我的同學(xué)作文(11篇)
我的同學(xué)作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
他,我不是很了解,我們的接觸也不多。我只知道他是一個(gè)高高瘦瘦、沉默寡言的男孩。他不愿與人交談,性格內(nèi)向。我一直覺得他是個(gè)怪人,讓人捉摸不透。可是……
那是在六年級(jí),大概是下學(xué)期剛開學(xué)的那幾天,我是小組長(zhǎng),得收語(yǔ)文作業(yè)。可是那次,其他同學(xué)都交了,唯獨(dú)沒有他的。我便很不高興地找到他,沒等他開口,我就劈頭蓋臉地沖他叫道:“你怎么啦!怎么沒看見你的語(yǔ)文作業(yè),你在做什么?”他直視著我,臉色十分差,我以為他要發(fā)火了。可是過(guò)了好一會(huì)兒,他沒有生氣,只是用很低的聲音說(shuō):“對(duì)不起,下午交。”說(shuō)完便扭頭走了。到了下午,他果真把寫得工工整整的作業(yè)交給了我。
過(guò)了幾天,我才從同學(xué)那兒得知:他的母親得了重感冒,他的父親又在很遠(yuǎn)的地方出差,一時(shí)半會(huì)兒趕不回來(lái),這是我才明白,那天他可能去醫(yī)院照顧媽媽了,所以欠了作業(yè),而我卻……哎,我自責(zé)著,覺得自己太對(duì)不起他了,可他怎么也不說(shuō)一聲呢?
正當(dāng)我想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他表示歉意的時(shí)候,接踵而來(lái)的一件事使我對(duì)他更了解了。
一天下午,當(dāng)我們上完課,準(zhǔn)備回家時(shí),天空中忽然烏云密布,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。“哎呀,壞了,我家那么遠(yuǎn),沒有雨具怎么回家呀?”我心急地叫著。突然,一把
雨傘放在了我身旁的課桌上。我抬頭一看,是他!頓時(shí),我心里酸甜苦辣,不知究竟是什么味道。出于內(nèi)疚,我把雨傘還給了他。
“沒關(guān)系的,我家就在附近,你拿著吧!”他又一次把雨傘放在桌子上,隨后轉(zhuǎn)身就走了。望著他遠(yuǎn)去的漸漸消失在人群中的背影,我真不知該說(shuō)些什么好,鼻子一酸,淚水充滿了我的眼睛……
一個(gè)年紀(jì)與我相當(dāng)?shù)纳倌辏庵緟s這么堅(jiān)定,胸懷卻這么寬廣,又樂(lè)于幫助別人,我真正的了解了他———一個(gè)少年男子漢!
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫蔣琨皓。他成績(jī)不錯(cuò),待人友善,所以我覺得他是一個(gè)好男孩。
蔣琨皓有一對(duì)粗粗的眉毛,下面長(zhǎng)著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊,那兩顆眼睛就瞇成一條縫,彎彎的,象兩條月牙兒似的,可愛極了。他不戴眼鏡,那高高挺著的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,許多問(wèn)題都能答上來(lái)呢!
