窗外初二作文15篇

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-18 04:46:50 收藏本文

窗外初二作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的窗外初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外初二作文1

　　窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來(lái)玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買(mǎi)賣(mài)"

　　來(lái)．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹(shù)葉做為交換的物品－－錢(qián)．在這場(chǎng)游戲中，我整個(gè)的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是個(gè)購(gòu)物狂，一會(huì)兒買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)兒買(mǎi)那個(gè)，沒(méi)有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無(wú)損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來(lái)，登上高高的石凳，高聲說(shuō)：＂誰(shuí)愿意出高價(jià)買(mǎi)這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱(chēng)著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無(wú)聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰(shuí)人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過(guò)去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒(méi)有連接起來(lái)，只能依靠簡(jiǎn)單的記憶來(lái)表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

窗外初二作文2

　　是啊！對(duì)于那些細(xì)心觀察在人來(lái)說(shuō)，窗，又何嘗不是一幅畫(huà)呢？“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。遙想千百年前，詩(shī)圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬(wàn)千。胸中有丘壑，自有山水來(lái)。

　　我個(gè)人覺(jué)得，課桌擺放位置是教室和學(xué)習(xí)效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前，則最為穩(wěn)妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見(jiàn)這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識(shí)，是財(cái)富。

　　窗，是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)，那天家里的窗，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海里。（前文抒發(fā)的是學(xué)校，后文寫(xiě)家，內(nèi)容不搭）

　　畫(huà)，作于一個(gè)寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽(yáng)的余暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個(gè)大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補(bǔ)丁，左手拖著一個(gè)破了大洞的麻袋，透過(guò)洞，可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個(gè)男人的，男人也是一個(gè)撿破爛的，但好像他的情況不容樂(lè)觀，身體蜷縮在路邊，用一個(gè)破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個(gè)大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細(xì)一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見(jiàn)，那是凍出來(lái)的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。

　　兩人周身此刻沒(méi)有雪花在飄落，夕陽(yáng)將老太太的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像蓋住了整個(gè)世界……

窗外初二作文3

　　窗外有著車(chē)水馬龍的道路，有著花木茂盛的園圃，還有著小伙伴們玩耍的場(chǎng)所，我瞧窗外望去，只注意到了那木棉樹(shù)。

　　大多數(shù)木棉花是紅的，而我家窗外的那棵是白色的，顯得它潔白無(wú)暇、單純可愛(ài)。

　　木棉樹(shù)枝干挺拔，枝條橫生，而樹(shù)上卻還未長(zhǎng)出嬌小的花骨朵。不過(guò)，即使失去了木棉花，這木棉樹(shù)透過(guò)枝條的舞蹈也向我們展示了一番韻味。

　　過(guò)了幾天，無(wú)意中看到，這上面冒出了幾個(gè)花骨朵，嬌小可愛(ài)，它悄悄的把自己“關(guān)”起來(lái)，似乎在準(zhǔn)備一個(gè)美美的淡妝與人們?cè)诖杭靖凹s。

　　之后幾天，我格外關(guān)注這棵樹(shù)，可是終不見(jiàn)其盛開(kāi)，我也逐漸忘卻了，等我再次注意到它，發(fā)現(xiàn)它多了幾個(gè)小伙伴。有的只裂開(kāi)了一道小口、有的完全綻放開(kāi)來(lái)，露出了嫩黃的花蕊。有的木棉花像個(gè)小姑娘羞答答地低著頭，有的卻落落大方開(kāi)在枝頭。

　　待木棉花全部盛開(kāi)時(shí)，散發(fā)淡淡清香，我撿起一片飄落地上的花瓣，它不像別的花瓣很薄，它如白色棉絮般毛茸茸的。

　　木棉花不僅有觀賞價(jià)值，更有食用、藥用、經(jīng)濟(jì)等價(jià)值呢，木棉花食用時(shí)，加點(diǎn)放到湯里湯就更加鮮美，而藥用時(shí)可清熱除濕。木棉樹(shù)的樹(shù)皮可用作滋補(bǔ)藥物，葉子中含有羽扇豆醇和芒果苷分別有抗血管生成和抗氧化的作用。不僅如此，果內(nèi)綿毛可作枕、褥、救生圈等填充材料，種子油和木材也有很多作用。

