《守規(guī)矩》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《守規(guī)矩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《守規(guī)矩》讀后感1

　　開(kāi)學(xué)的第一天起，小蜜瓜的老師就訓(xùn)練同學(xué)們守規(guī)矩，規(guī)矩有很多條，如教室里不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲說(shuō)話，走廊里不準(zhǔn)亂跑······老師說(shuō)守規(guī)矩的要獎(jiǎng)勵(lì)，不守規(guī)矩的要受懲。小蜜瓜按照老師的要求都做到了，他在等老師表?yè)P(yáng)他，可是，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)就放學(xué)了，小蜜瓜有點(diǎn)失望。我們準(zhǔn)守紀(jì)律是應(yīng)該的，不需要表?yè)P(yáng)。

《守規(guī)矩》讀后感2

　　今天我讀了一年級(jí)的小蜜瓜里的《要守規(guī)矩》這一篇文章《要守規(guī)矩》這一篇文章告訴了我們，上課的'時(shí)候，我們要專(zhuān)心要聽(tīng)講，不搗亂。

　　老師提問(wèn)的時(shí)候，要積極舉手發(fā)言，下了課，不在教室里打鬧跑跳、不講臟話、做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真整齊、做完作業(yè)要仔細(xì)檢查、早上見(jiàn)了老師敬個(gè)禮、見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂規(guī)矩的小學(xué)生。

《守規(guī)矩》讀后感3

　　今天我讀了小蜜瓜的“要守規(guī)矩”，規(guī)矩有很多條，比如在走廊里不能跑跳，要站成一排輕輕地走路，在教室里不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲講話，不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上，不準(zhǔn)亂丟廢紙等等。

　　花輪不守規(guī)矩老師就懲罰他下課后訓(xùn)練坐姿，我在學(xué)校就非常的守規(guī)矩，老師也表?yè)P(yáng)了我很多次，我很喜歡老師表?yè)P(yáng)我，我以后要繼續(xù)努力！

《守規(guī)矩》讀后感4

　　世界上有各種各樣的規(guī)矩，家有家的規(guī)矩、學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩……

　　花倫不好，因?yàn)榛▊惿险n時(shí)把腳搭在課桌上，他非常不遵守課堂規(guī)矩。小蜜瓜在課堂上舉手來(lái)回答問(wèn)題，下課也很守規(guī)矩。所以，我們要在任何地方都守規(guī)矩。

《守規(guī)矩》讀后感5

　　小蜜瓜很想做個(gè)守規(guī)距的孩子，他和同學(xué)們相處的時(shí)候，懂得謙讓。下午新蘭老師去開(kāi)會(huì)，小蜜瓜就自己管自己，寫(xiě)完了課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，他多想讓老師表?yè)P(yáng)他呀想。可是放學(xué)的時(shí)候，老師只是說(shuō)了寫(xiě)些回家完成作業(yè)的話。看了這章，我覺(jué)得小蜜瓜是個(gè)懂事的孩子，我也要做個(gè)懂事的孩子。

《守規(guī)矩》讀后感6

　　小蜜瓜成了一名小學(xué)生了，從上學(xué)的第一天起蘭心老師就訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。第一不準(zhǔn)在走廊跑跳，不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲說(shuō)話，要站成一排輕輕地走路，不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上。上課時(shí)不可以隨便離開(kāi)座位，上課時(shí)不可以左顧右盼......

　　蘭心老師獎(jiǎng)罰分明，說(shuō)到做到。一節(jié)課不到她就獎(jiǎng)勵(lì)了小布和佳同每人一顆紅五星，懲罰了花輪，因?yàn)樗莻€(gè)不守規(guī)矩的學(xué)生，隨便把腳放在桌面上。蘭心老師批評(píng)了他，懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿

　　小蜜瓜是個(gè)懂事的好孩子，他把老師講的規(guī)矩牢牢記在心里，按照老師的規(guī)矩要求自己。聯(lián)想我自己，做的很不夠，有時(shí)上課時(shí)會(huì)有些小動(dòng)作，不夠?qū)Ｐ摹Ｒ院笪乙獓?yán)格要求自己，改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀(jì)律懂規(guī)矩的好學(xué)生。

《守規(guī)矩》讀后感7

　　今天讀的是《一年級(jí)的小蜜瓜》的第三章節(jié)要守規(guī)矩。心蘭老師有很多的規(guī)矩，比如在走廊里不準(zhǔn)跑跳，要站成一排輕輕的走路；在教室里不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲講話，不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上，不準(zhǔn)亂丟廢紙；上課要舉手并經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)方可回答問(wèn)題。在我們班還有一些規(guī)矩：不準(zhǔn)打架；考試時(shí)不準(zhǔn)抄襲別人；要注意安全等

　　心蘭老師批評(píng)了花倫同學(xué)，因?yàn)樗险n把一只腳搭在桌面上，還不聽(tīng)老師的話。

　　小蜜瓜為了得到心蘭老師的獎(jiǎng)品，一直努力表現(xiàn)的非常好。

　　謙讓的意思是謙虛禮讓?zhuān)灰?jì)較。

　　小蜜瓜被小布踩了，小蜜瓜覺(jué)得那真是痛到骨頭里的痛。但是還是原諒了小布。

　　小蜜瓜的美好感受是希望心蘭老師好好的把他表?yè)P(yáng)幾句。

《守規(guī)矩》讀后感8

　　今天，我讀了小蜜瓜的九月的第三篇日志要守規(guī)矩。文中主要講了，小蜜瓜進(jìn)入小學(xué)的第一天開(kāi)始心蘭老師訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。主要有，不準(zhǔn)在走廊里跑跳，不準(zhǔn)在教室打鬧，不準(zhǔn)大聲講話，不準(zhǔn)亂丟廢紙、如果表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品。

　　但是，班里有一個(gè)最不守規(guī)矩的是花倫同學(xué)，他老是腿放在桌子上，還不停的搖晃。老師讓他放下來(lái)他都不理會(huì)，所以老師把他叫到辦公室訓(xùn)練坐姿。小蜜瓜不和花倫同學(xué)一樣，他想得到老師的表?yè)P(yáng)就可以得到獎(jiǎng)品了。所以小蜜瓜上課做的端正、舉手回答問(wèn)題、下課也站成一排，格本要插隊(duì)進(jìn)來(lái)，她也很謙讓?zhuān)ㄖt讓的意思是禮讓?zhuān)挥?jì)較）。