蔣琨皓體型胖胖的,皮膚比較黑,大概是曬太陽(yáng)緣故吧。他雖然有一些胖,但跑起來(lái)可快了!這讓我又有了幾分驚訝,覺得他很厲害。他擅長(zhǎng)短跑,因?yàn)樗l(fā)力很強(qiáng)。他自己說(shuō),因?yàn)樗?jīng)常練習(xí),才會(huì)跑出這么好的成績(jī)。聽了這句話,我對(duì)他又多了幾分敬佩。
蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情,并上培訓(xùn)班。除了三門主課外,他對(duì)體育課程“情有獨(dú)鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫,使他所有功課都很優(yōu)秀。
蔣琨皓在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,練習(xí)起來(lái)特別專注。有一次,柳老師開會(huì)去了,讓班干部管理班級(jí)紀(jì)律。一開始,教室里還是挺安靜的,只傳來(lái)翻書和寫字的沙沙聲。可這種情況沒有持續(xù)多久,教室里的聲音就變大了,傳出來(lái)的是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。大家你一言我一語(yǔ)的聊著天,好像把寫作業(yè)這件事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒,我也忍不住了,轉(zhuǎn)頭與蔣琨皓小聲地說(shuō)起話來(lái)。可他繼續(xù)寫作業(yè),好像沒聽見我對(duì)他說(shuō)話。我有些奇怪,又推了推他,他這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。蔣琨皓看了看四周,低聲對(duì)我說(shuō)道:“別受干擾,抓緊寫吧!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,專注地寫起來(lái)。是他讓我下定了決心,幫助我學(xué)會(huì)了專注和認(rèn)真。
蔣琨皓做了兩次我的同桌,每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的男孩啊!我要向他學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)趙詩(shī)憬個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,眼睛大大的,有時(shí)候櫻桃小嘴笑起來(lái)看起來(lái)非常令人喜歡。
趙詩(shī)憬又愛笑又有禮貌,上次回家時(shí),婆婆對(duì)我說(shuō):“元元,你看人家趙詩(shī)憬好有禮貌,趙詩(shī)憬走到你前面,我問(wèn)趙詩(shī)憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說(shuō)你在后面的。”聽了這句話后,我也覺得趙詩(shī)憬挺有禮貌的。
但是如果讓我們來(lái)看趙詩(shī)憬,那趙詩(shī)憬就是我們最害怕的一個(gè)人了。
趙詩(shī)憬喜歡把人抱住,還會(huì)咬你的桌布,最重要的是她會(huì)坐在你位置上不起來(lái)。我記得有一次,趙詩(shī)憬在看雜志的時(shí)候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩(shī)憬往右邊推。這是,趙詩(shī)憬看見了李燕旭,就跑過(guò)去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩(shī)憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“啊!救我!救我!”我跑過(guò)去,把趙詩(shī)憬拉開,趙詩(shī)憬就把我的桌布咬起來(lái),走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。
后來(lái),又發(fā)生了一件事。下課的時(shí)候,趙詩(shī)憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來(lái),汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。
趙詩(shī)憬似乎十分喜歡倉(cāng)鼠。因?yàn)樗o自己去了一個(gè)小名叫:“小倉(cāng)倉(cāng)。”有時(shí)放學(xué)回家她就會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)我是小倉(cāng)倉(cāng)。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說(shuō):“我是小倉(cāng)倉(cāng)!”
我們都知道,趙詩(shī)憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因?yàn)樗浅O矚g別人抱她,今天早上趙詩(shī)憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。
而且她還有時(shí)給你說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動(dòng)打籃球時(shí),她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過(guò)去,她就說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場(chǎng)的草坪上推,她就假裝哭著說(shuō):“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)心里想:“我真是受夠你了!”
哎!盡管趙詩(shī)憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。
我的同學(xué)作文4
是誰(shuí),在我軟弱無(wú)助時(shí)給予我鼓勵(lì);是誰(shuí),黯然傷神時(shí)給予我安慰;是誰(shuí),在我束手無(wú)策時(shí)給予我?guī)椭凰俏业耐瑢W(xué),就像隱形的翅膀,在我的身后默默地支持著我。
她有一頭烏黑亮麗的鬈發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼里總是充滿自信,臉上常常掛著一抹燦爛的微笑,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學(xué)王怡欣,是一個(gè)樂(lè)于助人且不達(dá)目的決不罷休的人。
一次,只見她雙眉擰成疙瘩,習(xí)慣性地把右手放在長(zhǎng)發(fā)上來(lái)回搓和。思考著,畫著,圈著……我知道她又遇到難題了,一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據(jù)了。從她臉上的愁云來(lái)看,她還沒有算出來(lái)。我勸告她,要是實(shí)在做不出來(lái)就問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧!
“那不一樣,自己做出來(lái)的印象深刻,以后再碰到這樣類型的題目,我就知道該怎么解答了,你等著瞧,我一定會(huì)做出來(lái)的。”她很有自信的說(shuō)道。
她一會(huì)又拿起另一張草稿紙點(diǎn)啊,圈啊;一會(huì)又眉頭緊鎖;一會(huì)又微微一笑。只聽見“沙、沙、沙”的聲音,她終于做出來(lái)了。看吧!她就是這樣一個(gè)不達(dá)目的決不罷休的人。
她也很熱于助人。由于有一道題目我絞盡腦汁也想不出來(lái),我的心情非常焦急、沮喪,一切就像烏云般密布。她突然走到我面前,說(shuō):“需要我?guī)椭銌幔俊蔽覒┣械鼗卮鸬溃骸耙薄K谖业募埳蠈憣懏嫯嫞€不停地為我講解,告訴我這道題的思路和解法。經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥之后,我的思路清晰了許多,不一會(huì)兒便算出了答案。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助,但足于讓世間最美的花盛開。它便是友誼之花。
同學(xué)是一束溫暖的陽(yáng)關(guān),照亮了你;同學(xué)是一滴雨露,滋潤(rùn)了你;同學(xué)是一縷清風(fēng),擁簇著你。總的來(lái)說(shuō),同學(xué),有你真好!