　　木棉樹(shù)可謂是一樹(shù)多用，是名副其實(shí)的“英雄花”。

窗外初二作文4

　　我很少在窗前發(fā)呆，但是有一次由于下大雨，家里都停電了。無(wú)奈的我只能夠回到自己的房間里面，不一會(huì)就覺(jué)得很無(wú)聊，不能看書(shū)，不能看電視的時(shí)光是很漫長(zhǎng)的。于是我就把椅子搬到床邊，認(rèn)真的看一看外面的風(fēng)景。本來(lái)這是一個(gè)無(wú)心的舉措，但是卻讓我看見(jiàn)了窗外一個(gè)讓人很心酸的事情，通過(guò)這個(gè)事情我對(duì)自己有了很多的反思，也開(kāi)始思考自己今后應(yīng)該要做個(gè)怎樣的人。

　　外面的雨下的很大，我在窗邊發(fā)呆了很久，突然一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒(méi)有帶傘，沒(méi)有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒(méi)有被放棄，又努力地爬起來(lái)，向前奔跑終于她到家了。

　　路上其實(shí)是有一些行人的，但是每個(gè)人都是匆匆回家，或許每個(gè)人都沒(méi)有心思去管別人如何。但是在我看來(lái)，哪天至少也有3、4個(gè)人經(jīng)過(guò)小女孩身邊，居然沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手。后來(lái)我也設(shè)身處地的想，如果哪天在雨中奔跑的是我，在那種孤獨(dú)中，還沒(méi)有人幫助我，那時(shí)候我該多么的失望。想著想著我眼淚就下來(lái)了，是啊，現(xiàn)在的人是如此的冷漠，每個(gè)人都事不關(guān)己高高掛起，但是如果這些事情真的發(fā)生在自己身上，沒(méi)有人幫助你的時(shí)候，或許你內(nèi)心也會(huì)感慨世態(tài)炎涼吧。

窗外初二作文5

　　和往常一樣，星期六，我登上了車(chē)，坐到了第二排，習(xí)慣性地打開(kāi)了窗戶(hù)。車(chē)慢慢地啟動(dòng)了，我將視線移到了窗外，欣賞著窗外的美景，盡情地呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的恩賜。窗外，已經(jīng)是秋天了，秋雨蒙蒙，秋風(fēng)夾帶著細(xì)雨撲窗而來(lái)，拂過(guò)我的臉。那是怎樣的一種享受，那是怎樣的一種冾意！堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾帶著絲絲舒坦。雨是圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，詩(shī)人們常常認(rèn)為雨可以洗盡一切煩惱小學(xué)生作文，洗盡一切東西。對(duì)此，我感觸更深。不一會(huì)兒，雨越下越大，雨點(diǎn)不段地打在窗上，反反復(fù)復(fù)。許多人希望長(zhǎng)大，希望成熟，然而長(zhǎng)大后，成熟后便會(huì)有許多愁緒入懷。

　　長(zhǎng)大了，成熟了，自以為變得很堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們依然脆弱，依然非常嬌嫩，面對(duì)絲絲愁懷，卻也無(wú)可奈何，但又不得不面對(duì)。也許，世界上最痛苦的事莫過(guò)如此。是不是每個(gè)人在走向長(zhǎng)大之前，都還要走一段曲折的小路。而“剪不段，理還亂”的滋味只有當(dāng)局者清，旁觀者則是一團(tuán)迷霧。突然，窗外已經(jīng)下起了大雨，雖不是很大，但打在臉上的分量也不少，隱隱之中有一點(diǎn)疼痛，一點(diǎn)麻木。隨著“嘟”地一聲，車(chē)停了，我走了下車(chē)。窗外，大雨傾盆；地面，水流成河。我一咬牙，在雨中跑了起來(lái)，并不是怕雨淋到，更不是怕因此而生病，當(dāng)然也不是怕鋼琴老師在著急地等著……

