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

  初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

走進(jìn)初三作文7

  走進(jìn)北京

  走進(jìn)北京,走進(jìn)最豐富包含的北京,看一看這里似水的流年和炫麗的風(fēng)景。在北京,總會(huì)是有那么一種情節(jié)讓你覺(jué)得溫馨、熱情。就像周云蓬《綠色火車》里形容的那樣,北京市一個(gè)“大鍋”煮著著眾多不同的文化和藝術(shù)。它是繁華,又是可以肌膚相親的,有著人間的煙火。

  關(guān)鍵詞一:北京大學(xué)

  北京大學(xué)又稱燕京大學(xué),我來(lái)到這樣的高等學(xué)府,實(shí)在是一大幸事。但美中不足的是,那日恰好下了大雨,雨打在了未名湖畔起了層層漣漪。博雅塔也十分美麗,可惜當(dāng)時(shí)下雨,沒(méi)有看見(jiàn)。北京大學(xué)有亞洲最大的圖書(shū)館,真好??!那么,如果成了那里的學(xué)子,便可每天沉浸在書(shū)的海洋里呢!想著,想著... ...

  關(guān)鍵詞二:清華大學(xué)

  離開(kāi)了擁有亞洲最大圖書(shū)館的北京大學(xué),我又走進(jìn)亞洲最美大學(xué)之一 的清華大學(xué)。在這里,來(lái)來(lái)往往的是學(xué)子們忙碌的身影。走著走著,來(lái)到了清華大學(xué)有名的荷塘月色。對(duì),朱自清先生曾在這里寫(xiě)下了著名的荷塘月色?!扒壅鄣暮商辽厦?,迷惘的是恬恬的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙... ...”在這個(gè)美麗的地方,想想這些,就感覺(jué)到了朱先生把這些美景寫(xiě)的淋漓盡致。接下倆就到了水木清華。。聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō),對(duì)面那個(gè)石像就是在這里寫(xiě)下美麗文章的朱先生。在這里,我悠然產(chǎn)生了一種欽佩之情。

  關(guān)鍵詞三:王府井步行街

  王府井可謂是北京最熱鬧的繁華地帶,這里有北京的風(fēng)味小吃,由北京特色的服務(wù)與裝飾... ...在這里,沒(méi)有機(jī)動(dòng)車的轟鳴,沒(méi)有煩惱,只有嘈雜的叫賣聲... ...繁華的地帶,繁華的商鋪... ...讓你眼花繚亂,驚嘆著首都的繁華與美麗。

  北京,我們的首都,我們雄偉莊嚴(yán)的首都,是如此的美麗與神圣,讓我們走近她,欣賞她,贊美她,感受北京的人與事,感受北京的名勝景觀,感受北京的熱情好客,感受北京的民族文化風(fēng)情... ....

  讓我們走進(jìn)北京,感受北京!

走進(jìn)初三作文8

  最后的一年,我站在初中的最高點(diǎn),向上仰望,有無(wú)數(shù)橄欖枝伸向了我,似乎輕輕的伸手便可以觸到,卻又好似無(wú)邊的繁星那么遙遠(yuǎn)。初三了,離開(kāi)初中只有短暫的一年了,一切都開(kāi)始了改變。

  走進(jìn)初三,身上的責(zé)任大了,大家都想考一所好高中,父母都期望我們有一個(gè)好成績(jī),老師都希望我們有一個(gè)完美的收官之作。眾人的期待都化作了沉淀的責(zé)任壓在了我們肩上。責(zé)任越大,壓力越大,動(dòng)力越大。身上的責(zé)任或許會(huì)壓得我們難以喘息,但卻更添了我們不屈的斗志。為了夢(mèng)想,化壓力為動(dòng)力,正視責(zé)任,才可能走的更遠(yuǎn)。