我的同學(xué)作文5
每一個(gè)人都像一本書,有的薄有的厚,不翻一翻,你永遠(yuǎn)不會(huì)看懂他的全部。
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活動(dòng)的“短木樁”。他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)總讓人覺得他要哭,十分委屈似的。他的牙齒潔白無(wú)瑕,像被打磨平整的珍珠。他的頭發(fā)烏黑油亮,像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時(shí)不時(shí)地學(xué)女孩翹蘭花指,在我眼中,是一個(gè)真正的“娘炮”。更特別的是,他的眼角還有一個(gè)黑乎乎的胎記,我們叫他“小熊貓”。
他總是仗著老師袒護(hù)他,時(shí)不時(shí)地告狀。當(dāng)我們只是跟他鬧著玩,用紅領(lǐng)巾繞住他的頭時(shí),或者躲在門后嚇唬他的時(shí)候,他就會(huì)瞪大眼睛,用右手食指直直的指著那個(gè)人,用力地剁了一下腳,火冒三丈地說(shuō):“我要去告老師!”結(jié)果,那個(gè)倒霉的人受到了老師的一頓批評(píng),出辦公室時(shí),咬牙切齒地說(shuō):“魏佳原,你給我等著瞧!”我們?cè)谛£?duì)中舉手表決誰(shuí)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)時(shí),他沒被選上,就會(huì)鼻孔噴氣,惱怒地說(shuō):“我現(xiàn)在就告訴老師你們欺負(fù)我!”我們看他漸漸遠(yuǎn)去的背影,從牙縫中擠出一個(gè)字:“切!”
但是,他也有好的一面。那是一個(gè)星期四的上午,體育課上,正在測(cè)1000米長(zhǎng)跑,可跑到約900米,接近終點(diǎn)時(shí),突然,我感到自己好像中暑了一般,頭昏腦漲,一個(gè)體力不支,撲倒在地。魏佳原看見了,便停下了奔跑在賽道領(lǐng)先位置的腳步,他用求救的眼光看著別人,可十分明顯,他們心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,費(fèi)力地將我抬了起來(lái),讓我的左手搭在他那細(xì)細(xì)的肩上,一步步艱難地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下,他使出自己最大的力量,將我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)著他微微一笑,用力地抱住他,低聲地說(shuō):“謝謝你,魏佳原!”他也開心地笑了。太陽(yáng)仿佛也笑了,溫暖地照耀著綠草如茵的操場(chǎng)。
這就是魏佳原,一個(gè)既愛告狀,有時(shí)候又樂(lè)于助人的家伙,你的同學(xué)呢?