　　或許，是因?yàn)楹门笥研≡皆嬖V我：就算遇到再大的風(fēng)雨，也得堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，因?yàn)槲覀冞€擁有青春。于是，我的心突然輕松多了……

窗外初二作文6

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠(yuǎn)的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過(guò)氣。烏云深處，雨珠仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風(fēng)飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢(mèng)如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹(shù)木，滋潤(rùn)了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應(yīng)該許久沒(méi)有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經(jīng)讓我無(wú)暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽(yáng)羞澀地從云層后面露出臉。陽(yáng)光傾灑下來(lái)，暖暖的。樹(shù)葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的折射下，愈加綠的耀眼。花壇里的薔薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語(yǔ)，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，似乎又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽(tīng)奶奶講，彩虹是一座橋，走過(guò)這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們?cè)诿β抵袧u漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

窗外初二作文7

　　窗外更深露重，今夜花落成種。清晨的霜露輝灑在窗欞，臉頰的輪廓鍍上一層暖色，一陣清涼的微風(fēng)鉆進(jìn)我的心窩。

　　庭院里的花開(kāi)了，我坐在課桌前望著窗外的那一顆健壯的桃樹(shù)，俏皮的小臉蛋向我微笑，它是那么高大，那么茂盛。

　　剛長(zhǎng)出的新芽筆直挺拔的聳立在風(fēng)雨下，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停留的意思。狂風(fēng)也在隨意的刮著，路上的行人紛紛撤離，唯有那一顆桃樹(shù)在風(fēng)雨下獨(dú)自成長(zhǎng)。

　　小樹(shù)翠綠的新葉緩慢的飄落下來(lái)，在泥地里自由的打著滾，花苞獨(dú)自在枝芽上接受風(fēng)雨的灌溉，一片綠葉落到她的頭上，好似是為這個(gè)受難的公主遮擋這致命的一擊。綠葉承受不住風(fēng)雨的打擊，紛紛落到地面。但仍有正在堅(jiān)持的騎士，隨空飄落的雨滴，像箭一樣刺進(jìn)他的心窩。

　　雨漸漸停了，風(fēng)也止住了腳步。一陣轟隆隆的敲門(mén)聲，打破了我美好安然的夢(mèng)境，我像風(fēng)一樣奔向窗外，來(lái)到小樹(shù)前，心情豁然開(kāi)朗。

　　他仍然以傲嬌的身姿挺拔在落幕的夕陽(yáng)下，他沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨的打擊，就被洗劫一空。枝芽上的花苞漸漸探出頭來(lái)，流露出深深淺淺的臉龐，枝葉也變得更綠，更茂盛，樹(shù)底的根也扎得越來(lái)越牢固。

　　“時(shí)移世易，物是人非事事休。”風(fēng)過(guò)無(wú)痕，雨落有聲，明月如皓，花落多情，我仍在窗口看四時(shí)更迭，不過(guò)換了一幅風(fēng)景，成長(zhǎng)了一顆心。

窗外初二作文8

　　我的書(shū)桌就在窗戶(hù)旁邊，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹(shù)，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò)，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)什么悄悄話。

　　早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車(chē)在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥(niǎo)雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好啊！

　　到了中午，外面的景色更美麗了。太陽(yáng)的一絲絲陽(yáng)光照在了大地上，人們逛街的、購(gòu)物的，公路上的車(chē)是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車(chē)不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣(mài)力，大家都沉靜在歡樂(lè)之中。

　　到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥(niǎo)也回到了自己的巢中，汽車(chē)還是那樣的多，這時(shí)每家每戶(hù)都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽(yáng)照的格外的紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來(lái)看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