  走進(jìn)初三,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重了。又多了一門(mén)化學(xué),其他學(xué)科的內(nèi)容又深了一層,學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)有些生澀,理解起來(lái)總會(huì)有些難度。不要因?yàn)檫@而自暴自棄了,因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣走過(guò)來(lái)的。你看看往屆的初三他們也是怎樣熬過(guò)來(lái)的,再看看身邊的同學(xué),每個(gè)人都和你一樣努力鉆研??啻_實(shí)苦,只有“吃得苦中苦,方為人上人”,只有苦中作樂(lè),才能把自己從學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)中解脫,快樂(lè)的學(xué)習(xí)效果將事半功倍。

  走進(jìn)初三,生活的節(jié)奏快了。我們把更多的時(shí)間留給學(xué)習(xí),更少的時(shí)間留給生活。急匆匆的吃飯,急匆匆的洗澡,急匆匆的洗漱,我們的生活一下子被“急”充斥了。做作業(yè)加快了速度,卻損失了質(zhì)量,得不償失;吃飯風(fēng)風(fēng)火火,卻餓了肚子,有害身體也不利學(xué)習(xí);上課回答急急忙忙,思考不足,錯(cuò)誤嚴(yán)重……由此看來(lái),快卻不能燥,不如穩(wěn)點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鍪?,其?shí)效率更高。

  走進(jìn)初三,奮斗的目標(biāo)遠(yuǎn)了。原來(lái)我們只要班級(jí)的前幾名就心滿意足了,可是現(xiàn)在與我們競(jìng)爭(zhēng)的將是整個(gè)武進(jìn)乃至常州的學(xué)生,萬(wàn)不可掉以輕心。我們的目標(biāo),不再是班級(jí)第幾,年級(jí)第幾,而是省武高,省前中,省常中!我們的責(zé)任大了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,生活節(jié)奏快了,那我們還有什么理由再不為它拼一拼呢?初三,初中的終結(jié)。當(dāng)它結(jié)束,我們又將迎來(lái)新的開(kāi)始。先哲有云:“良好的開(kāi)端是成功的一半”。但如今,我們更需謹(jǐn)記“良好的結(jié)束預(yù)示著成功的開(kāi)始!”

走進(jìn)初三作文9

  踏著青春的腳步,我走進(jìn)了這個(gè)人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。它是一個(gè)集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。

  ——題記

  眾所周知,初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是否能過(guò)好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?那可就要看自己的“造化”了!

  緊張

  初三,我們更應(yīng)該昂首破步,只爭(zhēng)朝夕。學(xué)業(yè)的緊張,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的壓力??墒牵瑳](méi)有壓力,何來(lái)動(dòng)力呢!

  報(bào)考一中,是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。因此,我必須為此付出諸多努力。學(xué)習(xí)上的每每一關(guān),必須我自己去闖。

  尤其是副科,我更需要加把勁。課下,多把歷史和政治背背。下課時(shí),各個(gè)都在奮筆疾書(shū)、滔滔不絕地背著概念之類的。走進(jìn)初三,同學(xué)們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學(xué)習(xí),仿佛都變了一個(gè)人。

  也許,這是初三與其他年級(jí)不同的緣故吧。畢竟,話語(yǔ)只是葉子,行動(dòng)才是果實(shí)這道理人人都懂!

  為了報(bào)考一中,努力!加油!

  有趣

  緊張的氣氛中當(dāng)然不乏趣味。同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地,有些以前不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,一到下課,便一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中,討論得火天火熱。

  課上,時(shí)而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

  讓我們?cè)谶@張弛有度的氣氛中共同奮斗吧!

  痛苦

  體育是我極大的弱點(diǎn),因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價(jià)。跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等諸多項(xiàng)目我都有很大的提高空間??审w育光動(dòng)動(dòng)嘴皮子可不行,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)鍛煉。

  體育課后,跑完步,喉嚨發(fā)干,兩眼看不見(jiàn)任何東西,好一會(huì)兒才能緩過(guò)勁兒來(lái)。看來(lái),必須加強(qiáng)身體素質(zhì)了!

  這樣的痛苦并不可怕,可怕的是你沒(méi)有打敗它的能力!而被它所擊潰!

  初三,人人都站在同一起跑線上,而到達(dá)終點(diǎn)的,考上理想高中的會(huì)有幾人呢?

  初三,人人都只是一張白紙,而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢?

