《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。你讀過這本書嗎？今天小編就與大家分享名人傳讀后感600字初中作文，僅供大家參考！

名人傳讀后感600字初中作文1以前，我在書店里看書，知道有《名人傳》這本書，我一看書名，便失去了看的興趣?！懊藗鳌睙o非就是介紹一些名人的生平，無聊透頂，絕對沒有童話、小說有趣，我便一次次與《名人傳》失之交臂。

這次寒假，我特意從書店借來這本《名人傳》，仔細(xì)閱讀，時間長了，不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說般迷人。特別是人物那一種.種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬，遇到困難不氣餒，勇往直前不退縮;米開朗琪羅，對自己的信念堅持到底，不放棄；托爾斯泰，對事物的認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考……

這個寒假，我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西，這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以，我從《名人傳》上得到，我應(yīng)多讀名著。

同學(xué)們，名著是我們的良師益友，讓我們一起“好讀書，讀好書”吧！

名人傳讀后感600字初中作文2這兩天，我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級的時候，知識水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數(shù)，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學(xué)二年級基礎(chǔ)課的知識呀！

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出了解題的方法。

這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。

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