　　窗戶(hù)外的景色可真美啊！它給了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。

窗外初二作文9

　　上幼兒園時(shí)，我坐在靠窗戶(hù)的作為，那個(gè)窗戶(hù)正對(duì)著一個(gè)小廣場(chǎng)，每當(dāng)我向窗外看時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩在小廣場(chǎng)上玩耍，他們可愛(ài)的'笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時(shí)，我總會(huì)在座位上扭來(lái)扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個(gè)沖出去玩了起來(lái)。

　　上小學(xué)時(shí)，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹(shù)，有4層樓那么高，上面有許多小鳥(niǎo)在上面做窩，我經(jīng)常看著那些小鳥(niǎo)發(fā)呆，看那些小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹(shù)，在大樹(shù)上爬上爬下，捅鳥(niǎo)窩，偷鳥(niǎo)蛋，還蠻有趣的。

　　現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個(gè)大花園，在我們教室的兩旁都有一個(gè)小花園，花園里的每一種花木上都有一個(gè)牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類(lèi)，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時(shí)間的時(shí)候，外面的飯香飄進(jìn)來(lái)，大多數(shù)人都不聽(tīng)課了都專(zhuān)心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒(méi)那么認(rèn)真）今年1月我國(guó)東南遭受罕見(jiàn)大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪啊！上課語(yǔ)文時(shí)，老師看我們都往窗外看，便提問(wèn)說(shuō)：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”還有一位仁兄說(shuō)：“像鵝毛。”有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時(shí)哄堂大笑。

　　窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

窗外初二作文10

　　窗外，細(xì)雨霏霏，如絲如針；一只小鳥(niǎo)躍于楊柳樹(shù)上，細(xì)枝便用溫柔接納它的雀躍。記憶蒼莽，彌漫開(kāi)來(lái)，飄落了幾許揪心的懷念，讓我不由得回憶起了童年。

　　“媽媽?zhuān)靵?lái)陪我踢球！”“哎，我馬上過(guò)來(lái)！”母親和我在公園的草坪里玩起了踢球。蔚藍(lán)的天空，明媚的太陽(yáng)下，我左腳右腳一起合作，很快就把球踢進(jìn)了洞里，媽媽一邊鼓掌嘴上一邊喊著“寶貝真棒！”

　　雨下大了，我走到窗邊，望著窗外，陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，烏云變成了打翻了的黑墨計(jì)，浸染了整片天空。

　　小時(shí)候的我，覺(jué)得雨天是充滿樂(lè)趣的，雨下得越大，我就越激動(dòng)．因?yàn)橹灰f(shuō)服了母親，我便可以去花園踩水玩了。穿上雨筒靴，換上雨衣，到積水多的地方，猛地踩下去，你會(huì)濺出來(lái)，我覺(jué)得這便是我人生之中的樂(lè)趣之一。不過(guò)有時(shí)水濺到衣服上難免會(huì)被媽媽罵一頓，最后總是以和諧的方式散場(chǎng)。不過(guò)過(guò)程總是美好的。

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)的生活多幸福啊！每天都充滿了熱情、活力與希望。而現(xiàn)在，望向桌上堆積如山的書(shū)本與作業(yè)，聽(tīng)著母親催促，心里難免有一絲失意和想念，想念童年的歡聲笑語(yǔ)，想念童年的無(wú)憂無(wú)慮。

　　雨停了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在空氣中醞釀著。鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

　　窗外，太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了灰沉沉的天空，給人們的心中帶來(lái)了光明與希望！

窗外初二作文11

　　聽(tīng)著補(bǔ)習(xí)老師再一次講起我已熟練掌握的知識(shí)，我不耐地將頭扭向窗戶(hù)，卻在扭過(guò)頭的瞬間沉浸在夕陽(yáng)的美麗之中。