  ——后記

走進(jìn)初三作文10

  初三,一個(gè)向往又退縮的學(xué)習(xí)階段;一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習(xí)階段;一段難忘又深刻的完美時(shí)光。

  步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

  初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來(lái)。此刻的我,睡眠的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過(guò),那天步入初三我就在論秒過(guò),抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而完美的假期也大多被剝奪了。可是,雖然我少了些業(yè)余時(shí)間,但在學(xué)習(xí)中我找到了樂(lè)趣,在學(xué)校中尋得了歡樂(lè)。

  初三之前我的同學(xué)們,還大有時(shí)間去浪費(fèi),但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來(lái)迎接中考,來(lái)度過(guò)這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了,開(kāi)始互相了解,彼此交流。我總能聽(tīng)到類似:‘以后千萬(wàn)別忘記我’。之類溫暖,真切的話語(yǔ)。同學(xué)們之間的友誼不知不覺(jué)在隨著時(shí)間一天天增加,增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,不會(huì),不懂的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教;有爭(zhēng)議的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教;有爭(zhēng)議的問(wèn)題能激烈的討論;有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我,看到了那溫暖的畫(huà)面。我們顯示了陽(yáng)光的一面,我們顯示了真誠(chéng)的一面。

  初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對(duì)我擔(dān)憂了。教師們來(lái)得更早了,講題更耐心了,時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多,他們鼓勵(lì)我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

  你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長(zhǎng)大了。生活也更豐富了多彩了。

  初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會(huì)忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會(huì)抓緊,努力,堅(jiān)強(qiáng),自信度過(guò)這段完美又難忘的生活。

走進(jìn)初三作文11

  一步步邁向操場(chǎng),略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅長(zhǎng)的就是跑步,最怕的自然就是體育課了。

  照常,三圈慢跑算作熱身,剛開(kāi)始腳步還算不慢,卻跑著跑著就感到了體力的流失,步伐也小了下來(lái),早已沒(méi)了沖刺的心情。熱完了這三圈,我執(zhí)起跳繩,飛速地飛舞著,長(zhǎng)發(fā)搖擺,眼鏡也隨著身子上下蹦跳。一百八。一百九……兩百!扔了繩,幾次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下細(xì)密的汗珠,我跑去找老師。一路走,一路腳步微顫,最狠的還在后面。

  “熱好身了?”爽朗的聲音在耳邊炸響,我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳敲?,四組蛙跳,一組要遠(yuǎn),一組要高,一組控制,一組加速,做完后一圈沖刺,然后回來(lái)找我,加油!”我呆了幾秒,轉(zhuǎn)身,默默地邁開(kāi)腳步,也默默地為自己悲哀?!耙粋€(gè),兩個(gè)……”嘴中輕數(shù),眼中只有終點(diǎn)線。腿酸疼不已,可我無(wú)暇顧及?!敖K于完了!”我喘著粗氣邁向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放棄,直咬牙堅(jiān)持著,為自己加油。近了,近了,我攥緊了拳頭,指甲陷進(jìn)掌心,感受到尖銳的痛楚。到了!我慢下腳步,向老師踱去?!袄哿??”看到老師笑瞇瞇的眼睛,我本想笑的,卻笑不出來(lái)。

  “坐下,做坐位體前屈,我給你壓?!蔽夷樕琢税?,還是坐下了。老師推著我的肩膀,頭不由自主向膝靠去。腿在劇烈地抖,指尖 著地,卻掩蓋不了腿部徹骨的疼痛。老師又加了勁兒,跟我說(shuō)著話幫我轉(zhuǎn)移注意力,可是,還是疼,說(shuō)不出的疼。眼眶一下子濕潤(rùn)了,刻苦訓(xùn)練的緊張和委屈,一下子涌上心頭,淚,大滴大滴地落。

  “疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不負(fù)你的苦啊?!焙瑴I點(diǎn)頭,我知道,我會(huì)堅(jiān)持下去,我要用腳步證明我盛開(kāi)過(guò)。

走進(jìn)初三作文12

  帶著對(duì)往事的戀戀不舍和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,帶著些許年少的輕狂和虔誠(chéng)的決心,帶著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追逐,伴著優(yōu)美的旋律,踏著殷實(shí)的步伐,我步入了初三——浩瀚知識(shí)的殿堂。