我的同學(xué)作文6
我們班有個(gè)同學(xué),他的名字叫XXX。他中等的個(gè)子,長(zhǎng)得很普通,一張黑里透紅的臉,一頭亂亂的、濕漉漉的、時(shí)不時(shí)就有汗水滴下來(lái)的頭發(fā),讓人感覺他總是精力旺盛。
XXX第一大特點(diǎn)就是非常“善戰(zhàn)”。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次張中一和他的伙伴正在一起玩,可是突然來(lái)了幾個(gè)四班的同學(xué)搶占了這個(gè)位置,張中一他們當(dāng)然氣憤不過(guò),一心想趕走四班同學(xué),兩方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),越吵越兇,看來(lái)馬上就要用手和腳“說(shuō)話”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過(guò),看見了這局面,不問(wèn)青紅皂白,直接站到了好友張中一一方,掄起左勾拳向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將,只見他頻頻出擊,一會(huì)兒左勾拳,一會(huì)兒右直拳,打得對(duì)方落花流水,“倉(cāng)皇逃竄”回自己的大本營(yíng)——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云人物——XXX的結(jié)局是:被胡老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓,責(zé)令他向四班同學(xué)道歉。
XXX第二大特點(diǎn)就是時(shí)不時(shí)讓老師頭疼一下。其實(shí)也都是些“小”問(wèn)題,也就是上課不認(rèn)真聽講啦;家庭作業(yè)沒做啦;考試倒數(shù)第一啦……一年級(jí)、二年級(jí)的時(shí)候,XXX只受胡老師一個(gè)人“監(jiān)控”,所以他的日子還舒服些。不過(guò)三年級(jí)來(lái)了個(gè)“特種兵”——美術(shù)課的陸老師,XXX被左右夾擊,就不像以前那樣舒服了。現(xiàn)在是四年級(jí)了,來(lái)了個(gè)更為嚴(yán)厲的孫老師。上星期XXX因?yàn)闆]做科學(xué)作業(yè)被孫老師罰抄十遍,XXX只抄了五遍
就想蒙混過(guò)關(guān),結(jié)果被孫老師識(shí)破了,這種時(shí)候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”,全班同學(xué)都很“佩服”他的勇氣。這場(chǎng)“師生之戰(zhàn)”的結(jié)局是XXX被孫老師痛打了一段。
這就是我們班的XXX同學(xué)!
我的同學(xué)作文7
我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。
一重辣:長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒。看見她的第一印象,你就會(huì)感覺她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。
二重辣:說(shuō)話辣。說(shuō)起她的伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的`。有一次數(shù)學(xué)課上,只見她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn),這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn),可是這絲毫沒有難倒她,只見她嘴皮子開開合合,分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。
三重辣:作文辣。在我們五年級(jí)組里,她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排兀羰谴┰降焦糯隙ㄒ矔?huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪,這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。
第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見她的筆頭飛快地移動(dòng)著,就像小雞啄米一樣,不一會(huì)兒功夫,一篇語(yǔ)言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢,寫作風(fēng)格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼拢南敕ň蛣e出心裁,每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。
四重辣:性格辣。說(shuō)起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無(wú)人能敵!如果誰(shuí)惹毛了她,那發(fā)起火來(lái),就像被泡在辣椒水里,死無(wú)葬身之地,那絕對(duì)是身心俱焚啊!
這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。
我的同學(xué)作文8
生的旅途中,總會(huì)有人在你困難的時(shí)候,幫你一把;在校園生活,總會(huì)有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候,點(diǎn)醒你;在你身邊,總會(huì)有人在你陷入困境的時(shí)候,陪你度過(guò)難關(guān)。請(qǐng)問(wèn)哪一類人是誰(shuí)?同學(xué)。
我曾經(jīng)有一位同學(xué),他成績(jī)優(yōu)異。總是默默地幫助我。
當(dāng)時(shí),我和他的成績(jī)不相上下。有一次,英語(yǔ)老師競(jìng)選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單,為了讓全班人信服,同時(shí)也為了公平、公正、公開。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測(cè)試,分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說(shuō)話,即使路上偶然遇見了也不理睬。
初賽時(shí),卷子一發(fā)下來(lái),大家都急匆匆地寫。可是,其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭,拍頭的拍頭,再回頭看看他,只見他的筆在卷題上來(lái)回奔馳。不一會(huì)兒,他也做到了那道題,扶了扶金色邊框的眼鏡,閉上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,靈機(jī)一動(dòng),便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想:“他可真厲害啊!不過(guò),我也要加油!”最后,在將要交卷之際,想到了答案。我長(zhǎng)吁了一口氣,他卻笑著對(duì)我說(shuō):“李芙蓉,加油啊!”
意料之中,我和他都進(jìn)了決賽。我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下,完成了試卷,我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了,所以,天天不開心。一遇見他,就喃喃自語(yǔ):“你就好啦!馬上就可以當(dāng)上英語(yǔ)科代表了。”他一聽見“當(dāng)上英語(yǔ)科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪,但勉強(qiáng)微笑這對(duì)我說(shuō):“那可不一定哦!”終于,老師公布成績(jī)了:“李芙蓉同學(xué)——99分;XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了。“98.5分,恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語(yǔ)科代表!”全班歡呼一片,其中,我好像看到他笑得最開心!最燦爛!
