我懂得了老師的心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我懂得了老師的心作文，歡迎閱讀與收藏。

我懂得了老師的心作文1

　　“東霞”，桑老師對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行分析，“雖然你目前在班級(jí)前五名，成績(jī)還算不錯(cuò)，但還需要進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)你很聰明，記憶力也很好，你有很多優(yōu)點(diǎn)，但你應(yīng)該把你馬虎不細(xì)心的毛病改一改……”老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)、諄諄教導(dǎo)常常在我耳邊回響。還有趙老師您那發(fā)自?xún)?nèi)心的勸導(dǎo)和那一聲撕心裂肺的呼喚也讓我有所領(lǐng)悟，同時(shí)也銘記在心。

　　所有老師的心我都明白！

　　我說(shuō)這句話也不是為了討老師的歡心。也不是為了別的什么，我只是想對(duì)您說(shuō)：“老師您對(duì)我的好我都看在眼里，記在心里，不管您用的是什么方式，那都是一個(gè)目的，為了讓我我成才。”所以我敢說(shuō)：“老師，您的心我懂！”

　　就像那次，我有一道題不會(huì)，拿同學(xué)的來(lái)看，您發(fā)現(xiàn)了，您那發(fā)脾氣，罵了我一句，當(dāng)時(shí)，我雖然覺(jué)得很委屈，但我后來(lái)又想想，那是為了我好，那句撕心裂肺的罵聲，是您想把我從那條深溝里拉出來(lái)，您是想解救我，所以后來(lái)，在您沒(méi)有要求的情況下，我主動(dòng)寫(xiě)了一份檢查。

　　所以我說(shuō)：“老師們的心我懂。”

　　也許您會(huì)問(wèn)，那既然你懂得老師的心，為什么在老師批評(píng)你時(shí)，臉上還有不高興的表情，那是因?yàn)殡m被訓(xùn)時(shí)，心里明白，是為自己好，但誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)好話，被訓(xùn)時(shí)，委屈占滿了全身，沒(méi)有地方去想其他的。一切都是在冷靜下來(lái)之后才明白的，所以，被訓(xùn)者臉上總有不高興的表情。

　　我說(shuō)的全都是真話，老師您不信，我也沒(méi)辦法。

　　但我還得說(shuō)一句：

　　老師，您的`心我懂！

我懂得了老師的心作文2

　　世界上只有兩種人不會(huì)騙你—媽媽和老師，人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明大道，老師是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膶?dǎo)師。

　　有一次，我又沒(méi)有完成作業(yè)，我拿著裝著作業(yè)本的袋子，覺(jué)得這個(gè)袋子有千斤重。我緊張的走進(jìn)了教室，坐到座位上假裝很鎮(zhèn)定的樣子，要檢查作業(yè)了，我沒(méi)有完成作業(yè)，張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要閱考了，我們要趕快復(fù)習(xí)，誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)。”我站了起來(lái)，老師看了看說(shuō)：“我昨天晚上準(zhǔn)備了那么久，就是為了讓你們考一個(gè)好成績(jī)，有這么多沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的。”我聽(tīng)了，立刻低下頭，覺(jué)得十分丟臉，張老師準(zhǔn)備了那么久，我卻連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)有做完，我想：到數(shù)學(xué)月考的時(shí)候，我一定要考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。

　　接著田老師給我們講了一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我終于明白了老師的良苦用心。老師說(shuō)如果一個(gè)人連作業(yè)也寫(xiě)不完，那么他的人生注定沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)樗麤](méi)有責(zé)任心，在初中如果不寫(xiě)完作業(yè)，那么就不會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。我聽(tīng)了，心里非常慚愧。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我考了一個(gè)很不理想的成績(jī)，我看了看，有些題都是數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)里的原題，如果我做了老師留的作業(yè)就不會(huì)錯(cuò)這么多了。

　　我終于明白了老師的良苦用心，啊！老師是多么偉大。