  初三是一幅色彩斑瀾的畫(huà)卷,每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是巍峨高聳的山,雖然繁重,但是卻可使畫(huà)卷充實(shí),使自己的內(nèi)涵更加豐富;課間生活是山上的綠樹(shù),綠色將山點(diǎn)綴得充滿生機(jī)與活力;偶爾的風(fēng)波和小煩惱是隨風(fēng)飄落的楓葉,而飛舞旋轉(zhuǎn)之后,還是一如落葉歸根,使彼此之間的關(guān)系更為深厚。

  初三是一杯醇香的酒,它不適合急切的人,不適合一口飲下。正如九年級(jí)的課業(yè)知識(shí)廣博,不能夠立刻學(xué)會(huì);我們要像品酒那樣,慢慢汲取,細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)斟酌,然后盡情回味它的甘甜醇美。我們要做一位合格的知識(shí)主人,珍藏起巨古不變的真理。

  初三是一條起路線。我們是在起路線旁躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員。新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),許多實(shí)力雄厚的對(duì)手正虎視眈眈地打量著自己。手中的信念是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,將汗水播撒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不論成功與否,只要?jiǎng)e留下遺憾!

  初三是一段艱辛的旅程。路途上會(huì)有泥濘,有沼澤,有荊棘,需要翻越大山,需要越過(guò)大海,這時(shí)的勝利等于堅(jiān)持加努力,沒(méi)有人能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你做到這些,才能到達(dá)終點(diǎn),享受成功帶來(lái)的快感。

  初三是成功的階梯。有了階梯的幫助,我們可以腳步堅(jiān)穩(wěn)地走到最后。要帶著青春的夢(mèng)想,澎湃的激情,不滅的信念,充實(shí)的信心,無(wú)畏的決心攀上這個(gè)階梯,將沿途的書(shū)香精華汲取,豐碩果實(shí)采擷,使自已的智慧囊充實(shí),以最靚麗的身影站在成功的臺(tái)階上。

  初三將教給成熟,初三將教給我穩(wěn)重,初三將教給我責(zé)任,初三將教給我……讓我們?cè)谳p風(fēng)細(xì)雨的陪伴下,攜手走進(jìn)初三,接受知識(shí)的洗禮。

走進(jìn)初三作文13

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。生機(jī)勃勃。萬(wàn)物在沉睡了一冬之后,紛紛悄悄地發(fā)生了變化,等待著我們?nèi)タ纯矗ヂ?tīng),去嗅,去感受那美好的春天。

  冬天,太陽(yáng)公公嫌太冷,就是不出來(lái)工作,不是云婆婆催他,他恐怕一冬天都不出來(lái)工作哩!即使他出來(lái)了,也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了,可真是個(gè)小氣鬼!而春天就不同了,太陽(yáng)顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著,豪爽地把萬(wàn)道金光灑向大地。這時(shí),萬(wàn)物都沐浴在陽(yáng)光之中了。

  而花園里呢?那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間,花兒們相互約好了似的,一齊開(kāi)放了。我剛一進(jìn)花園,就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍,豎著黑色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳Γ?dòng)人;有的含苞未放,剛露出那粉紅的花瓣,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭,又像一個(gè)熟睡的嬰兒,即將蘇醒;還有的彎著身子,好象給人鞠躬?;ǘ溟g飛著幾只蜜蜂,它們飛快地扇動(dòng)翅膀,你追我趕,嬉戲著,點(diǎn)綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子,期待著秋天收獲豐碩的果實(shí)。看著種子紛紛鉆入土里,吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天,也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請(qǐng)走進(jìn)春天吧。用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天是一個(gè)美的使者,會(huì)讓世界變的迷人,變得富有生機(jī)與活力。我熱愛(ài)春天。

走進(jìn)初三作文14

  樹(shù)葉落盡,深冬來(lái)臨,輕松時(shí)光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書(shū)是我們的風(fēng)格,為了夢(mèng)想的前方,我們放棄玩樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。

