★《柳林風(fēng)聲》讀后感11篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

　　這幾天，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書。這本書十分精彩，令人百看不厭。

　　《柳林風(fēng)聲》主要講：鼴鼠厭倦了地下生活，來到了河岸上。在這里，鼴鼠結(jié)識了許多同樣生活在河岸邊的小動物，比如：熱情好客、聰明善良的河鼠；老成持重、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾；以及驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。它們一起經(jīng)歷了許多事情。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，它揮霍浪費，最求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也被白蝣和黃鼠狼霸占了。最后，在鼴鼠、獾、河鼠的幫助下，它們用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白蝣，并把蟾蜍的家奪了回來。蟾蜍因此十分感動，也改過自新，變成了一只謙恭有加的好蟾蜍。

　　在這本書中，我最喜歡的是鼴鼠。因為它寧愿自己受苦，也不會讓朋友受苦，它做事總是替別人著想，還很大方，鼴鼠是一個助人為樂的動物。

　　通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我充分地懂得了團結(jié)力量大的含義，也明白了知錯就改的道理，還體會到了友情的珍貴。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

　　《柳林風(fēng)聲》讀完了，這本書描述了四個小動物的家，還講了四個朋友的認(rèn)識，以及它們之間真誠的友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學(xué)們，你們知道這本書為什么叫《柳林風(fēng)聲》嗎？不知道了吧！柳林指的是它們身邊的大森林，風(fēng)聲指的是動物們的說話聲，題目表明了動物和大自然的和諧相處。

　　這四個動物都有很多優(yōu)點，鼴鼠非常大膽，非常勤奮，至于河鼠嗎—優(yōu)點更多了，它不但勇敢，而且聰明，很懂得為別人著想，老獾呢？老成持重，寬容待人，蟾蜍也有優(yōu)點，它善于接受別人的意見，大膽地承認(rèn)錯誤，我要學(xué)習(xí)它們的這些優(yōu)點。另外，它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤，它們?nèi)齻€就原諒它，河鼠非常關(guān)心蟾蜍，老獾愛教育蟾蜍。我要學(xué)習(xí)它們，多幫助朋友，希望大家也能這樣做。

　　讓我們向著這個方向前進吧！

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

　　在英國鄉(xiāng)村的一片柳樹林里，有四個可愛的動物朋友，他們分別是膽小怕事、但生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜歡吹牛、顯擺、追求時髦的蟾蜍。讀到這里，你一定知道我說的哪本書了吧，這本書就是英國作家肯尼斯·格雷厄姆著作的《柳林風(fēng)聲》。

　　這四個朋友中，蟾蜍最愛惹是生非，它因為偷了別人的車，所以被抓進了英國的大牢，連自己的房子都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。最終，還是在三個朋友的幫助下，把家奪了回來，并且改掉了所有的壞毛病，變成了一只好蟾蜍。

　　蟾蜍原本愛吹牛顯擺的性格害的他進了大牢，后來，在這些朋友的幫助下勇于改正錯誤成了一只好蟾蜍。這件事讓我明白了,有錯誤不可怕，可怕的是知道錯誤卻不改正。

　　我要做一個知錯就改，勇于改正錯誤的好孩子。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

　　有一次在書店里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：柳林風(fēng)聲。它主要講了：一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，家業(yè)被壞人搶走了。

　　鼴鼠和河鼠經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也使他們的感情更加深厚了。蟾蜍因為偷了車被關(guān)進了大牢里，可是好心的姑娘救了他，好心腸的司機也救了他。他一步步走向他的家，從中又發(fā)生了許多驚心動魄的事。他回到家和三個好朋友一起努力把奪取蟾堂的壞蛋一網(wǎng)打盡，蟾堂又平靜了。

　　蟾蜍應(yīng)該為有這三個好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧，如果他當(dāng)時聽朋友的勸告，馬上改掉自己的缺點，這些事就不會發(fā)生了，也不會有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人，我的身邊一定有很多朋友，他們有困難時我?guī)椭麄儯矣欣щy時他們也會幫助我，我們彼此知心交心，患難與共，我的生活會變得更加幸福快樂。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

　　這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜蟆⒗铣沙种氐拟担€有一個放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進入獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂味的被窩；當(dāng)他們第二天起床時，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬；當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車 ，“轟隆”一聲發(fā)動引警，然后揚長而去……此時，看這書的人眼睛都會發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進那個童話世界里。

　　讀完這本書后，我多想變成書中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，也從不夸耀自己，變成一個聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

　　我讀過好多好多的書，可我印象最深的還是《柳林風(fēng)聲》。

　　這篇故事主要講的是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。

　　讀完了這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿裕皇郎蠠o難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所以他們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

　　今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

　　《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。

　　故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

　　鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的.河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

　　在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動物，就是它們匯成了這一個個生動的故事。

　　其中有愛和朋友分享所有的河鼠，有愛交朋友又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；有愛冒險、愛闖禍，結(jié)果把自己弄進監(jiān)獄又差點失去家園的蛤蟆；有寬厚、不茍言笑卻外冷內(nèi)熱的獾；有老實的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

　　看著這本書，好像看見了千萬副畫拼成的故事。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個圓形歌唱圣誕……

　　看著這本書，我可以體會到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機，夏充滿了茂盛，秋散發(fā)著憂傷，冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌著每一天，贊美著每一年……

　　我在這明白了友誼的偉大和價值，了解了家的重要和溫暖。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

　　同學(xué)們！這學(xué)期我讀過——《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國肯尼斯*格雷厄姆的著作。

　　這本書記敘了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等壞人霸占。經(jīng)過朋友的幫助下，成功越獄。最后，再朋友的幫助下又搶回了財產(chǎn)，蟾蜍并改掉了壞毛病。

　　這本書是一部妙趣童聲的動物通話，他讓我知道友誼是最重要的。

　　看了這本語言優(yōu)美、場景感人的書，讓我感受到了真誠和快樂。我想你們應(yīng)該喜歡上了這本書吧！那就趕快來閱讀吧！

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

　　友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

　　這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

　　讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：這兒真美！是呀，當(dāng)我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了風(fēng)聲。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

　　今天讀了一本有趣的書，叫《柳林風(fēng)聲》，我現(xiàn)在就說說我讀了這本書的感受吧。

　　我先給大家介紹一下這本書的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是：一只鼴鼠在大掃除，它感覺累了，就出去透透氣，于是，它認(rèn)識了河鼠和水獺。在一個晚上 ，鼴鼠和河鼠一起出去玩的時候，認(rèn)識了獾，在第二天早上，它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆，它們一起去旅游，但是，卻遇到了車禍，回到蛤蟆宮后，蛤蟆開始喜歡上了車，它到處闖禍，并常常跟警察發(fā)生沖突，朋友們勸它也沒有結(jié)果，而且有一次，它偷走了一輛價值不菲的汽車，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越獄了，它逃到了河鼠的家，河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友們的幫助下，奪回了蛤蟆宮，并且舉行了一場盛大的宴會。從此，蛤蟆也做上了一個規(guī)矩的人。

　　這個故事告訴我們，做人一定要規(guī)規(guī)矩矩，不能做壞事。