　　夕陽(yáng)帶著一種說(shuō)不清顏色的光暈緩緩的向地面墜落，在遠(yuǎn)處高樓的映襯下顯得格外美麗。

　　不知是因?yàn)榄h(huán)繞在它周?chē)脑旗F，又或是冬天厚重的霧霾，總之，夕陽(yáng)被帶上了一種朦朧的美感。

　　突然想起以前看過(guò)的一本小說(shuō)中寫(xiě)的，一個(gè)女老師帶著一所寄宿學(xué)校中自己帶的班級(jí)中的學(xué)生出去游玩時(shí)看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的美麗夕陽(yáng)，老師問(wèn)道，你們覺(jué)得夕陽(yáng)是什么顏色的？學(xué)生的回答千奇百怪，有人說(shuō)是玫紅色，還有人說(shuō)是粉色，到最后甚至出現(xiàn)了一些奇怪的答案，例如雞蛋紅、檸檬紅等，或許夕陽(yáng)本身的顏色就是一種獨(dú)特的紅，因此無(wú)法用其他顏色描述它吧。

　　夕陽(yáng)的美不同于朝陽(yáng)，正如日落不同于日出一樣。日出通常只是一剎那的，而日落，卻是一個(gè)綿長(zhǎng)而緩慢的過(guò)程；朝陽(yáng)帶給人的是一種震撼的美，而夕陽(yáng)，卻帶給人一種朦朧中帶著一些優(yōu)雅的美。如果說(shuō)，朝陽(yáng)帶給人的是看到一個(gè)生命誕生時(shí)的震撼，那么，夕陽(yáng)帶給人的就是看到一個(gè)初具雛形的美麗少女時(shí)的驚艷，相比朝陽(yáng)，我更喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)橄﹃?yáng)是可以改變我煩躁心情的良藥，而朝陽(yáng)只能在極少的時(shí)候帶給我一絲絲的希望。

　　我不知道有沒(méi)有人和我一樣，深?lèi)?ài)著夕陽(yáng)的美好，也不知道有沒(méi)有人在同一時(shí)間和我一起欣賞夕陽(yáng)的美麗，但是，在這一刻，我深深的愛(ài)上了這偶然看見(jiàn)的窗外的夕陽(yáng)，它將我心中的浮躁撫平，靜下心來(lái)，回歸課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師早已講過(guò)剛才的知識(shí)點(diǎn)，繼續(xù)向后講去，心中不由得感嘆，真是美色誤人啊！

　　窗外，夕陽(yáng)已落，天色已暗。

窗外初二作文12

　　白居易望窗外“月明蕎麥花如”；王安石塑窗外“風(fēng)斂余香暗度坦”；蘇軾望窗外“山色空蒙雨亦奇”。窗外之美，不言而喻。

　　我喜歡窗外變換的風(fēng)景。

　　清晨，道道曙光劃破夜色，黎明呈現(xiàn)在窗外——金色的陽(yáng)光渲染出一片祥和。不覺(jué)中艷陽(yáng)高照，晴空蕩白云，微風(fēng)拂紫韻。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，斑駁了一地的綠意。窗前綠葉搖曳出一派祥和。夕陽(yáng)西下，天邊一片金黃，泛紅，綴粉。遠(yuǎn)處延綿的青山在溫柔的霧靄里翻涌著。窗邊，斜陽(yáng)下，殷紅的花瓣沉淀出成熟的風(fēng)韻。明月攀上枝頭。皎白的月光，裝飾了窗欞。窗外，數(shù)值上，簇簇雅素的桂花，芬芳出陣陣靜逸。

　　我喜歡窗外鮮活的生命。

　　春日，陽(yáng)光照耀，自云緲緲，微風(fēng)掠過(guò)，朵朵柳絮因風(fēng)而起，溫暖，輕盈；似翩躚飛舞的花瓣，柔美。樹(shù)下乘涼的孩子，仰著好奇的臉龐望著柳絮飛舞，孩子起身追逐柳絮……柳絮越飛越高，孩子停下腳步，失落地低下頭，靜坐在窗邊，望著蔚藍(lán)的天空，偶爾幾小鳥(niǎo)劃過(guò)蒼穹，我的思緒也隨著它們一飛沖天，俯瞰這世界的旖旎風(fēng)光，有時(shí)又盤(pán)旋于空中，在空中畫(huà)出如海浪般美麗的波形。