或許是他故意讓我的;或許是他覺得這份“工作”更適合我;或許他。
我的同學(xué)作文9
記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來(lái),手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí),坐在座位上,望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來(lái)。
同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。
上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系。“大家都回到座位上吧!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。
只見他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說(shuō)著,他又把頭扭向窗戶外面。
看著他的表情,動(dòng)作,全班人都笑了,老師也笑了。“這樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來(lái),雙手來(lái)回蕩來(lái)蕩去,我傷心的心情也似乎好了許多。
在印象中,他很頑皮,還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。
那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒想到,他一看見就立馬跑過(guò)來(lái),小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上,打開水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。
“啊!輕點(diǎn),很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了。”他認(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉,長(zhǎng)了一雙充滿智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?不知道沒關(guān)系,請(qǐng)你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書,一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書來(lái),如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言:我看見書本,就像饑餓的人看見面包一樣。
也許是因?yàn)樗吹臅嗔税桑慨?dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí),他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱為什么?大家都沒有舉起手,這時(shí)他高高舉起他的小手,站起來(lái)說(shuō):"是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。
他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后,我們展開了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō):"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī),結(jié)果取得不好的效果。”這時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō),大聲反駁道:"你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心,并不是善意的謊言。”對(duì)方的黃順子站起來(lái)說(shuō):"一些人就是不希望自己的父母?jìng)模瑸槭裁床恍心兀俊彼酒饋?lái)說(shuō):"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢?”一番話說(shuō)得我們這邊掌聲如雷,說(shuō)得對(duì)方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧,沒錯(cuò),他就是我班的"智多星”——肖暢!
我的同學(xué)作文11
“程彥珺,你今天能來(lái)我家嗎?”萬(wàn)思睫笑著問(wèn)。
“嗯,可以!”我回答說(shuō)。
我們邊走邊聊,走到萬(wàn)思睫家了,因?yàn)槲液腿f(wàn)思睫應(yīng)該算是鄰居吧,我和她只隔著一棟樓房的距離,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回,我和萬(wàn)思睫又是同班同學(xué)呢!
一進(jìn)萬(wàn)思睫家,我疑惑地問(wèn):“萬(wàn)思睫,你爸爸、媽媽呢?”
“哦,我爸爸、媽媽今天晚上加班,也許不回來(lái)了。”萬(wàn)思睫回答說(shuō)。
“那誰(shuí)給你弄飯吃啊呢?”我說(shuō)。
“自己弄給自己吃啊!程彥珺你說(shuō)到吃飯,我肚子還真有點(diǎn)餓啊,要不,你就在我家吃飯吧!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
“那,好吧!”我爽快地回答著。
我們說(shuō)完,萬(wàn)思睫就先往電飯煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插頭。
接著,她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)番茄,一根黃瓜。
“程彥珺,你會(huì)打蛋嗎?”萬(wàn)思睫問(wèn)。
“會(huì),當(dāng)然會(huì),我?guī)湍愦虻鞍桑 蔽倚χf(shuō)。
我拿出一個(gè)碗,往里面打了兩個(gè)雞蛋,用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。
而萬(wàn)思睫也不閑著,她把那兩個(gè)番茄切成塊,黃瓜切成片,看她那熟悉的動(dòng)作,一看就是平常在家里弄飯的,她右手拿刀,左手閉攏、彎曲,握住黃瓜,慢慢一片片黃瓜就切好了。
萬(wàn)思睫煤氣打開,煤氣罩也打開了,給一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì)兒,“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。
萬(wàn)思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒,給半勺鹽,半勺糖進(jìn)去,然后,再盛起來(lái),盛起后,又把番茄丟進(jìn)去,我估計(jì)她怕油炸到自己了,翻炒一下,連同雞蛋也放進(jìn)去,又給了一點(diǎn)鹽,少許的糖。最后盛起來(lái)。
“成功!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
還有黃瓜片沒弄,先給兩勺醋,半勺糖,攪拌著。就可以吃了。
“萬(wàn)思睫,你真棒呀,真是小鬼當(dāng)家啊。”我對(duì)萬(wàn)思睫笑的說(shuō)。
“那里嘛!”萬(wàn)思睫摸了摸頭說(shuō)。
我們一起吃著萬(wàn)思睫廚師弄的美味佳肴。
萬(wàn)思睫,你這么能干,你是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。