  我們無(wú)時(shí)不羨慕著初一新生,因?yàn)樗麄冞€有兩年的時(shí)光來(lái)輕松,我們?cè)粯右驊涯钚W(xué)而落淚,但我們已深知,走進(jìn)初三無(wú)法回頭,因?yàn)槲磥?lái)的生活在等待著我們。

  初一的開(kāi)始是初三的序幕。

  剛步入初中校園時(shí),只見(jiàn)初三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)來(lái)往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒(méi)有那些逗大家開(kāi)心的人了。

  “初三時(shí)節(jié)雨紛紛,班級(jí)學(xué)生欲斷魂”,這是我班學(xué)生用來(lái)形容初三的語(yǔ)句。

  課上,來(lái)講課的老師明顯語(yǔ)速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,但老師卻還嫌講的慢,經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“這速度夠慢了,以前這時(shí)候兩本書(shū)的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點(diǎn)速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無(wú)數(shù)遍了,每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無(wú)言,因?yàn)槌跞褪沁@樣。

  下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完,因?yàn)榧依镞€有題的海洋??瓶谱鳂I(yè)壓身,有的學(xué)生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺(jué),但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí),都快變成書(shū)呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課,我們都長(zhǎng)舒一口氣,因?yàn)槌跞褪沁@樣。

  這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

  我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),于是放下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí);而另一些人,卻浮躁,使勁地學(xué),認(rèn)為這樣可以讓時(shí)光過(guò)得更快,而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績(jī)飛速提升,被人所仰慕。

  羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書(shū)的性格決定了我們的未來(lái),放棄了一些是為了得到更好的。

  初三,我來(lái)了!

走進(jìn)初三作文15

  走進(jìn)初三,心中一下子沉重了許多,仿佛是乘飛機(jī),以前腦子里凈是些白云、藍(lán)天,現(xiàn)在突然看見(jiàn)了陡峭的山、洶涌的海,就陡地生出些恐懼。

  走進(jìn)初三,覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。平時(shí)總是貪玩,讀書(shū)也只是對(duì)考試的應(yīng)付,對(duì)家長(zhǎng)的敷衍,如今,卻有了背水一戰(zhàn)的心情。

  你們要排除一切雜念,做到萬(wàn)物皆空、萬(wàn)事皆空,一心一意搞好學(xué)習(xí),走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言,我們先是很不以為然,可漸漸地,題海書(shū)山的壓力愈來(lái)愈重,也不得不視老師為“如來(lái)”,一個(gè)個(gè)幡然悔悟了。

  于是,白天沉浸于課本,便不再渴望爬山的快樂(lè),不再期待看海的日子, 就連去廁所都盡量節(jié)省時(shí)間。長(zhǎng)久攻破一道難題的愉悅,很快記牢一段課文的驚喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,禪師入定般坐在屋里,年輕的目光中是火紅的希望,不再是輕狂少年的日夜癡想,只身在一片廣袤的天地里,尋找屬于自己的方向。因?yàn)槠v,短短的休息沒(méi)有繽紛的夢(mèng),醒來(lái)才知道做夢(mèng)的日子遠(yuǎn)了。

  走進(jìn)初三,高貴的不再是名牌襯衫,不再是有多少朋友,多少錢,重要的是名次朝前,順利通過(guò)中考,瀟灑地走進(jìn)高中的校園。

  走進(jìn)初三,少了思念與眷戀,常常忘記朋友的生日、親人的笑臉,家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫(huà)面。悄悄拆掉墻上的明星畫(huà)片,揮毫寫(xiě)了蒲松齡的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  帶著憧憬,帶著期待,帶頭企盼,我們跨入初三的大門(mén)。我們?cè)敢越裉鞜o(wú)悔的付出,換取明天成功的微笑。請(qǐng)記住:我們青春誓言是:付超人代價(jià),創(chuàng)驕人戰(zhàn)績(jī),譜壯美青春,寫(xiě)無(wú)悔人生。

  走進(jìn)初三,不再一個(gè)人靜靜地旬望,望著窗外的天,任思緒飄出老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。走進(jìn)初三,告別浪漫,期待明天。

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