　　我更喜歡窗多外廣闊的世界。

　　夜晚，微風(fēng)從窗欞漾進(jìn)，絲絲清涼滲入心中，窗外的街上空無(wú)一人，路燈立在街邊，燈芯暈開(kāi)一抹黃色的光暈；高樓大廈上長(zhǎng)明的霓虹燈把城市裝得絢爛無(wú)比。遠(yuǎn)處，連綿的山巒只微微看得到清黛色的輪廓，仰望夜空，璀璨星宇，月色正濃，流瀉下一泓皎潔。窗外，是錦繡山河，是世界的浩瀚無(wú)涯，波瀾壯闊。

　　我愿心與美景共振，爆破于窗外繁華間。

窗外初二作文13

　　窗外春風(fēng)靜謐而盎然，時(shí)鐘滴滴又答答，許許多多的時(shí)光就那么輕輕地從指尖溜走，沒(méi)有帶走一片云彩。那些與時(shí)光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。

　　今天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時(shí)的心情就如天氣般，著著窗外的風(fēng)景與同學(xué)們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個(gè)人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學(xué)以來(lái)不管哪天她都會(huì)在放學(xué)時(shí)找我，和我說(shuō)句話、談心。可是這次她沒(méi)有找我，卻和我們班上的其她同學(xué)聊起來(lái)……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？

　　窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒(méi)帶傘，兩個(gè)人傻乎乎地用書(shū)包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興。可現(xiàn)在窗外的那個(gè)人不見(jiàn)了，還會(huì)有一場(chǎng)那樣的沖動(dòng)嗎？越想心里氣惱，過(guò)了一會(huì)兒我有些釋然了，我反問(wèn)自己：也不能奪走他交朋友的權(quán)利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……

　　她忽然轉(zhuǎn)身向著我來(lái)了，她真的向我走來(lái)了！她露出一個(gè)甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問(wèn)了一下你同學(xué)你有沒(méi)有換位置。“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)，內(nèi)心涌起說(shuō)不出來(lái)的喜悅：我感覺(jué)我又成了世界上最幸福的的人了！

　　窗外，雨還沒(méi)停，雨中有兩個(gè)人頂著書(shū)包，沖入雨幕……

窗外初二作文14

　　夕陽(yáng)西下，我站在窗邊。遠(yuǎn)處的天空被染成了一片橙黃色，就好似誰(shuí)將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目！

　　向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹(shù)木都長(zhǎng)得十分茂盛，樹(shù)冠一頂挨著一頂，中間卻有一個(gè)“坑”。那個(gè)坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。

　　春天柳樹(shù)發(fā)了芽，枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發(fā)型。望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢？可我也知道那柳條應(yīng)該是無(wú)法承受我這個(gè)異想天開(kāi)孩子的體重的。

　　夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周?chē)G樹(shù)的包圍下，顯得格外動(dòng)人。池塘好似是一個(gè)大舞臺(tái)，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經(jīng)完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開(kāi)了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過(guò)的人都會(huì)停下來(lái)，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽(tīng)不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭(zhēng)斗從他們的動(dòng)作中我還是能感受到的。

　　秋天，樹(shù)葉都枯黃了，不同種類(lèi)的葉子紛紛飄落下來(lái)。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。

　　冬天池中的水都被抽走了。大雪過(guò)后，光禿禿的樹(shù)干上積滿了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了！

　　一扇窗，看見(jiàn)四季的更迭，看見(jiàn)人來(lái)人往，看見(jiàn)日出日落。一扇窗，帶我領(lǐng)略世間萬(wàn)物的美好，讓我深深地愛(ài)上了大自然！